1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Soan bai mon qua dac biet

8 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Soạn bài Món quà đặc biệt
Trường học Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Bài tập
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 215,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Soạn bài Món quà đặc biệt Download vn Tiếng Việt lớp 3 Soạn bài Món quà đặc biệt Tổng hợp Download vn 1 Soạn bài Món quà đặc biệt Kết nối tri thức với cuộc sống Soạn bài phần Đọc Món quà đặc biệt Khởi[.]

Trang 1

Soạn bài Món quà đặc biệt Kết nối tri thức với cuộc sống

Soạn bài phần Đọc: Món quà đặc biệt

Khởi động

Cùng bạn nêu những việc làm thể hiện tình cảm yêu thương đối với người thân

Trả lời:

Những việc làm thể hiện tình cảm yêu thương với người thân là:

● Quan tâm, chăm sóc người thân

● Nói lời yêu thương với người thân

● Tặng quà người thân vào những dịp đặc biệt

● Giúp đỡ người thân

Câu 1

Hai chị em đã viết gì trong tấm thiệp tặng bố?

Trả lời:

Hai chị em đã viết ra những điểm tốt và cả điểm chưa tốt của bố, cụ thể là:

● Tính rất hiền

● Nói rất to

● Ngủ rất nhanh

● Ghét nói dối

● Nấu ăn không ngon

● Yêu mẹ

Câu 2

Trang 2

Từ ngữ nào dưới đây thể hiện cảm xúc của bố khi nhận quà của hai chị em?

a băn khoăn

b đăm chiêu

c hồi hộp

d ngạc nhiên

Trả lời:

Từ ngữ thể hiện cảm xúc của bố khi nhận quà của hai chị em là: ngạc nhiên

Câu 3

Vì sao bố rất vui khi nhận quà mà người chị lại rơm rớm nước mắt?

Trả lời:

Người chị rơm rớm nước mắt vì mình đã quên xóa mất dòng viết điểm không tốt của bố trong tấm thiệp

Câu 4

Bố đã làm gì để hai chị em cảm thấy rất vui?

Trả lời:

Bố đã choàng tay ôm hai chị em vào lòng và cảm ơn hai chị em Bố còn nói là

bố rất yêu hai chị em nữa

Câu 5

Em thích nhất chi tiết nào trong câu chuyện trên? Vì sao?

Trả lời:

Trang 3

Em thích nhất chi tiết hai chị em cùng chuẩn bị thiệp để tặng bố Vì qua hành động và lời nói của hai chị em thì em có thể thấy được tình yêu thương mà hai bạn dành cho bố của mình

Em thích nhất chi tiết bố choàng tay ông hai chị em vào lòng và cảm ơn hai chị

em Bố còn nói là bố rất yêu hai chị em nữa Vì chi tiết này cho em thấy được người bố rất yêu 2 bạn nhỏ

Soạn bài phần Viết: Ôn chữ viết hoa G, H

Câu 1

Viết tên riêng: Hà Giang

Trả lời:

Học sinh chú ý “Hà Giang” là tên riêng chỉ một địa danh tỉnh thành Ở chữ cái đầu của mỗi tiếng phải được viết hoa

Câu 2

Viết câu:

Kìa Hà Giang đó sương giăng trắng Hoa gạo bừng lên, sông hiện ra

(Nguyễn Đức Mậu)

Trả lời:

 Học sinh chú ý “Hà Giang” là tên riêng chỉ một địa danh tỉnh thành Ở chữ cái đầu của mỗi tiếng phải được viết hoa

 Phân biệt các quy tắc chính tả gi/r; s/x; ch/tr

Trang 4

Soạn bài phần Luyện tập

Luyện từ và câu

Câu 1: Tìm từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ dưới đây:

Có một giờ Văn như thế Lớp em im phắc lặng nghe Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão”

Cô giảng miệt mài say mê.

Ai cũng nghĩ đến mẹ mình Dịu dàng, đảm đang, tần tảo

Ai cũng thương thương bố mình Vụng về chăm con ngày bão.

(Nguyễn Thị Mai)

Trả lời:

Những từ ngữ chỉ đặc điểm, phẩm chất trong đoạn thơ là: im phắc, miệt mài, say mê, dịu dàng, đảm đang, tần tảo, vụng về

Câu 2: Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp.

● Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!

● A, bố rất đẹp trai nữa ạ!

● Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp

Trang 5

Trả lời:

● Câu kể: Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp

● Câu cảm: A, bố rất đẹp trai nữa ạ!

● Câu khiến: Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!

Câu 3: Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến.

Trả lời:

Câu khiến có dấu hiệu nhận biết là:

● Kết thúc bằng dấu chấm than

● Dùng để đưa ra yêu cầu đối với người khác

Câu 4: Sử dụng các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong

các tình huống dưới đây:

a Muốn các em nhỏ trật tự để xem phim

b Muốn bố mẹ cho về thăm quê

c Muốn bố mua cho cuốn truyện mình thích

Trả lời:

a Các em trật tự một chút nào!

b Bố mẹ ơi sắp tới mình về quê nhé!

c Bố mua cho con cuốn truyện kia đi!

Trang 6

Luyện viết đoạn

Câu 1: Quan sát một đồ vật trong tranh, ghi lại những điều đã quan sát được về

đặc điểm của đồ vật

Trả lời:

Tên đồ vật Đặc điểm

về màu sắc

Đặc điểm hình dạng, kích thước

Đặc điểm về hoạt động, công dụng

Xe đạp Xanh da trời Cao ngang người,

gồm tay lái, yên

xe, bàn đạp, giỏ

xe, bánh xe

Giúp em di chuyển nhanh chóng hơn

Đồng hồ Xanh lá cây,

vàng, đỏ

Hình tròn, phía trên có 2 chiếc chuông, có 2 chiếc chân nhỏ, có

Chỉ giờ, báo thức

Trang 7

3 chiếc kim

Cặp sách Xanh da trời, đỏ Hình chữ nhật, có

2 quai để đeo

Đựng sách vở và các đồ dùng học tập khác

to nhỏ gắn với nhau

Đồ chơi

Đèn học Đỏ, trắng Gồm đầu và thân

đèn, thân đèn hình chú chuột ngộ nghĩnh

Chiếu sáng mỗi khi học bài

Câu 2: Quan sát một đồ vật có trong nhà hoặc trong lớp Viết 3 – 4 câu tả đồ vật

đó

G:

- Viết câu tả màu sắc

M: Chiếc cặp sách màu xanh da trời trông thật mát mắt

- Viết câu tả hình dáng, kích thước

M: Quai cặp to bản, hơi cong cong để khi xách không bị đau tay

Trang 8

- Viết câu tả hoạt động, công dụng

M: Mỗi khi đóng, mở nắp cặp, tiếng “tách tách” của ổ khóa nghe thật vui tai

Trả lời:

Chiếc ti vi

● Chiếc ti vi nhà em có màu đen bóng loáng

● Màn hình ti vi to và rộng

● Khi mở ti vi lên, hình ảnh vô cùng sắc nét

Bảng

● Chiếc bảng màu xanh rêu

● Bảng có hình chữ nhật, được treo gần kín bức tường phía trước lớp

● Sau mỗi giờ học, bảng lúc nào cũng kín những dòng chữ của cô giáo

Câu 3: Chia sẻ đoạn văn của em với bạn bè, chỉnh sửa và bổ sung ý hay.

Ngày đăng: 02/03/2023, 16:02

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w