Ưu điểm của đào tạo trong công việc là: Học viên được tranng bị đầy đủ và hề thống kiến thức lí thuyết và thực hành.. Cho phép học viên thực hành nhũng gì mà tỏ chức trông mong ở học k
Trang 1Mini game Quản trị nhân sự
001
Trang 2Answer the following questions according to your thoughts.
ARE YOU READY?
Trang 3FIRST GAME
Please answer the question
after your thinking?
01
Trang 4Ưu điểm của đào tạo
trong công việc là:
Học viên được tranng bị đầy đủ và hề thống kiến thức lí thuyết và thực hành.
Cho phép học viên thực hành nhũng gì mà tỏ chức trông mong ở học khi kết thúc đào tạo
Các thông tin được cung cấp và lớn về mặc số lượng.
Người học chủ động trong bố trí kế hoạch học tập
001
001
Trang 5Giám đốc chi nhánh 1 của công ty H chuyển công tác sang chi nhánh 2.
Công ty H gửi người quản lí của mình đến đào tạo ở trường Đại Học Kinh Tế Huế.
Trưởng phòng nhân sự của công ty H chuyển sang làm việc ở phòng
Marketing.
Quản đốc của phân xưởng 1 chuyển sang công tác ở phân xưởng 2 của công ty
001
Hình thức đào tạo nào sau đây không thuộc đào tạo theo kiểu luân chuyển và thuyên chuyển công việc?
002
Trang 6Phương pháp đào tạo nào sau đây không dùng cho công nhân?
002
Đào tạo mô hình
từ xa Mô hóa hành vi Đào tạo từ xa Trò chơi kinh doanh
003
Trang 7THE PLAYERS
001
You can describe the topic of the section here
You can describe the topic of the setion here
Phân tích và đánh giá tình hình thực hiện công việc của công ty
Tất cả đều đúng.
Sử dụng bảng câu hỏi.
Phỏng vấn cá nhân
Phương pháp nào sau đây dùng để xác định nhu cầu đào tạo?
004
Trang 8Nghiên cứu về nhân lực, chuẩn bị những số liệu về cơ cấu lao động và lĩnh vực có liên quan
Tạo ra sự thích nghi giữa người lao động và công việc hiện tại cũng như tương lai.
Chuẩn bị chuyên gia để quản lý, điều khiển
và đánh giá những chương trình đào tạo và phát triển.
Động lực thúc đẩy việc học không rõ ràng khiến người học không có tinh thần ham muốn học hỏi
005
005
005
Ý nào không phải là mục tiêu cơ bản của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong một doanh nghiệp
Trang 9Người học nhận thấy kiến thức không phù hợp thực tế. Tất cả đều đúng
Do thái độ người học- không sẵn sàng tiếp nhận những kiến thức mới
Động lực thúc đẩy việc học không rõ ràng khiến người học không có tinh thần ham muốn học hỏi
005
006
quả:
Trang 10Sự khác nhau giữa đào tạo và
phát triển:
002
Phạm vi hoạt
động Thời gian thực hiện
Mục đích thực hiện Tất cả đều đúng
D
A
007
Trang 11You can
describe the
topic of the
section here
002
You can describe the topic of the section here
003
Để xác định nhu cầu đào tạo, cần phải tiến hành phân tích:
Xã hội, con người
và nhiệm vụ. Tổ chức, con người và nhiệm vụ
Tổ chức, xã hội và
kế hoạch. Tổ chức, con người và xã hội.
008
Trang 12Để phương pháp đào tạo trong công việc có hiệu quả cần phải có điều
kiện:
Doanh nghiệp gửi học viên đi đào tạo phải có tiềm lực tài chính thực sự mạnh
Quá trình đào tạo phải chặt chẽ, giáo viên dạy nghề phải có trình
độ chuyên môn và khả năng truyền thụ tốt
Doanh nghiệp gửi học viên đi đào tạo có đội ngũ quản trị viên cấp cao chất lượng
Học viên được đào tạo phải
có trình độ cao.
009
001
Trang 13Nối hoạt động với phương pháp đào tạo đúng:
1-C,2-A
1-B, 2-D
001
(1) Công ty A cử quản lý bán hàng đi đào
tạo tại trường Đại Học Kinh tế Huế.
(2) Trưởng quầy hướng dẫn nhân viên
cấp dưới về thái độ phục vụ khách
hàng.
(A) Luân chuyển, thuyên chuyển.
(B) Cử người đi học ở các trường chính quy
(C) Đào tạo kiểu phòng thí nghiệm.
(D) Kèm cặp và chỉ bảo.
010
Trang 14002