Bài 29a nam và nữ (t1)

Một vụ đắm tàu Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên là Ma-ri-ô, khoảng 12 tuổi.. Luyện đọc câu dài: Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu

Giới thiệu chủ điểm

NAM VÀ NỮ

Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2022

Tiếng Việt Bài 29A Nam và nữ (Tiết 1)

MỤC TIÊU

- Đọc – hiểu bài Một vụ đắm tàu.

A Hoạt động cơ bản

1 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :

a)Tranh vẽ cảnh gì ?

b)Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì ?

Quan sát tranh em thấy:

· Tranh vẽ cảnh một con tàu đang bị chìm dần trên biển trong sóng lớn.

· Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh cho thấy họ

thật sự hoảng loạn và đau đớn khi không thể làm gì để cứu

những người còn lại trên tàu Họ chỉ biết ôm nhau và đưa bàn tay ra với hi vọng có thể cứu lấy những người mắc kẹt trên tàu.

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn sau :

Một vụ đắm tàu

Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên là Ma-ri-ô, khoảng 12 tuổi Tàu nhổ neo được một lúc thì Ma-ri-ô quen một bạn đồng hành Cô bé là Giu-li-ét-ta, cao hơn Ma-ri-ô Cô đang trên đường về nhà và rất vui

vì sắp được gặp lại bố mẹ Ma-ri-ô không kể gì về mình Bố cậu vừa mới mất nên cậu về quê sống với họ hàng.

Đêm xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ô định chúc bạn ngủ ngon thì một ngọn sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn.

Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồ

ng Hai tiếng đồng hồ trôi qua Con tàu chìm dần, nước ngập các bao lơn Quang cảnh thật hỗn loạn.

Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển Mặt biển đã yên hơn Nhưng con tàu vẫn tiếp tục chìm.

Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống Ai đó kêu lên: “Còn chỗ cho một đứa bé.” Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra.

- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi - Một người nói:

Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt vọng.

Một ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn còn bố mẹ ”

Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng.

Chiếc xuồng bơi ra xa Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang đứng trên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu: “Vĩnh biệt Ma-ri-ô!”

Edmondo De Amicis (21/10/1846 – 1 1/03/1908) Ông là một nhà văn, nhà báo và nhà thơ người Ý Ông được bi

ết đến với tác phẩm dành cho thiếu nh

i nổi tiếng toàn thế giới “Những tấm l òng cao cả”

3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

4 Cùng luyện đọc.

Luyện đọc

Li-vơ-pun Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta

Giọng đọc: kể chuyện, diễn cảm.

Đoạn 1: Giọng đọc thong thả tâm tình.

Đoạn 2: Đọc nhanh hơn, căng thẳng ở những câu tả, kể.

Đoạn 3: Đọc gấp gáp, căng thẳng nhấn giọng ở những từ n

gữ miêu tả.

Đoạn 4: Giọng hồi hộp, đọc cao giọng ở những tiếng kêu Đoạn 5: Hai câu kết đọc với giọng trầm lắng, bi tráng.

Luyện đọc câu dài:

Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy

có một cậu bé tên là Ma-ri-ô, khoảng 12 tuổi

5 Thảo luận, trả lời câu hỏi :

1) Thứ tự sắp xếp đúng là:

c Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta gặp nhau trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun

d Ma-ri-ô bị thương và Giu-li-ét-ta chăm sóc bạn

b Tàu gặp nạn, Ma-ri-ô nhường cho bạn xuống xuồng cứu nạn

a Cảm xúc của Giu-li-ét-ta trước hành động hi

sinh của Ma-ri-ô

1- c 2- d 3- b 4 - a

2) Quyết định nhường bạn xuống xuồng

cứu nạn của Ma-ri-ô cho thấy Ma-ri-ô có

tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn Đó là phẩm chất cao đẹp của Ma-ri-ô.

3) Ý nghĩa của câu chuyện là: Câu chuyện

ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và

Giu-li-ét-ta, ca ngợi đức hi sinh cao thượng của cậu

bé Ma-ri-ô.

4) Kết cục của câu chuyện là: Bất ngờ, một vầng sáng

phát ra từ trên cao, rọi thẳng ngay phía Ma-ri-ô đang

đứng Một sợi thang dây từ chiếc trực thăng cứu hộ được thả xuống Ma-ri-ô vội bám vào và chiếc thang từ từ

được kéo lên Mọi người trên xuồng cứu hộ hò reo, vui

mừng khôn xiết Đặc biệt là Giu-li-ét-ta, niềm hân hoan hiện rõ trên khuôn mặt đẫm nước mắt Và nụ cười đã nở trên môi của Giu-li-ét-ta.

4) Kết cục của câu chuyện là: Bất ngờ, một vầng sáng

phát ra từ trên cao, rọi thẳng ngay phía Ma-ri-ô đang

đứng Một sợi thang dây từ chiếc trực thăng cứu hộ được thả xuống Ma-ri-ô vội bám vào và chiếc thang từ từ

được kéo lên Mọi người trên xuồng cứu hộ hò reo, vui

mừng khôn xiết Đặc biệt là Giu-li-ét-ta, niềm hân hoan hiện rõ trên khuôn mặt đẫm nước mắt Và nụ cười đã nở trên môi của Giu-li-ét-ta.

Cảng Li-vơ-pun

Bao lơn

Nội dung: Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa M a-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự ân cần dịu dàng của Gi u-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma- ri-ô.

Luyện đọc diễn cảm

4 Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp

sợ nhìn mặt biển Mặt biểm đã yên hơn nhưng con tàu vẫn ti

ếp tục chìm.

Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống Ai đó kêu lên: “ Còn chỗ cho một đứa bé” Hai đứa trẻ sực tỉnh , lao ra

- Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi - Một người nói.

Nghe thế Giu-li-ét-ta sững sờ , buông thõng hai tay, đôi mắt t hẫn thờ , tuyệt vọng.

* Tình huống: Nếu em là Ma-ri-ô, khi trở về e

m sẽ nói gì với bạn?

Giờ học đến đây kết thúc.

Cô chào các các con.