1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Toán Chia.docx

4 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chia Số Có Bốn Chữ Số Cho Số Có Một Chữ Số
Trường học Trường Tiểu Học Trường Thành
Chuyên ngành Toán
Thể loại Bài Giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 42,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trường tiểu học Trường Thành Giáo sinh Quan Thị Thanh Ngày soạn 01/03/2023 Lớp 3B Thứ sáu, ngày 3 tháng 3 năm 2023 Toán BÀI 57 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Thự[.]

Trang 1

Trường tiểu học Trường Thành

Giáo sinh: Quan Thị Thanh

Ngày soạn: 01/03/2023

Lớp 3B

Thứ sáu, ngày 3 tháng 3 năm 2023

Toán BÀI 57: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO

SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TIẾT 1)

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Thực hiện được phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số

- Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến phép chia số có bốn chữ số cho

số có một chữ số và giải toán có lời văn

- Phát triển năng lực năng lực tự chủ, tự học: Tự tìm hiểu cách chia số có bốn chữ

số với số có một chữ số Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Vận dụng giải các bài toán thực tế liên quan đến phép chia số có bốn chữ số với số có một chữ số và giải toán có lời văn Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tích cực trao đổi, chia sẻ trong hoạt động nhóm, hoạt động học tập

- Chăm học, yêu thích môn toán, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- GV: Silde, video, bảng phụ - BT2

- HS:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Khởi động

- Tổ chức trò chơi: Hộp quà bí mật

- Đưa ra các câu hỏi có liên quan đến

cách chia số có ba chữ số cho số có một

chữ số vào trong hộp quà bí mật

- Dẫn dắt vào bài

2 Khám phá

- Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc bài

toán, trao đổi nhóm đôi, nêu phép tính

thích hợp

- Viết phép tính lên bảng

a) 6 408 : 2

- Em có nhận xét gì về phép chia trên ?

- Muốn thực hiện được phép chia trên

ta phải làm gì?

- Chúng ta thực hiện tính như thế nào ?

- Yêu cầu HS thực hiện phép tính

- Nghe phổ biến luật chơi

- Tham gia trò chơi

- Chú ý

- Quan sát tranh SGK/Tr.44, báo cáo kết quả: 6408 : 2 = ?

- Phép chia trên là phép chia bốn chữ số cho số có một chữ số

- Muốn thực hiện phép chia ta phải đặt tính

- Thực hiện chia số bị chia lần lượt từ phải qua trái, từ hàng đơn vị lớn nhất đến hàng đơn vị tiếp theo

- Thực hiện phép tính

- Lắng nghe

Trang 2

- GV nhận xét nêu lại cách tính

* 6 chia 2 được 3, viết 3

3 nhân 2 bằng 6, 6 trừ 6 bằng 0

* Hạ 4; 4 chia 2 được 2, viết 2

2 nhân 2 bằng 4; 4 trừ 4 bằng không

* Hạ 0; 0 chia 2 được 0, viết 0

0 nhân 2 bằng 0, 0 trừ 0 bằng 0

*Hạ 8; 8 chia 2 được 4, viết 4

4 nhân 2 bằng 8; 8 trừ 8 bằng 0

b) 1 275 : 3

- Yêu cầu HS thực hiện phép tính

- Gọi 2,3 bạn thực hiện phép tính

- Gọi 1,2 HS nhận xét

- Chốt lại cách thực hiện phép tính chia

số có bốn số cho số có một chữ số

- Nhận xét, tuyên dương

3 Luyện tập

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài

SGK/Tr.48

- Yêu cầu HS thực hiện vào bảng con

- Nhận xét, chốt đáp án

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài

SGK/Tr.48

- Gọi HS tóm tắt yêu cầu bài

- Hướng dẫn HS làm bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm

bài vào bảng phụ

- Đứng dậy thực hiện phép tính tại chỗ

- Thực hiện phép tính

*12 chia 3 được 4, viết 4

4 nhân 3 bằng 12, 12 trừ 12 bằng 0

*Hạ 7; 7 chia 3 được 2, viết 2

2 nhân 3 bằng 6, 7 trừ 6 bằng 1

*Hạ 5, được 15, 15 chia 3 bằng 5, viết 5

5 nhân 3 bằng 15, 15 trừ 15 bằng 0

- Nhận xét

- Chú ý

- Lắng nghe

Bài 1 Tính

- Đọc yêu cầu bài

- Thực hiện vào bảng con

Bài 2.

- Đọc yêu cầu bài

- Tóm tắt:

5 ngày: 4 575 bánh răng Số lượng sản xuất mỗi ngày là bằng nhau

1 ngày số bánh răng ?

- Lắng nghe

- Thực hiện

Bài giải

Số bánh răng nhà máy sản xuất trong mỗi ngày là:

4575 : 5 = 915 (bánh răng) Đáp số: 915 bánh răng

- Nhận xét bài của bạn

Bài 3.

Trang 3

- Gọi HS nhận xét

- Nhận xét, tuyên dương, chốt đáp án

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 3

- Thi: Ai nhanh, ai đúng

- Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn

- Nhận xét, tuyên dương

4 Vận dụng

Cô hiệu trưởng có 1025 viên kẹo, cô

phát cho 5 lớp Hỏi mỗi lớp có bao

nhiêu viên kẹo? Biết số viên kẹo chia ra

mỗi lớp là bằng nhau

- Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu và 1 HS

tóm tắt bài tập vận dụng

- Yêu cầu HS làm vào phiếu học tập

- Chốt đáp án, thu phiếu học tập

- Tổng kết tiết học, tuyên dương HS tích

cực Nhắc HS chăm chỉ, tích cực học

tập, vận dụng những điều đã học vào

thực tế cuộc sống

- Đọc yêu cầu bài

- Thi trả lời nhanh, chính xác

a, Trang trại thứ hai 1 500 con vịt

b, Cả hai trang trại có 6 000 con vịt.

- Nhận xét câu trả lời của bạn

- Đọc yêu cầu, tóm tắt câu hỏi bài tập

- Làm bài vào phiếu học tập

Bài giải Mỗi lớp có số viên kẹo là

1 025 : 5 = 205 (viên) Đáp số: 205 viên

- Chú ý, nộp phiếu học tập

- Lắng nghe, tiếp thu

IV NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC

…………

………

Giáo viên hướng dẫn

Trang 4

Trương Hải An

Ngày đăng: 19/03/2023, 21:02

w