S GD&ĐT QU NG NAM Ở Ả KI M TRA GI A H C K I NĂM H C 2022 2023Ể Ữ Ọ Ỳ Ọ TR NG THPT NGUY N VĂN C MÔN NG VĂN, L P 12ƯỜ Ễ Ừ Ữ Ớ ( Đ này g m 01 trang) ề ồ Th i gian 90 phút (ờ không k th i gian giao để ờ[.]
Trang 1S GD&ĐT QU NG NAM Ở Ả KI M TRA GI A H C K I NĂM H C 2022 2023 Ể Ữ Ọ Ỳ Ọ
TR ƯỜ NG THPT NGUY N VĂN C MÔN: NG VĂN, L P 12 Ễ Ừ Ữ Ớ
( Đ này g m 01 trang) ề ồ Th i gian: 90 phút ( ờ không k th i gian giao đ ể ờ ề)
I. Đ C HI U: (3.0 đi m) Ọ Ể ể
Đ c văn b n sau và th c hi n các yên c u: ọ ả ự ệ ầ
N I D A Ơ Ự
Ng ườ i đàn bà nào d t đ a nh đi trên đ ắ ứ ỏ ườ ng kia?
Khuôn m t tr đ p chìm vào nh ng mi n xa nào ặ ẻ ẹ ữ ề
Đ a bé đang l m ch m mu n ch y lên, hai chân nó c ném v phía tr ứ ẫ ẫ ố ạ ứ ề ướ c, bàn tay hoa hoa m t ộ
đi u múa kì l ệ ạ
Và cái mi ng nh líu lo không thành l i, hát m t bài hát ch a t ng có ệ ỏ ờ ộ ư ừ
Ai bi t đâu, đ a bé b ế ứ ướ c còn ch a v ng l i chính là n i d a cho ng ư ữ ạ ơ ự ườ i đàn bà kia s ng ố
* *
*
Ng ườ i chi n sĩ nào đ bà c trên đ ế ỡ ụ ườ ng kia?
Đôi m t anh có cái ánh riêng c a đôi m t đã nhi u l n nhìn vào cái ch t ắ ủ ắ ề ầ ế
Bà c l ng còng t a trên cánh tay anh, b ụ ư ự ướ ừ c t ng b ướ c run r y ẩ
Trên khuôn m t già nua, không bi t bao nhiêu n p nhăn đan vào nhau, m i n p nhăn ch a đ ng ặ ế ế ỗ ế ứ ự bao n i c c nh c g ng g i m t đ i ỗ ự ọ ắ ỏ ộ ờ
Ai bi t đâu, bà c b ế ụ ướ c không còn v ng l i chính là n i d a vào cho ng ữ ạ ơ ự ườ i chi n sĩ kia đi qua ế
nh ng th thách ữ ử
(Nguy n Đình Thi, ễ Tia n ng ắ , NXB Văn h c, 1983) ọ Câu 1: Xác đ nh ph ng th c bi u đ t chính đ c s d ng trong bài th (0.75) ị ươ ứ ể ạ ượ ử ụ ơ
Câu 2: Gi i thích nhan đ : ả ề N i d a.(0.75đ) ơ ự
Câu 3: Hai ph n c a văn b n có gì gi ng nhau?(1 đ ) ầ ủ ả ố
Câu 4: Các hình nh em bé và bà c g i cho anh/ ch suy nghĩ gì v “n i d a” c a con ng i trong ả ụ ợ ị ề ơ ự ủ ườ
cu c s ng?( 0.5đ) ộ ố
II. LÀM VĂN: (7.0 đi m) ể
C m nh n c a anh/ ch v đo n th sau: ả ậ ủ ị ề ạ ơ
Ta đi ta nh nh ng ngày ớ ữ Mình đây ta đó, đ ng cay ng t bùi ắ ọ
Th ươ ng nhau, chia c s n lùi ủ ắ Bát c m s n a, chăn sui đ p cùng ơ ẻ ử ắ
Nh ng ớ ườ i m n ng cháy l ng ẹ ắ ư
Ð u con lên r y, b t ng b p ngô ị ẫ ẻ ừ ắ
Nh sao l p h c i t ớ ớ ọ ờ
Ð ng khuya đu c sáng nh ng gi liên hoan ồ ố ữ ờ
Nh sao ngày tháng c quan ớ ơ Gian nan đ i v n ca vang núi đèo ờ ẫ
Nh sao ti ng mõ r ng chi u ớ ế ừ ề Chày đêm n n c i đ u đ u su i xa ệ ố ề ề ố
Trang 2(Trích Vi t B c ệ ắ , T H u – Ng văn 12, T p m t, NXB Giáo d c ố ữ ữ ậ ộ ụ
Vi t Nam, 20 ệ 10, Tr. 111)
H T Ế
H ƯỚ NG D N CH M VĂN 12 (KI M TRA GI A KÌ I) Ẫ Ấ Ể Ữ
NĂM H C 20222023 Ọ
I/Đ C HI UỌ Ể N I DUNGỘ ĐI MỂ
3.0 1/Câu 1: Phương th c bi u đ t chính đứ ể ạ ượ ử ục s d ng trong bài th là bi u c m.ơ ể ả 0.75 2/Câu 2: N i d a – ch (n i, v trí, ngơ ự ỗ ơ ị ười, v t) đ ta d a vào nh m có thêm ậ ể ự ằ 0.75
Trang 3s c m nh (c v t ch t và tinh th n). ứ ạ ả ậ ấ ầ N i d a trong bài th là n i ơ ự ơ ơ
d a v m t tinh th n, tình c m c a m i con ngự ề ặ ầ ả ủ ỗ ười
3/Câu 3: Hai ph n c a bài th có cách c u trúc và hình tầ ủ ơ ấ ượng tương t nh ự ư
nhau
C th là: S lụ ể ố ượng câu th m i ph n nh nhau và m i ph n đơ ở ỗ ầ ư ỗ ầ ều
có 2 hình tượng ngh thu t cùng làm n i b t ch đ c a bài th ệ ậ ổ ậ ủ ề ủ ơ 1.0 4/Câu 4: HS tr l i theo cách hi u riêng c a mình, l p lu n c n ch t ch , có ả ờ ể ủ ậ ậ ầ ặ ẽ
s c thuy t ph c. Song c n có hứ ế ụ ầ ướng tr l i nh sau:ả ờ ư
Hình nh em bé và bà c cho th y trong cu c s ng, nhi u khi “n i ả ụ ấ ộ ố ề ơ
d a” v ng ch c cho m i ngự ữ ắ ỗ ười không ph i là nh ng ngả ữ ườ ẻi tr , kh e,ỏ
đ y đ v v t ch t mà l i chính là nh ng ngầ ủ ề ậ ấ ạ ữ ười có v y u đu i, béẻ ế ố
nh , mong manh (nh em nh , c già ). ỏ ư ỏ ụ “N i d a” th c s c a ơ ự ự ự ủ
m i ngỗ ười chính là n i chúng ta tìm th y s bình tâm, ni m tin ơ ấ ự ề
tưởng, s bình yên đ vự ể ượt qua nh ng khó khăn trong cu c ữ ộ
s ng.ố
0.5
1/ Đ m b o c u trúc bài văn ngh lu n:ả ả ấ ị ậ M bài nêu đở ược v n đ ;ấ ề
thân bài tri n khai để ược v n đ ; k t bài khái quát đấ ề ế ược v n đ ấ ề 0.5 2/ Xác đ nh đúng v n đ ngh lu n:ị ấ ề ị ậ c m nh n vả ậ ề n i dung và nghộ ệ
thu t c aậ ủ đo n thạ ơ 0.5 3/ Tri n khai v n đ ngh lu n:ể ấ ề ị ậ Thí sinh có th tri n khai theo nhi uể ể ề
cách nh ng c n v n d ng t t các thao tác l p lu n ; k t h p ch t chư ầ ậ ụ ố ậ ậ ế ợ ặ ẽ
gi a lí l và d n ch ng, đ m b o các yêu c u c b n sau:ữ ẽ ẫ ứ ả ả ầ ơ ả
*Gi i thi u khái quát v tác gi , tác ph m, v trí đo n tớ ệ ề ả ẩ ị ạ hơ
0.5
* C m nh n v đo n th :ả ậ ề ạ ơ 4.0 a/ N i dung:ộ trong hoài ni m c a nhà th , Vi t B c ti p t c đệ ủ ơ ệ ắ ế ụ ược tái
hi n trong n i nh c nh, nh ngệ ỗ ớ ả ớ ười, nh nh ng ngày s ng và ho t ớ ữ ố ạ
đ ng Vi t B c bi t bao gian khó nh ng th t nghĩa tình và th ộ ở ệ ắ ế ư ậ ơ
m ng.ộ + Nh con ngớ ười Vi t B c nghèo nh ng nghĩa tình sâu n ngệ ắ ư ặ + Nh cu c s ng c a đ ng bào và chi n sĩ đ y khó khăn gian khớ ộ ố ủ ồ ế ầ ổ
+ Nh nh ng ngày kháng chi n gian kh nh ng tình th n r t l c ớ ữ ế ổ ư ầ ấ ạ quan, yêu đ i, g n bó bên nhauờ ắ
+ Nh âm thanh đ c tr ng c a núi r ngớ ặ ư ủ ừ
> Cái tôi hóa thành cái ta chung kh ng đ nh tình c m c a ngẳ ị ả ủ ười kháng chi n đ i v i quê hế ố ớ ương cách m ng,ạ
b/Ngh thu t:ệ ậ
Th th l c bát giàu nh c đi u và đ m s c màuể ơ ụ ạ ệ ậ ắ s cắ dânt cộ
K t h p v i cách l a ch n t ng , hình nh giàu ch t g i c m.ế ợ ớ ự ọ ừ ữ ả ấ ợ ả c/Nh n xét, đánh giá:ậ
T m lòng th y chung;ấ ủ lòng bi t n chân thành c a ngế ơ ủ ười cán b v iộ ớ nhân dân Vi t B c th hi n qua n i nh miên man.ệ ắ ể ệ ỗ ớ
C i ngu n c a tình c m yêu quê hộ ồ ủ ả ương, đ t nấ ước, t hào v truy nự ề ề
th ng đ o lí th y chung cu dân t c.ố ạ ủ ả ộ
Đo n th th hi n đ m nét pạ ơ ể ệ ậ hong cách ngh thu t th T H uệ ậ ơ ố ữ
1.0
4/ Chính t , ng pháp: ả ữ Đ m b o chu n chính t , ng pháp Ti ngả ả ẩ ả ữ ế
5/ Sáng t o: ạ Th hi n suy nghĩ sâu s c v v n đ ngh lu n; có cáchể ệ ắ ề ấ ề ị ậ
di n đ t m i m ễ ạ ớ ẻ 0.25
H t ế