MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 Môn GDCD Lớp 7 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Hình thức Trắc nghiệm kết hợp tự luận Trắc nghiệm 40% Tự luận 60% Mạch nội dung N[.]
Trang 1MA TR N Đ KI M TRA GI A KÌ II ẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Ề KIỂM TRA GIỮA KÌ II ỂM TRA GIỮA KÌ II ỮA KÌ II
NĂM H C: 2022 - 2023 ỌC: 2022 - 2023
Th i gian làm bài: 45 phút (Không k th i gian giao đ ) ời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ể thời gian giao đề) ời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ề)
Hình th c: Tr c nghi m k t h p t lu n ức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận ắc nghiệm kết hợp tự luận ệm kết hợp tự luận ết hợp tự luận ợp tự luận ự luận ận
- Tr c nghi m: 40% ắc nghiệm kết hợp tự luận ệm kết hợp tự luận
- T lu n: 60% ự luận ận
M ch ạch
n i ội
dung
N i ội dung /
Ch đ ủ đề ề) /Bài
M c đ đánh giá ức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận ội T ng ổng
Nh n bi t ận ết hợp tự luận Thông
hi u ể thời gian giao đề) V n d ng ận ụng V n d ng cao ụng ận S câu ố câu T ng đi m ổng ể thời gian giao đề)
Giáo
d c kĩ ụng
năng
s ng ố câu
1.Phòng
ch ng b o ống bạo ạo
l c h c ực học ọc
4 câu
Giáo
d c ụng
kinh tết hợp tự luận
2 Qu n lí ản lí
ti nền
4 câu (T 5-8)ừ 1-4)
1 câu(c 2)
T ng ổng
T ng ổng
Trang 2BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MÔN GDCD 7
NĂM HỌC: 2022 - 2023
nội
dung
Nội dung/
Chủ đề/Bài
thức Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
DỤC
KĨ
NĂNG
SỐNG
Phòng, chống bạo lực học đường
Nhận biết:
- Nêu được các biểu hiện của bạo lực học đường
- Nêu được nguyên nhân, tác hại của bạo lực học đường
Thông hiểu:
- Giải thích được nguyên nhân và tác hại của bạo lực học đường.
- Trình bày được các cách ứng phó để tránh bạo lực học đường.
Vận dụng cao:
Sống tự chủ, không để bị lôi
kéo tham gia vào bạo lực học đường.
DỤC
KINH
TẾ
Quản lí tiền
Nhận biết:
- Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả.
Vận dụng:
- Bước đầu biết quản lí tiền và tạo nguồn thu nhập cho cá nhân.
Trang 3TR ƯỜNG THCS EAKLY NG THCS EAKLY
T : S - Đ a - GDCD ổng ử - Địa - GDCD ịa - GDCD NĂM H C 2022 - 2023 KI M TRA GI A KỲ II ỂM TRA GIỮA KÌ II ỌC: 2022 - 2023 ỮA KÌ II
k th i gian giao đ ) ể thời gian giao đề) ời gian làm bài: 45 phút (Không ề)
L p:… ớp:…
Đi m ể thời gian giao đề) Nh n xét ận xét
I TR C ẮC NGHI M ỆM (4.0 đi m) ể thời gian giao đề) (M i ỗi câu đúng đ ượp tự luận 0, 5 đi m) c ể thời gian giao đề)
Ch n ph ọn phương án trả lời đúng bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu ương án trả lời đúng bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu ng án tr l i đúng b ng cách khoanh tròn ch cái đ u câu ả lời đúng bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu ời gian làm bài: 45 phút (Không ằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu ữ cái đầu câu ầu câu
Câu 1 Vi c làm nào sau đây là bi u hi n c a b o l c h c đ ệm kết hợp tự luận ể thời gian giao đề) ệm kết hợp tự luận ủ đề ạch ự luận ọc đường? ười gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) ng?
A Bi t quan tâm giúp đ m i ngết quan tâm giúp đỡ mọi người ỡ mọi người ọc ường i
B Thườngng xuyên b t n t b n bè.ắt nạt bạn bè ạo ạo
C B o v b n khi b ngản lí ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ạo ị người khác bắt nạt, ườngi khác b t n t,ắt nạt bạn bè ạo
D Báo cho th y cô khi b b t n t.ầy cô khi bị bắt nạt ị người khác bắt nạt, ắt nạt bạn bè ạo
Câu 2: Bi u hi n ểu hiện ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, nào sau đây không ph i bi u hi n c a b o l c h c đản lí ểu hiện ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ủa bạo lực học đường ạo ực học ọc ường ? ng
A Hành vi hành h , ngạo ược đãi, đánh đậpc đãi, đánh đ pập
B Hành vi xâm ph m thân th , s c kh e.ạo ểu hiện ức khỏe ỏe
D Hành vi lo l ng thái quá.ắt nạt bạn bè
Câu 3: Nguyên nhân ch quan d n đ n b o l c h c đủa bạo lực học đường ẫn đến bạo lực học đường là gì? ết quan tâm giúp đỡ mọi người ạo ực học ọc ườngng là gì?
A Thi u s quan tâm, giáo d c t gia đình.ết quan tâm giúp đỡ mọi người ực học ục từ gia đình ừ 1-4)
B Đ c đi m tâm sinh lí l a tu i h c sinh.ặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh ểu hiện ức khỏe ổi học sinh ọc
C Tác đ ng tiêu c c t môi trộng tiêu cực từ môi trường xã hội ực học ừ 1-4) ườngng xã h i.ộng tiêu cực từ môi trường xã hội
D Tác đ ng t các game có tính b o l c.ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ừ 1-4) ạo ực học
Câu 4: N i dung nào dộng tiêu cực từ môi trường xã hội ướp:… i đây không ph n ánh đúng v tác h i c a b o l c h cản lí ền ạo ủa bạo lực học đường ạo ực học ọc
A Gây ra nh ng t n thững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ổi học sinh ương về thân thể và tâm lý cho nạn nhânng v thân th và tâm lý cho n n nhânền ểu hiện ạo
B Ngường ị người khác bắt nạt, ạo ực học i b b o l c h c đọc ườngng có th b gi m sút k t qu h c t p.ểu hiện ị người khác bắt nạt, ản lí ết quan tâm giúp đỡ mọi người ản lí ọc ập
C Gây không khí căng th ng trong gia đình và xã h i thi n an toàn.ẳng trong gia đình và xã hội thiến an toàn ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ết quan tâm giúp đỡ mọi người
D Ngườngi gây b o l c h c đạo ực học ọc ườngng không ph i ch u các hình th c ản lí ị người khác bắt nạt, ức khỏe kĩ lu t.ập
Câu 5: Vi c làmệ bạn khi bị người khác bắt nạt, nào dướp:… i đây là l i ích c a vi c qu n lý ti n hi u qu ?ợc đãi, đánh đập ủa bạo lực học đường ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ản lí ền ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ản lí
A T o d ng cu c s ng n đ nh.ạo ực học ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ống bạo ổi học sinh ị người khác bắt nạt,
B T o d ng cu c s ng xa hoa.ạo ực học ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ống bạo
C T o d ng cu c s ng bình thạo ực học ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ống bạo ườngng
D T o d ng cu c s ng giàu sang.ạo ực học ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ống bạo
Trang 4Câu 6: Bi t cách qu n lí ti n giúp ta ch đ ngết quan tâm giúp đỡ mọi người ản lí ền ủa bạo lực học đường ộng tiêu cực từ môi trường xã hội.
A trong lao đ ng.ộng tiêu cực từ môi trường xã hội
B trong cu c s ng và có nhi u c h i phát tri n.ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ống bạo ền ơng về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ểu hiện
C làm nh ng gì mình thích.ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân
D tìm ki m vi c làm.ết quan tâm giúp đỡ mọi người ệ bạn khi bị người khác bắt nạt,
Câu 7: N i dung nào dộng tiêu cực từ môi trường xã hội ướp:… i đây th hi n ý nghĩa c a vi c qu n lý ti n hi u qu ?ểu hiện ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ủa bạo lực học đường ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ản lí ền ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ản lí
A Rèn luy n thói quen ti t ki m.ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ết quan tâm giúp đỡ mọi người ệ bạn khi bị người khác bắt nạt,
B Giúp con ngường bi t i ết quan tâm giúp đỡ mọi người chi tiêu tho i máiản lí , hoang phí
C Khi nết quan tâm giúp đỡ mọi người con ngườngi chi tiêu tho i máiản lí ti n c a ngền ủa bạo lực học đường ườngi khác
D Khi nết quan tâm giúp đỡ mọi người con ngường ễ nhận được tiền của người khác.i d nh n đập ược đãi, đánh đậpc ti n c a ngền ủa bạo lực học đường ườngi khác
Câu 8: Đ t o ra ngu n thu nh p,h c sinh có th th c hi n ho t đ ng nào dểu hiện ạo ồn thu nhập,học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới ập ọc ểu hiện ực học ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ạo ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ướp:… i đây
A Làm đ th công đ bánểu hiện ủa bạo lực học đường ểu hiện
B Làm tài x taxiết quan tâm giúp đỡ mọi người
C Ngh h c đ làm ki m ti n.ỉ học để làm kiếm tiền ọc ểu hiện ết quan tâm giúp đỡ mọi người ền
D Đòi b m tăng thêm ti n tiêu v t.ống bạo ẹ tăng thêm tiền tiêu vặt ền ặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh
II T LU N (6 Ự LUẬN (6 ẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II đi m) ể thời gian giao đề)
Câu 1 ( 3 đi m): ể thời gian giao đề) Nguyên nhân nào d n đ n b o l c h c đẫn đến bạo lực học đường là gì? ết quan tâm giúp đỡ mọi người ạo ực học ọc ườngng, tác h i c a b o ạo ủa bạo lực học đường ạo
l c h c đực học ọc ườngng Đ phòng tránh b o l c h c đểu hiện ạo ực học ọc ườngng em ph i làm gì ?ản lí
Câu 2 (2 đi m ể thời gian giao đề) ): M iỗi khi có ti n,ền D nghĩ đ nết quan tâm giúp đỡ mọi người r tất nhi uền thức khỏe mình thích và tìm cách mua ngay đểu hiện tiêu h tết quan tâm giúp đỡ mọi người sống bạo ti n đangền có
Em đ ng tình hay không đ ng tình v i vi c làm c a ồn thu nhập,học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới ồn thu nhập,học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới ớp:… ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ủa bạo lực học đường D? Vì sao?
Câu 3.( 1 đi m) Tình hu ng ể thời gian giao đề) ố câu
Gi ra ch i, V nhìn th y trong c p sách c a N có m t cu n nh t kí nên đã gi tờng ơng về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ất ặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh ủa bạo lực học đường ộng tiêu cực từ môi trường xã hội ống bạo ập ập
l y N đu i theo yêu c u V tr l i nh ng V không tr mà còn m cu n nh t kí vàất ổi học sinh ầy cô khi bị bắt nạt ản lí ạo ư ản lí ở cuốn nhật kí và ống bạo ập
c a V nh ng không bi t nên làm gì.ủa bạo lực học đường ư ết quan tâm giúp đỡ mọi người
N u là N, em sẽ x lí tình hu ng này nh th nào? ết quan tâm giúp đỡ mọi người ử lí tình huống này như thế nào? ống bạo ư ết quan tâm giúp đỡ mọi người
Trang 5ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ GIỮA HỌC KÌ II MÔN GDCD 7
I TR C ẮC NGHI M ỆM (4.0 đi m) ể thời gian giao đề)
M i l a ch n đúng ghi 0,5 đi m ỗi ực học ọc ểu hiện
II T LU N (6.0 Ự LUẬN (6 ẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II đi m) ể thời gian giao đề)
CÂU N I DUNG C N Đ T ỘI DUNG CẦN ĐẠT ẦN ĐẠT ẠT BI U ỂM TRA GIỮA KÌ II
ĐI M ỂM TRA GIỮA KÌ II
Câu 1.
(3 đi m) ể thời gian giao đề) - Nguyên nhân c ac a ủa bạo lực học đường l a tu i h c sinh, do thi u ki n th c, thi u ức khỏe ổi học sinh ọc ủa bạo lực học đường b oạo l cực học h cết quan tâm giúp đỡ mọi ngườiọc đết quan tâm giúp đỡ mọi ngườiườngng:ức khỏe. do đ c đi mặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh.ết quan tâm giúp đỡ mọi người k ểu hiện tâm sinh lýỉ học để làm kiếm tiền năng s ng, do ống bạo
ản lí ưở cuốn nhật kí và ừ 1-4) ường ường ộng tiêu cực từ môi trường xã hội.
m nh, do thi u s quan tam t c s giáo ạo ết quan tâm giúp đỡ mọi người ực học ừ 1-4) ơng về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ở cuốn nhật kí và d c ục từ gia đình.
- B o l c h c đ ạo ực học ọc ường ng gây ra nhi u tác h i đ i v i h c sinh, gia ền ạo ống bạo ớp:… ọc
đình, nhà tr ường ng, xã h i ộng tiêu cực từ môi trường xã hội.
* H c sinh ch c n đ a ra 4 ý nh sau ọc đường? ỉ lệ % ần đưa ra 4 ý như sau ư ư
- Nh ng vi c mà em đã làm đ phòng, ch ng b o l c h c đ ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ểu hiện ống bạo ạo ực học ọc ường ng:
+ K t b n v i nh ng ng ết quan tâm giúp đỡ mọi người ạo ớp:… ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ường i b n t t, tránh k t b n v i nh ng ạo ống bạo ết quan tâm giúp đỡ mọi người ạo ớp:… ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân
ng ường ạo i b n x u ất
+ Trang b cho b n thân nh ng ki n th c, kĩ năng liên quan đ n ị người khác bắt nạt, ản lí ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ết quan tâm giúp đỡ mọi người ức khỏe ết quan tâm giúp đỡ mọi người
b o l c h c đ ạo ực học ọc ường ng.
+ Thông báo cho giáo viên ho c ặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi học sinh nh ng ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ng ường đáng tin c y i ập khi
phát hi n nguy c b o l c h c ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ơng về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ạo ực học ọc đ ường ng,
+ Tránh t tâp nh ng n i có nguy c x y ra b o l c h c đ ục từ gia đình ở cuốn nhật kí và ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ơng về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ơng về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ản lí ạo ực học ọc ường ng…
1,0
2,0
Câu 2
(2 đi m) ể thời gian giao đề)
- Không đ ng ồn thu nhập,học sinh có thể thực hiện hoạt động nào dưới tình.
- Vì: hành vi này ch ng t D ch a có ức khỏe ỏe ư kĩ năng qu n lí ti n, ản lí ền vi ph m ạo
nguyên t c qu n lí ti n ắt nạt bạn bè ản lí ền và chi tiêu vào nh ng th không th t c n ững tổn thương về thân thể và tâm lý cho nạn nhân ức khỏe ập ầy cô khi bị bắt nạt.
thi t, có bao nhiêu tiêu h t b y nhiêu, không có m c tiêu ti t ết quan tâm giúp đỡ mọi người ết quan tâm giúp đỡ mọi người ất ục từ gia đình ết quan tâm giúp đỡ mọi người
ki m ệ bạn khi bị người khác bắt nạt,
0,5 1,5
Câu 3
(1 đi m) ể thời gian giao đề) N u là N em ết quan tâm giúp đỡ mọi người H c sinh có th đ a ra cách gi i quy t phù ọc đường? nh nhàng gi i thích v i V vi c t ý xem nh t kí ẹ tăng thêm tiền tiêu vặt ể thời gian giao đề) ư ản lí ớp:… ải quyết phù ệ bạn khi bị người khác bắt nạt, ực học ết hợp tự luận h p ợp tự luận ập
là xâm ph m quy n riêng t c a ngạo ền ư ủa bạo lực học đường ườngi khác và yêu c u V tr ầy cô khi bị bắt nạt ản lí
l i, n u không sẽ báo cáo v i giáo viên ch nhi m ạo ết quan tâm giúp đỡ mọi người ớp:… ủa bạo lực học đường ệ bạn khi bị người khác bắt nạt,
1,0