Bài thuyết trinh gvcn giỏi

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC Đề tài Phát huy tính tích cực, tự học và tự tin cho Giáo viên thực hiện :BÀI THUYẾT TRÌNH... GV chủ nhiệm Hoàn cảnh Phát huy tính tích cực, tự họ

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN

TRƯỜNG TIỂU HỌC

Đề tài

Phát huy tính tích cực, tự học và tự tin cho

Giáo viên thực hiện :BÀI THUYẾT TRÌNH

Giáo dục là nền móng của sự phát triển khoa học - kỹ thuật và

đem lại cho sự thịnh vượng cho nền kinh tế quốc dân

GV chủ nhiệm

Hoàn cảnh

Phát huy tính tích cực, tự học và tự tin cho học sinh trong công tác chủ nhiệm

Thuận lợi:

Môi trường

học thân

thiện

Cơ sở vật chất

Thiết bị dạy học

Ban giám hiệu

Giáo viên

Phụ huynh

Khó khăn:

Hs chưa chăm

Tiếp thu chậmTâm lý

trẻ

Phương pháp học

Chưa

tự tin

Thực trạng

Biện pháp :

Khảo sát, nắm tình hình lớp, đặc điểm tâm lí, sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh và liên hệ phụ huynh đầu năm.

1 2 3

4

Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích học sinh có ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học và tự tin trong học tập.

Tham gia tích cực các phong trào của trường, lớp :

Kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường với gia đình và xã hội .

Tìm hiểu hoàn cảnh gia

đình

Tìm hiểu tâm lý trẻ

Sắp xếp chỗ

ngồi phù hợp

* Biện pháp 1: Khảo sát, nắm tình hình lớp, đặc điểm tâm lí, sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh

và liên hệ phụ huynh đầu năm.

CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

GVCN lớp cũ

* Biện pháp 2: Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích học sinh có ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học và tự tin trong học tập.

Đối với giáo viên:

CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Soạn giáo án phù hợp

Thay đổi không khí của lớp học

TIẾT SINH HOẠT TẬP

THỂ HÀNG TUẦN ĐỌC TRONG NHÓM

SẮM VAI TRONG TIẾT ĐẠO ĐỨC

* Biện pháp 2: Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích học sinh có ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học và tự tin trong học tập.

Đối với học sinh trung bình

CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Ôn lại các kiến thức

đã học Động viên kịp thời

Môn Toán Mời HS tập đọc để

khắc phục nhược điểm phát âm sai

Môn Tiếng Việt Luyện viết từ khó,

luyện toán mỗi ngày

Kết hợp với PH

* Biện pháp 2: Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích học sinh có ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học và tự tin trong học tập.

Đối với học sinh giỏi:

CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Biết vận dụng các bài học đạo đức,

các KNS vào cuộc sống hàng ngày

Với môn Tập làm văn, rèn cho HS kĩ

năng phát triển ý để diễn đạt trôi chảy một chủ đề bất kỳ trong chương trình.

* Biện pháp 2: Áp dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm khuyến khích học sinh có ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học và tự tin trong học tập.

CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

Kết quả:

HS chăm học, chăm làm, tự tin trong học tập, đoàn kết, yêu thương bạn bè.

Phẩm chất

100% HS đạt điểm 5 trở lên

Kiểm tra CKI

Các em hoạt động

nhóm tốt, giải quyết

vấn đề nhanh.

Năng lực

Biện pháp 3: Tham gia tích cực các phong trào của trường, lớp: CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

VẼ TRANH TẬP THỂ CHÀO MỪNG 20/11

Nuôi heo đất

NHẬN CỜ LUÂN LƯU

Giải III trang trí lồng đèn

Giải III hát đơn ca karaoke

Giải III cờ tướng

Tặng sách thư viện (HS:32 quyển ; GV : 4 quyển)

Kế hoạch nhỏ: 369kg

vượt 247 kg

Thi Toán Tiếng Việt cấp Thành phố em Thịnh,

Tâm, Sang

Kết quả phong trào

Tham gia IOE (5 em)

Toán Tiếng Anh cấp Thành phố em

Thịnh, Tâm.

OLYMPIC Toán

Tiếng Anh Quốc Tế

(1 em)

PH hỗ trợ các hội thi

Nhút nhát

Lỗi

chính

tả

Tập trung

Kĩ năng

sống

Ý thức

tự giác

Nhiệt tình tham gia

Kết quả:

Đối với bản thân

Bài học kinh nghiệm

Đối với học sinh

thương

Nhà trường- gia đình

Qua những trao đổi trên đây xuất phát từ kinh nghiệm thực tế giảng dạy năm học 2020 - 2021 Tôi

đã mạnh dạn xây dựng thành một sáng kiến kinh nghiệm cho bản thân và mong rằng nó sẽ được nhân rộng ra trong ngành để từng bước nâng cao chất lượng đạo đức và học tập thế hệ tương lai của đất nước sau này.

Kết luận

HỘI THI THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP

CHÚC BAN GIÁM KHẢO KHỎE MẠNH