HĐ1: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm sản phẩm tự chọn: - GV nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa chọn sản phẩm : Sản phẩm tự chọn được thực hiện bằng cách vận dụng những kĩ thuật [r]
Trang 1Kĩ thuật: CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM
TỰ CHỌN ( Tiết 2 ).
I Mục tiêu:
- HS sử dụng được một số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản
- Giáo dục HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
- Mẫu khâu, thêu đã học
III Phương pháp dạy học:
- Hỏi đáp, thực hành
III Các hoạt động dạy học:
1 Bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét - HS chuẩn bị các vật liệu để GV kiểm tra
2 Bài mới:
- Giới thiệu bài
HĐ1: HS tự chọn sản phẩm và thực hành làm
sản phẩm tự chọn:
- GV nêu yêu cầu thực hành và hướng dẫn lựa
chọn sản phẩm : Sản phẩm tự chọn được thực
hiện bằng cách vận dụng những kĩ thuật cắt,
khâu, thêu đã học
- GV theo dõi HS thực hành
- HS thực hành
HĐ2: Đánh giá sản phẩm thực hành:
- GV tổ chức cho HS trưng bày sẩn phẩm thực
hành
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Sản phẩm có nhiều sáng tạo
+ Sản phẩm đẹp
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định
- Yêu cầu HS dựa vào các tiêu chuẩn để tự đánh
giá sản phẩm thực hành
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS
- HS trưng bày sản phẩm thực hành
- HS đánh giá sản phẩm thực hành
HĐ3: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học
tập của HS
- GV dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài
sau và chuẩn bị vật liệu dụng cụ cho bài sau
- HS lắng nghe
Lop4.com