Tình huống nào cần phải viết văn bản tường trình?D.. Cô chủ nhiệm yêu cầu em - với tư cách là lớp trưởng - trình bày rõ sự việc.. Cô tổng phụ trách muốn biết kết quả hoạt động Đội của
Trang 1Tình huống nào cần phải viết văn bản tường trình?
D Lớp em có vụ lộn xộn trong giờ ra chơi Cô chủ nhiệm yêu cầu em - với tư cách là lớp trưởng - trình bày rõ sự
việc.
B Em bị ốm nên không đi học được
Em muốn mẹ xin cô giáo cho em nghỉ
buổi học hôm đó.
C Cô tổng phụ trách muốn biết kết
quả hoạt động Đội của lớp em trong
học kì I
A Bài thi của em bị điểm kém nhưng
em cho rằng có sự nhầm lẫn Em
muốn xin hội đồng chấm thi xem lại
bài của em.
Trang 2Tiết 67: THỰC HÀNH:
VIẾT VĂN BẢN
TƯỜNG TRÌNH
Trang 3Viết bài Chỉnh sửa bài viết
Trang 4Trước khi viết
Lựa
chọn đề
Lập dàn
ý
Trang 5TRƯỚC KHI VIẾT
LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH VIẾT VÀ NGƯỜI ĐỌC
Trang 6TRƯỚC KHI VIẾT
TÌM Ý
Trang 7 Điều em muốn viết liên quan đến cuốn
sách nào? Tác giả là ai?
Chi tiết, sự việc, nhân vật đó khiến cho em
suy nghĩ tới vấn đề hiện tượng đời sống nào có trong thực tế hay không?
Em có ý kiến như thế nào về hiện tượng
đời sống đó?
PHIẾU TÌM Ý
Họ và tên học sinh:
Nhiệm vụ: Tìm ý cho bản tường trình theo
những gợi ý dưới đây:
Sự việc em viết tường trình là gì?
Người nhận là ai?
Thời gian, địa điểm diễn ra sự việc
Nguyên nhân, hệ quả, người chịu trách nhiệm của sự việc
Trang 8Mở đầu
Nội dung
Kết thúc
Quốc hiệu, tiêu ngữ; địa điểm và thời gian viết tường trình; tên bản tường trình; người yêu cầu viết tường trình (người nhận); người viết
- Trình bày thời gian, địa điểm, nguyên nhân, hệ quả, người chịu trách nhiệm cụ thể về chi tiết, sự việc, nhân vật gợi lên hiện tượng cần bàn
Cam đoan, cam kết, kí tên người viết
Trang 9VIẾT BÀI
Trang 10* Bài vừa học
Nắm được cách viết văn bản tường trình
* Bài của tiết sau: Đọc văn bản Hội lồng tồng
SGK 117-119, trả lời các câu hỏi đọc hiểu trang 119-120.
Trang 11Tạm biệt các em!