Tiết 66 viết văn bản tường trình

- Dưới tên văn bản, ghi tên người hoặc cơ quan nhận bản tường trình sau cụm từ Kính gửi.. - Nếu thông tin về người viết tường trình họ và tên, chức danh; chức vụ, đơn vị học tập, công tá

Tiết 66: VIẾT

VĂN BẢN TƯỜNG

TRÌNH

Thể thức của văn bản tường trình

- Phía trên cùng văn bản ghi quốc hiệu và tiêu ngữ (chính giữa dòng).

- Tiếp đó, ghi địa điểm và thời gian viết tường trình (góc bên phải)

- Tên văn bản tường trình ghi chính giữa Dòng trên ghi ba chữ BẢN TƯỜNG TRÌNH (chữ in hoa), dòng dưới ghi: Về việc

- Dưới tên văn bản, ghi tên người hoặc cơ quan nhận bản tường trình sau cụm từ Kính gửi

- Nếu thông tin về người viết tường trình (họ và tên, chức danh; chức vụ, đơn vị học tập, công tác,…), có thể bắt đầu bằng cụm từ Tôi tên là… hoặc Tôi là …

- Ghi nội dung chính: thuật lại vụ việc với đầy đủ thông tin về thời gian, địa điểm, những người có liên quan, nguyên nhân, diễn biến, hậu quả, người chịu trách nhiệm

- Ghi lời cam đoan về sự khách quan, trung thực của nội dung tường trình cùng lời hứa hoặc đề nghị đối với người (cơ quan) xử lý vụ việc

- Sau cùng, người viết tường trình kí và ghi đầy đủ họ, tên

ĐỌC BÀI VIẾT THAM KHẢO

PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO

 Thể thức mở đầu: Quốc hiệu, tiêu ngữ

 Tên bản tường trình

 Người nhận, người gửi

 Nội dung: Trình tự, diễn biến sự việc; Nguyên nhân sự việc;

Mức độ thiệt hại (nếu có); Trách nhiệm của người viết trong trường hợp sự việc đó gây ra hậu quả

 Kết thúc: cam đoan, cam kết; chữ kí của người viết

Hãy liên hệ với những bản tường trình em đã viết hoặc đọc trước đây để biết đâu

là phần hay loại thông tin bắt buộc phải có trong bản tường trình.

non

việc học

Câu 1: Dòng nào nói đúng nhất mục đích viết văn bản tường trình?

A Đề đạt ý

kiến, nguyện

vọng của cá

nhân

B Làm cho cấp trên hoặc một tổ chức nào

đó hiểu đúng sự việc

C Thông báo tình hình của đơn vị tập thể

D Cam đoan làm hoặc không làm một việc nào nữa

Câu 2: Mục nào sau đây không phù hợp với

văn bản tường trình?

A Quốc hiệu,

tiêu ngữ B Địa điểm, thời gian

C Chữ kí và họ tên của người viết tường trình

D Cảm xúc của người viết tường trình

Câu 3: Khi trình bày sự việc đã xảy ra trong văn bản tường trình phải như thế nào?

A Trình bày

có sự thuyết

phục

B Trình bày trung thực, khách quan, rõ ràng, chính xác

C Trình bày sáng tạo mới mẻ

D Cả A, B, C đều sai

* Bài vừa học

Nắm chắc yêu cầu kiểu bài, đọc lại bài viết tham

khảo

* Bài của tiết sau : Thực hành: Viết văn bản tường

trình (Tr 122-123) HS nghiên cứu phần thực hành viết theo các bước trong SGK

+ Đọc kĩ phần trước khi viết, xác định mục đích viết

và người đọc.

+ Lựa chọn nội dung tường trình (vụ việc có thật hoặc mang tính chất giả định) và hoàn thiện phiếu tìm ý sau:

 Điều em muốn viết liên quan đến cuốn

sách nào? Tác giả là ai?

 Chi tiết, sự việc, nhân vật đó khiến cho em

suy nghĩ tới vấn đề hiện tượng đời sống nào có trong thực tế hay không?

 Em có ý kiến như thế nào về hiện tượng

đời sống đó?

PHIẾU TÌM Ý

Họ và tên học sinh:

Nhiệm vụ: Tìm ý cho bản tường trình theo

những gợi ý dưới đây:

Sự việc em viết

tường trình là gì?

Người nhận là ai?

Thời gian, địa điểm

diễn ra sự việc

Nguyên nhân, hệ

quả, người chịu trách

nhiệm của sự việc