Export HTML To Doc Soạn bài Buổi học cuối cùng (siêu ngắn) Soạn bài Buổi học cuối cùng siêu ngắn gọn chỉ có tại TOPLOIGIAI Soạn văn 6 siêu ngắn được các thầy cô biên soạn giúp các bạn học môn Ngữ văn[.]
Trang 1Soạn bài: Buổi học cuối cùng (siêu ngắn)
Soạn bài Buổi học cuối cùng siêu ngắn gọn chỉ có tại TOPLOIGIAI Soạn văn 6 siêu ngắn được các thầy cô biên soạn giúp các bạn học môn Ngữ văn lớp 6 đơn giản, dễ dàng nhất
Mục lục nội dung
• Khái quát bài Buổi học cuối cùng
• 1 Tác giả:
• 2 Tác phẩm:
Soạn bài Buổi học cuối cùng
• Luyện tập
Khái quát bài Buổi học cuối cùng
1 Tác giả:
- An-phông-xơ Đô-đê (1840 - 1897)
- Là nhà văn Pháp, chuyên viết truyện ngắn
Trang 22 Tác phẩm:
a) Hoàn cảnh: Sau chiến tranh Pháp - Phổ (1870), Pháp thua trận, phải cắt vùng An-dát và Lo-ren cho Phổ (Đức)
- Truyện viết về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng thuộc vùng An-dát
b) Bố cục: 2 phần:
c) Phương thức biểu đạt: Miêu tả + Tự sự + Biểu cảm
Soạn bài Buổi học cuối cùng
Soạn Câu 1 (trang 54 SGK Ngữ văn 6)
- Nước Pháp thua nước Thổ, cuối cùng chắp chận cắt An-dát cho nước Phổ Tại đây không được dạy tiếng Pháp Câu chuyện diễn ra ở vùng đất này
- Vì vậy tiêu đề truyện có thể được hiểu là buổi học tiếng Pháp cuối cùng
Soạn Câu 2 (trang 55 SGK Ngữ văn 6)
- Ngôi kể: ngôi thứ nhất , nhân vật Phrang
Trang 3- Truyện có những nhân vật: phó rèn Oát-stơ và cậu học việc, cụ già Hô-de, bác phát thư, dân làng, thầy Ha-men, các học sinh
- Ấn tượng nhất là thầy Ha-men: là người đã gắn bó với nghề thầy giáo hơn bốn mươi năm, với tình yẻu nước Pháp nồng nàn
Soạn Câu 3 (trang 55 SGK Ngữ văn 6)
- Mọi thứ trước buổi học cuối cùng:
+ Phrang định trốn học nhưng không thành
+ Trên đường đến trường: Sau xưởng cưa, lính phổ đang tập Nhiều người đang đọc cáo thị của nước Đức
+ Không khí trong lớp học: lặng ngắt, âm trầm
+ Thầy Ha-mem đột nhiên dịu dàng khiến cho Phrang ngạch nhiên
+ Cuối lớp còn có những người khác,…
Tổng kết: tất cả như báo hiệu cho điều gì đó rất bất thường, hóa ra là hôm nay chính là buổi học cuối cùng
Soạn Câu 4 (trang 55 SGK Ngữ văn 6)
+ Trong buổi học đó:
- Sững sờ và ngạc nhiên khi bản thân biết được đây và buổi dạy tiếng Pháp cuối cùng của thầy Ha- men
- Phrang nghĩ là khoảng thời gian ăn chơi, lười biếng trước kia rồi cảm thấy ân hận vô cùng
- Dù là buổi học cuối cùng trang trọng như vậy mà lại không thuộc bài, nên cậu cảm thấy rất xấu
hổ
- Trong lúc thầy giác, lần đầu tiên cậu có cảm giác hiểu bài như vậy
- Cảm động trước hình ảnh các cụ già học bài
+ Buổi học cuối cùng kết thúc:
Phrang cảm thấy vô cùng xúc động khi nghĩ về thầy mình, người đã cống hiến bao năm tháng cùng công sức trong nghề này
Soạn Câu 5 (trang 55 SGK Ngữ văn 6)
Trang 4Nhân vật thầy Ha-men:
* Trang phục: áo rơ-đanh-gốt diềm lá sen, mũ bằng lụa thêu…
- Rất trang trọng, uy nghiêm
* Thái độ:
- Ân cần, nhẹ nhàng
- Không trách móc khi Phrang vào muộn
* Lời nói:
+ “Tai họa lớn nhất là bao giờ cũng hoãn việc học đến ….”
+ “Tiếng Pháp là ngôn ngữ hay nhất, trong sáng nhất, phải giữ lấy nó và đừng bao giờ …” + “ Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói … ”
Tổng kết : Tình yêu đất nước, tiếng nói Pháp nồng nàn
* Hành động, cử chỉ:
- Người tái nhợt…
- Không nói hết câu, xúc động,…
- "Nước Pháp muôn năm!"
+ Tin vào tương lai, vào sự tự do của đất nước
Soạn Câu 6 (trang 55 SGK Ngữ văn 6)
Câu văn so sánh:
- “tiếng ồn ào …vỡ chợ vang ra tận ngoài …”
- “ dân làng ngồi lặng lẽ… chúng tôi.”
-“ chẳng khác gì nắm được chìa khóa…”
- “Những tờ mẫu như những lá cờ….”
- “ một ý thức, như thể cái đó cũng là…”
Trang 5Tác dụng: Tăng sức gợi hình gợi cảm cụ thể là tăng sự trịnh trọng, xúc cảm cho buổi học cuối cùng
Soạn Câu 7 (trang 55 SGK Ngữ văn 6)
“ khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù ”
Khẳng định thêm lần nữa về niềm tin tiếng nói là đặc trưng cốt lõi của một dân tộc, tạo niềm tin
về nước Pháp muôn năm
Luyện tập
Câu 1 (trang 56 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Học sinh tự làm
Câu 2 (trang 56 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Gợi ý:
- Miêu tả thầy Ha-men: + Trang phục
+ Lời nói , hành động …
+ Cử chỉ, tâm trạng…
- Miêu tả Phrăng : + Tâm trạng của cậu trước khi vào lớp…
+ Khi ngồi học…
+ Khi biết là buổi học cuối cùng…
+ Khi ra về…
• Soạn bài: Buổi học cuối cùng (chi tiết)
• Soạn bài: Buổi học cuối cùng (ngắn nhất)