Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) Soạn bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) ngắn gọn I Nội dung thực hiện Câu hỏi ( trang 6 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2) Sưu tầm ca dao, tụ[.]
Trang 1Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn)
Soạn bài Chương trình địa phương (phần Văn và Tập làm văn) ngắn gọn :
I Nội dung thực hiện
Câu hỏi ( trang 6 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2)
Sưu tầm ca dao, tục ngữ ở địa phương:
1 Ai về đến huyện Đông Anh,
Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương
Cổ Loa hình ốc khác thường,
Trải qua năm tháng, nẻo đường còn đây
2 Ai về Hà Tĩnh thì về,
Mặc lụa chợ Hạ, uống chè hương sen
3 Ai về Tuy Phước ăn nem,
Ghé qua Hưng Thạnh mà xem Tháp Chàm
4 Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba
5 Đông Thành là mẹ là cha,
Đói cơm rách áo thì ra Đông Thành
6 Đống Đa ghi để lại đây
Bên kia Thanh Miếu, bên này Bộc Am
7 Đường lên Mường Lễ bao xa?
Trăm bảy mươi thác, trăm ba mươi ghềnh
8 Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Đường ra Hà Nội như tranh vẽ rồng
9 Thứ nhất Hội Gióng, Hội Dâu
Thứ nhì Hội Bưởi, Hội Vó chẳng đâu vui bằng
10 Thứ nhất là Hội Cổ Loa
Thứ nhì Hội Gióng, thứ ba Hội Chèm
11 Non Hồng ai đắp mà cao
Sông Lam ai bới, ai đào mà sâu
12 Bắc Cạn có suối đãi vàng
Có hồ Ba Bể có nàng áo xanh
13 Con cò lặn lội bờ sông
Gánh gạo đưa chồng, tiếng khóc nỉ non
Nàng về nuôi cái cùng con
Để anh đi trẩy nước non Cao Bằng
14 Ngày xuân cái én xôn xao
Con công cái bán ra vào chùa Hương
Chim đón lối, vượn đưa đường
Nam mô đức Phật bốn phương chùa này
Trang 215 Ai về nhớ vải Đinh Hòa
Nhớ cau Hổ Bái, nhớ cà Đan Nê
Nhớ dừa Quảng Hán, Lựu khê
Nhớ cơm chợ Bản, thịt dê Quán Lào
16 Mẹ bồng con ra ngồi ái Tử
Gái trông chồng đứng núi Vọng Phu
Bao giờ nguyệt xế, trăng lu
Nghe con chim kêu mùa hạ, biết mấy thu gặp chàng
Cổng thành Quảng Trị
17 Đi mô cũng nhớ quê mình
Nhớ Hương Giang gió mát, nhớ Ngự Bình trăng thanh
18 Gỏi chính Châu Trúc
Bánh tráng Tam quan
Nón lá Gò Găng
Nem chua chợ Huyện
19 Ai về Hà Tĩnh thì về
Mặc áo lụa Hạ, uống chè Hương Sơn
20 Hồng sơn cao ngất mấy trùng
Lam Giang mấy trượng thì lòng mấy nhiêu
II Phương pháp thực hiện
1 Sưu tầm
2 Sắp xếp ca dao riêng, tục ngữ riêng theo trật tự
3 Đến thời hạn nộp, lớp thành lập nhóm biên tập, tổng hợp kết quả sưu tầm, loại bỏ các câu trùng lặp
4 Tổ chức nhận xét kết quả và phương pháp sưu tầm, thảo luận về những đặc sắc của
ca dao, tục ngữ của địa phương
5 Thầy, cô tổng kết rút kinh nghiệm