Soạn bài Hai bàn tay em Download vn Tiếng Việt lớp 3 Soạn bài Hai bàn tay em Tổng hợp Download vn 1 Soạn bài Hai bàn tay em Chân trời sáng tạo Soạn bài phần Khởi động Bài 4 Hai bàn tay em Câu 1 Hát mộ[.]
Trang 1Soạn bài phần Khởi động - Bài 4: Hai bàn tay em
Câu 1
Hát một bài hát về đôi bàn tay
Câu 2
Trao đổi: Đôi bàn tay giúp em làm những việc gì?
Gợi ý trả lời:
Em thấy, bàn tay của em đã làm được nhiều công việc khác nhau như: tập viết chữ, vẽ tranh, múa, quét nhà, nhặt rau, nghe điện thoại, chải tóc, tưới cây, sắp xếp đồ đạc trong nhà
Soạn bài phần Khám phá và luyện tập - Bài 4: Hai bàn
tay em
Đọc và trả lời câu hỏi
Câu 1: Trong khổ thơ đầu, hai bàn tay của bạn nhỏ được so sánh với hình ảnh
nào?
Gợi ý trả lời:
Hai bàn tay của bạn nhỏ được so sánh với hoa đầu cành
Câu 2: Hai bàn tay thân thiết với bạn nhỏ như thế nào?
Trang 2Gợi ý trả lời:
● Khi bạn nhỏ ngủ, hai bàn tay ngủ cùng, một tay bên má và một tay bên lòng
● Khi bạn nhỏ đánh răng, hai bàn tay đánh răng trắng như hoa nhài
● Khi bạn nhỏ học bài, bàn tay siêng năng viết từng hàng chữ trên vở của bạn nhỏ
● Khi bạn nhỏ một mình, bạn nhỏ thủ thỉ với đôi bàn tay rằng bạn yêu quý hai bàn tay
Câu 3: Em thích nhất hình ảnh nào trong bài? Vì sao?
Gợi ý trả lời:
Em thích nhất là chi tiết khi bạn nhỏ một mình, bạn nhỏ thủ thỉ với đôi bàn tay Hình ảnh này làm em cảm thấy bạn nhỏ và đôi bàn tay giống như hai người bạn thân thiết, luôn yêu thương và chia sẻ cùng nhau
Câu 4: Nói về những việc em nên làm để giữ gìn đôi bàn tay.
Gợi ý trả lời:
Em nên giữ đôi tay sạch sẽ, em thường xuyên rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng sau khi đi chơi, đi học về, sau khi đi vệ sinh
Đọc một bài đọc về thiếu nhi
a Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính
Trang 3b Chia sẻ với bạn cách em tìm bài đã đọc.
Gợi ý trả lời:
a Viết vào Phiếu đọc sách
● Tên bài đọc: Mưa
● Tác giả: Trần Đăng Khoa (1967)
● Sách, báo: Tập thơ Góc sân và khoảng trời (1968)
● Nội dung: Miêu tả cảnh vật thiên nhiên trước và trong cơn mưa rào ở
làng quê, qua đó cho thấy tình yêu thiên nhiên, làng quê của tác giả Trần Đăng Khoa
b Em có thể tham khảo một số cách sau:
● Em tìm được trên báo: Báo Nhi đồng, Báo Thiếu niên Tiền Phong,…
● Em tìm trong sách thơ, truyện dành cho thiếu nhi
Viết: Đường đến trường
Trang 4Câu 2: Tìm tiếng có chữ d hoặc chữ gi phù hợp với mỗi chỗ trống:
Gợi ý trả lời:
● thúc giục, thể dục, phút giây, sợi dây
● giao bài, giàn bầu, dày cộp, giày dép
Câu 3: Tìm 3 - 4 từ ngữ:
Gợi ý trả lời:
a
● Vầnay: may mắn, bàn tay, máy bay, say sưa,…
Trang 5● Chữuôt: rét buốt, con chuột, ruột thịt, trong suốt,…
Luyện từ và câu: So sánh
Câu 1: Tìm các sự vật được so sánh với nhau và từ ngữ dùng để so sánh trong
mỗi đoạn thơ, câu văn sau:
a
Hai bàn tay em Như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ Cánh tròn ngón xinh.
Huy Cận
b
Ở cái dấu hỏi Trông ngộ ngộ ghê Như vành tai nhỏ Hỏi rồi lắng nghe.
Phạm Như Hà
Trang 6Gợi ý trả lời:
a) Hai sự vật được so sánh: Hai bàn tay em và hoa đầu cành
Từ so sánh: như
b) Hai sự vật được so sánh: dấu hỏi và vành tai nhỏ
Từ so sánh: như
c) Hai sự vật được so sánh: Chiếc nhãn vở và đám mây xinh xắn
Từ so sánh: tựa như
d) Hai sự vật được so sánh: bông hoa phượng và đốm lửa đỏ rực
Từ so sánh: là
Câu 2: Đặt 1 – 2 câu có hình ảnh so sánh.
Gợi ý trả lời:
● Mặt trời đỏ rực như lửa cháy
● Dòng sông tựa như một dải lụa mềm
Soạn bài phần Vận dụng - Bài 4: Hai bàn tay em
Câu 1
Gọi tên các trò chơi trong tranh:
Trang 7Gợi ý trả lời:
Tranh 1: Trò chi chi chành chành
Tranh 2: Trò oẳn tù tì
Tranh 3: Trò múa rối tay
Câu 2
Bàn tay giúp em những gì khi tham gia các trò chơi vừa gọi tên
Gợi ý trả lời:
Bàn tay giúp em chơi được các trò chơi trên, nếu không có đôi bàn tay, em sẽ không thể chơi được khi thiếu đôi bàn tay