Bài 21 b những người công dân dũng cảm

Quan sát tranh ta thấy phía trước mặt có một chú bộ đội mang một đôi chân giả đang được những người xung quanh vây lại tìm cách giúp đỡ, em nhỏ bên cạnh chính là người được chú bộ đội cứ

Tiếng Việt

Hướng dẫn học trang 32

BÀI 21B NHỮNG CÔNG DÂN DŨNG CẢM(tiết 1+2+3)

TRƯỜNG TIỂU HỌC ……….

Thứ … ngày … tháng …… năm 2022

Tiếng Việt BÀI 21B NHỮNG CÔNG DÂN DŨNG CẢM

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang

làm gì.

Quan sát tranh ta thấy phía trước mặt có một chú bộ đội mang một đôi chân giả đang được những người xung quanh vây lại tìm cách giúp đỡ, em nhỏ bên cạnh chính là người được chú bộ đội cứu ra từ đám cháy Gần đó có một chiếc xe đạp

với những chiếc bánh giò rơi ngổn ngang

Đó là tài sản của chú bộ đội Phía xa xa là ngôi nhà bị cháy, người dân đang cùng nhau tìm cách giập lửa từ đám cháy.

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Tiếng rao đêm

Gần như đêm nào tôi cũng nghe thấy tiếng rao ấy: “Bánh… giò…ò…ò…!” Tiếng rao đều đều, khan khan kéo dài trong đêm khuya tĩnh mịch, nghe buồn não ruột

Rồi một đêm, vừa thiếp đi, tôi bỗng giật mình vì những tiếng la: “Cháy! Cháy nhà!”…

Ngôi nhà đầu hẻm đang bốc lửa phừng phừng Tiếng kêu cứu thảm thiết vọng lại Trong ánh lửa, tôi thấy một bóng người cao, gầy, khập khiễng chạy tới ngôi nhà cháy, xô cánh cửa đổ rầm Mấy người trong nhà vọt ra, khung cửa ập xuống, khói bụi mịt mù…

Rồi từ trong nhà, vẫn cái bóng cao, khập khiễng ấy lom khom như đang che chở vật gì, phóng thẳng ra đường Qua khỏi thềm nhà, người đó vừa té quỵ thì một cây rầm sập xuống Mọi người

xô đến Ai nấy bàng hoàng vì trong cái bọc chăn còn vương khói

mà người ấy đang ôm khư khư là một đứa bé mặt mày đen nhẻm, thất thần, khóc không thành tiếng Mọi người khiêng người đàn ông ra xa Người anh mềm nhũn Người ta cấp cứu cho anh Ai đó thảng thốt kêu: “Ô… này!”, rồi cầm cái chân cứng ngắc của nạn nhân giơ lên: thì ra là một cái chân gỗ

Người ta lần tìm tung tích nạn nhân Anh công an tìm ra từ túi áo nạn nhân một mớ giấy tờ Ai nấy bàng hoàng

khi thấy trong xấp giấy một tấm thẻ thương binh Bấy giờ người

ta mới để ý đến chiếc xe đạp nằm lăn lóc ở góc tường và những chiếc bánh giò tung tóe… Thì ra người bán bánh giò là một thương binh Chính anh đã phát hiện ra đám cháy, đã báo động

và cứu một gia đình

Vừa lúc đó, chiếc xe cấp cứu ào tới chở nạn nhân đi…

Theo Nguyễn Lê Tín Nhân

3 Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A

4 Cùng luyện đọc

Đọc tiếp nối 3 phần đến hết bài

5 Thảo luận, trả lời câu hỏi

1)  Đám cháy xảy ra vào lúc nào? 

Đám cháy xảy ra vào lúc nửa đêm

2) Người đã dũng cảm cứu em bé là ai?

Con người và hành động của anh có gì đặc biệt?

- Người đã dũng cảm cứu em bé là: Người bán bánh giò

- Con người và hành động của người đã cứu em bé

đó đặc biệt ở chỗ:

+Là một thương binh nặng, chỉ còn một chân

+Khi rời quân ngũ làm nghề bán bánh giò

+Có hành động cao đẹp và dũng cảm: Không chỉ báo cháy mà còn xả thân, lao vào đám cháy cứu người

4) Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm công  dân của mỗi người trong cuộc sống? viết câu trả lời của em vào  vở.

Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ về trách nhiệm công dân của mỗi người trong cuộc sống: Mỗi công dân cần có ý thức

giúp đỡ mọi người, cứu người khi gặp nạn

Bài đọc nói về sự dũng cảm của một người thương binh Anh

đã hi sinh cho đất nước, mất một chân phải dùng chân giả, cuộc sống khó khăn, nhưng sẵn sàng cứu người khỏi đám cháy, không quản nguy hiểm tới tính mạng

Nội dung

Thứ … ngày … tháng …… năm 2022

Tiếng Việt BÀI 21B NHỮNG CÔNG DÂN DŨNG CẢM

(tiết 2+3)

MỤC TIÊU

2 Lập được chương trình cho một hoạt động tập thể.

3.Kể được một câu chuyên đã chứng kiến hoặc

đã làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, di tích lịch sử, văn hóa; ý thức chấp hành giao thông đường bộ; hoặc một việc làm thể hiện long biết ơn các thương binh liệt sĩ

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Lập chương trình cho một trong các hoạt động dưới đây (hoặc cho

một hoạt động khác mà trường em dự kiến tổ chức) rồi dán lên tường lớp: Khi xây dựng chương trình công tác cua liên đội trong năm học

Ban chỉ huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau:

(1) Hội trại Chúng em tiến bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26-3).

(2) Thi nghi thức Đội.

(3) Làm vệ sinh nơi công cộng.

(4) Giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ.

(5) Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

Lập chương trình hoạt động gồm có ba phần:

1 Mục đích của hoạt động

2 Các sự việc cụ thể và phân công nhiệm vụ

3 Chương trình cụ thể

Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ lụt

- Nhận quà: 4 tổ trưởng (ghi tên người, số lượng cụ thể rõ ràng).

- Đóng gói, chuyển quà lên nhà trường: Lớp trưởng và ban cán sự lớp.

3 Chương trình cụ thể:

Chiều thứ năm (12/2): Họp lớp

- Phát biểu ý kiến, vận động cả lớp ủng hộ.

- Trao đổi ý kiến, thống nhất loại quà.

- Phân công cụ thể nhiệm vụ.

Sáng thứ 2 (16/2): Nhận quà ủng hộ của lớp.

Chiều thứ 2: Đóng gói, nộp lên nhà trường.

2 Chọn một trong các đề sau để chuẩn bị kể chuyện:

Đề 1: Kể một việc làm của những công dân nhờ thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hóa

Đề 2: Kể một việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ

Đề 3: Kể một việc làm thể hiện lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ

a) Đề 1

- Thế nào là công trình công cộng và di tích lịch sử - văn hoá ?

+ Công trình công cộng là những nơi được xây dựng để mọi người dùng chung như cung văn hóa, viện bảo tàng, rạp hát, công viên,

+ Di tích lịch sử - văn hoá là những công trình hoặc những vật đời trước để lại, gắn với những sự kiện, những nhân vật nổi tiếng trong lịch sử hoặc có ý nghĩa, giá trị cao về văn hoá.

- Những việc làm thể hiện ý thức bảo vệ các công trình công cộng, các di tích lịch sử - văn hoá: giữ vệ sinh; không hái hoa; không leo trèo, nghịch ngợm; không viết, vẽ lên tường; phát hiện và ngăn chặn các hành vi phá hoại công trình,

b) Đề 2

- Luật Giao thông đường bộ gồm các quy định mà mỗi người dân phải tuân theo khi đi lại trên đường để đảm bảo an toàn, tránh xảy ra tai nạn

- Những việc làm thể hiện ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ: đi bộ trên vỉa hè; không chạy nhảy, nô đùa dưới lòng đường; đi xe ở bên phải đường; không đi xe hàng ba, hàng bốn trên đường; không vượt đèn đỏ; đấu tranh, ngăn chặn các hiện tượng vi phạm Luật Giao thông đường bộ

c) Đề 3

- Liệt sĩ và thương binh là những người đã dũng cảm hi sinh tính mạng hoặc một phần thân thể để bảo vệ nền độc lập của

Tổ quốc và cuộc sống của nhân dân

- Các việc làm thể hiện lòng biết ơn thương binh, liệt sĩ: chăm sóc mộ liệt sĩ, thăm nom giúp đỡ các gia đinh liệt sĩ neo đơn, giúp đỡ các cô, chú thương binh gặp khó khăn,

3 Nhớ lại câu chuyện nhớ lại sự việc mà em

đã chứng kiến hoặc tham gia và kể lại trong

nhóm:

-   Giới thiệu câu chuyện

-   Kể diễn biến của câu chuyện

-   Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện đó

Câu chuyện tham khảo:

Tháng 12 năm nay, trường em phát động đợt thi đua theo chủ

đề "Uống nước nhớ nguồn" với mục tiêu mỗi thầy cô giáo, mỗi học sinh làm được một việc tốt có ý nghĩa để chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam anh hùng

Có lớp tổ chức viết thư gửi các chú bộ đội đang công tác ở hải đảo, ở các chốt biên phòng xa xôi Có lớp tỏa về các xóm để giúp các gia đình thương binh liệt sĩ Có chi đội mang quà đến tặng các thương binh hiện đang điều trị tại gia đình Riêng lớp 5E của chúng em lại đi chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ

Sáng chủ nhật, chúng em theo cô giáo Thư và bạn Nga, bạn Thành trong Ban chỉ huy chi đội kéo đến Đồi Ây Mỗi tổ được phân công mang theo một dụng cụ như cuốc, dao, liềm, chổi

Tổ em được chỉ định mang liềm

Đúng 7 giờ rưỡi, 39 bạn và cô giáo đã hành quân tới Đồi Ây Nắng mùa đông vàng nhạt Gió thổi nhẹ nhưng khá lạnh Hàng thông, hàng bạch đàn và những khóm liễu xung quanh nghĩa trang lao xao, thì thầm Mộ 49 liệt sĩ được xây theo 7 hàng thẳng tắp Đó là các chiến sĩ, cán bộ đơn vị pháo binh đã anh dũng hi sinh trong những trận chiến đấu bảo vệ cầu Thôn năm 1972, năm 1973 Ngôi mộ nào cũng có quốc huy với ngôi sao vàng năm cánh

Em và bạn Lộ, bạn Lan cắt cỏ, nhổ những cây hoang dại quanh từng nấm mồ Bạn Hương, bạn Quỳnh, bạn Phương đi cắt tỉa các cành liễu bị gió làm gãy, bị sâu làm cho úa vàng Bạn Trọng, Hùng, Cư đi thay cát mới, cát vàng vào các bình hương trên các mộ chí Cô giáo chủ nhiệm và các bạn trong Ban chỉ huy đội đi kiểm tra, đôn đốc Khi cỏ, cành cây được vun thành đống lấp đầy các hố phía cuối nghĩa trang, cô giáo Thư và tất

cả chúng em đi thắp hương lên các ngôi mộ liệt sĩ

Cô giáo Thư cho biết máy bay Mĩ đến ném bom cầu Thông 6 trận Cầu bị đánh sập ta lại bắc, giặc lại phá, ta lại xây Ba máy bay Mĩ bị quân ta bắn cháy Dân quân,

trai tráng, các mẹ trong vùng đều hăng hái, dũng cảm phục vụ chiến đấu viết nên bài ca anh hùng của quê hương.

49 liệt sĩ, mỗi người ở một miền quê xa xôi: Yên Bái, Cao Bằng, Thanh Hóa, Quảng Ngãi đã yên nghỉ vĩnh viễn tại quê hương chúng em Cầu Thông năm xưa nay đã được bắc lại bốn nhịp, kiên

cố, hiện đại Quê em đã đổi mới Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân của chúng em đã được xây dựng thật khang trang Đến thãm Đồi Ây, đọc tên các liệt sĩ, trở về em cứ nao nao, bồi hồi mãi Nén hương thơm mà chúng em thắp lên nghĩa trang Đồi Ây mang nặng bao nghĩa tình đối với các anh hùng liệt sĩ Làng em cũng có 32 người con đi chiến đấu lại chiến trường miền Nam, đi mãi chưa về

Em thực hiện ở nhà.

Kể cho người thân nghe câu chuyên em

đã kể ở lớp

HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG