1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Luyện thi cấp tốc đgnl đh quốc gia môn địa lý

21 21 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Luyện thi cấp tốc đgnl đh quốc gia môn địa lý
Trường học Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Chuyên ngành Địa Lí
Thể loại Luyện thi cấp tốc
Năm xuất bản 2021
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 2 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bóng lưng của người miền núi trên đường đi làm Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 56 đến 60: “Thường thì đến gà gáy sáng Mị ngồi dậy ra bếp sưởi một lúc thật lâu thì các chị em

Trang 1

Số nghiệm của hệ phương trình là

5. Trong mặt phẳng , cho các điểm như hình vẽ bên Trung điểm của đoạn thẳng biểu diễn số phức nào?

BÀI TẬP TỰ LUYỆN

ĐỀ TỰ LUYỆN SỐ 01 LUYỆN THI CẤP TỐC ĐGNL ĐH QUỐC GIA HÀ NỘI

Trang 2

Trong không gian với hệ tọa độ , cho ba điểm Viết phương trình mặt phẳng

đi qua hai điểm và tâm mặt cầu nội tiếp tứ diện

11.

Họ tất cả các nguyên hàm của hàm số trên khoảng là

12 Cho hàm số , hàm số liên tục trên và có đồ thị như hình vẽ bên Bất phương trình

(m là tham số thực) nghiệm đúng với mọi khi và chỉ khi

Trang 3

y= log2(f (2x))

Trang 4

phẳng chứa , và vuông góc với mặt phẳng Mặt phẳng có phương trình là

Một cái mũ bằng vải của nhà ảo thuật với kích thước như hình vẽ Hãy tính tổng diện tích vải cần có để làm nên cái mũ

đó (không tính viền, mép, phần thừa)

25.

Cho hình lăng trụ có đáy là hình vuông cạnh , hình chiếu vuông góc của lên mặt phẳng

trùng với trung điểm của , góc giữa và mặt phẳng bằng Thể tích của khối lăng trụ đãcho bằng

thay đổi, gọi là khoảng cách từ đến Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của lần lượt là

28.

vuông góc của trên có phương trình là

29 Cho hình hộp có thể tích bằng Biết rằng và , khoảng cách từ các điểm

z− 1

x− 11

y+ 41

z+ 51

ABCD ABCD′ 4 AC ⊥ (ABCD) AC= 2

Trang 5

Gọi là hai trong số các số phức thỏa mãn điều kiện và đồng thời thỏa mãn điều kiện

Giá trị lớn nhất của bằng bao nhiêu?

− < m < 25

54

5

Trang 6

Điểm thuộc mặt cầu Thể tích tứ diện lớn nhất bằngĐáp án:

39 Một hộp đựng 6 viên bi xanh và 4 viên bi đỏ Lấy ngẫu nhiên từ hộp 2 viên bi Xác suất để lấy được cả 2 viên bi đỏ là

Đáp án:

Đáp án:

41 Khi quả bóng được đá lên, nó sẽ đạt độ cao nào đó rồi rơi xuống đất Biết rằng quỹ đạo của quả bóng là một cung

parabol trong mặt phẳng tọa độ , trong đó là thời gian (tính bằng giây), kể từ khi quả bóng được đá lên; là độcao (tính bằng mét) của quả bóng Giả thiết rằng quả bóng được đá lên từ độ cao , sau đó tại thời điểm giây saukhi đá lên, nó đạt độ cao và tại thời điểm giây sau khi đá lên, nó xuống độ cao Độ cao lớn nhất mà quả bóng

có thể đạt được là bao nhiêu mét?

Đáp án:

42 Cho hàm số Tìm tổng tất cả các giá trị của tham số thực để đồ thị hàm

số đã cho có các điểm cực đại và cực tiểu cùng với gốc tọa độ tạo thành tam giác vuông tại

Trang 7

Trang 7/21

Cho hàm số có đạo hàm liên tục trên , đồ thị hàm số như hình vẽ Biết diện tích hình phẳng phần

Trang 8

Trang 8/21

Cho hình lập phương có thể tích bằng Gọi lần lượt là trung điểm của các cạnh

Diện tích mặt cầu nội tiếp khối chóp bằng bao nhiêu (làm tròn tới 2chữ số thập phân)?

Đáp án:

46 Số nghiệm của phương trình thuộc đoạn là

Đáp án:

trình có hai nghiệm thực phân biệt thỏa mãn

Đáp án:

48 Ông định đúc một hố ga bằng bê tông dạng hình hộp chữ nhật có đáy là hình vuông (không có nắp) và có thể tích

bằng Hỏi diện tích đáy hố ga bằng bao nhiêu mét vuông để khi đúc ông tiết kiệm nguyên liệu nhất?

Đáp án:

49 Cho hai số hữu tỉ sao cho phương trình có ba nghiệm dương phân biệt thỏa mãn

Biểu thức có giá trị làĐáp án:

50 Cho hàm đa thức liên tục trên và hàm số Biết đồ thị hàm số nhưhình vẽ Tìm số điểm cực trị của hàm số

Trang 9

A Thơ tự do B Thơ sáu chữ.

(1) “- Nhớ gì như nhớ người yêu

(2) Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương

(3) Nhớ từng bản khói cùng sương

(4) Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.

(5) Nhớ từng rừng nứa bờ tre

(6) Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy”

(Tố Hữu, Việt Bắc, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?

A Gợi tả không gian núi rừng Việt Bắc B Gợi nhớ hình ảnh con người Việt Bắc

C Ca ngợi đức tính cao đẹp của con người Việt Bắc D Khẳng định vẻ đẹp của thiên nhiên miền núi phía Bắc

Hình ảnh “rừng nứa bờ tre” trong câu (5) mang ý nghĩa gì?

C Bóng lưng của người miền núi đi làm nương về D Bóng lưng của người miền núi trên đường đi làm

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ 56 đến 60:

“Thường thì đến gà gáy sáng Mị ngồi dậy ra bếp sưởi một lúc thật lâu thì các chị em trong nhà mới bắt đầu dậy ra

dóm lò bung ngô, nấu cháo lợn Chỉ chợp mắt được từng lúc, Mị lại thức sưởi lửa suốt đêm Mỗi đêm, khi nghe tiếng

phù phù thổi bếp, A Phủ lại mở mắt Ngọn lửa sưởi bùng lên, cùng lúc ấy thì Mị cũng nhìn sang, thấy mắt A Phủ trừng trừng, mới biết A Phủ còn sống Mấy đêm nay như thế Nhưng Mị vẫn thản nhiên thổi lửa, hơ tay Nếu A Phủ là cái xác chết đứng đấy, cũng thế thôi Mị vẫn trở dậy, vẫn sưởi, chỉ biết chỉ còn ở với ngọn lửa Có đêm A Sử chợt về, thấy Mị ngồi đấy, A Sử đánh Mị ngã ngay xuống cửa bếp Nhưng đêm sau Mị vẫn ra sưởi như đêm trước ”

(Tô Hoài, Vợ chồng A Phủ, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Văn bản trên đã sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

57.

A Làm cho ngọn lửa bắt vào củi trong bếp để đun nấu B Dựng một cái bếp bằng củi để nấu ăn ở ngoài trời

C Dùng củi và bùn tạo thành than để đun nấu D Sử dụng gạch và vôi để dựng bếp đun nấu trong gia

đình

Từ “dóm lò” (gạch chân, in đậm) trong văn bản dùng để chỉ hành động nào sau đây?

58.

A Tức giận đến mức muốn ăn tươi nuốt sống Mị B Mệt mỏi, chán nản đồng thời tức giận với những bất

công trong cuộc đời

C Chán nản vì bị bỏ đói và đánh đập khi phải làm trong

B Hoàn cảnh đặc biệt khi Mị và A Phủ đối diện với nhau

C Cuộc sống tồi tệ của Mị và A Phủ khi ở trong nhà

Từ nào sau đây có thể thay thế cho từ “gà gáy sáng” (gạch chân, in đậm) trong văn bản trên?

Trang 9/21

Trang 10

kéo dài đến tận hàng rào hai bên ngõ (4) An và Liên ngửi thấy mùi phở thơm, nhưng ở cái huyện nhỏ này, quà bác

Siêu là một thứ quà xa xỉ, nhiều tiền, hai chị em không bao giờ mua được (5) Liên nhớ lại khi ở Hà Nội chị được

hưởng những thức quà ngon, lạ - bấy giờ mẹ Liên nhiều tiền – được đi chơi Bờ Hồ uống những cốc nước xanh đỏ (6)

Ngoài ra, kỉ niệm còn nhớ lại không rõ rệt gì, chỉ là một vùng sáng rực và lấp lánh (7) ”

(Thạch Lam, Hai đứa trẻ, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Xác định phong cách ngôn ngữ được sử dụng trong đoạn trích trên

62.

A Món quà mà bác Siêu tặng mọi người B Sự thích thú khi nhìn bác Siêu dọn hàng

C Món hàng mà bác Siêu bán ở phố huyện D Món đồ mà bác Siêu được tặng từ người thân

Từ “quà bác Siêu” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích nhắc tới:

63.

A Liên luôn nhớ về những ngày tháng tươi đẹp trước kia B Liên luôn thích được đi chơi Bờ Hồ

C Liên khao khát được uống thứ nước xanh đỏ D Liên mong muốn có tiền ăn một bát phở

Câu văn (6) trong đoạn trích trên muốn diễn tả điều gì?

C Món quà đó đại diện cho sự giàu có của bác Siêu D Món quà đó đại diện cho sự sầm uất của phố huyện

Vì sao tác giả lại sử dụng từ “xa xỉ” trong đoạn trích trên?

65.

A Hà Nội là thành phố có nhiều đèn đường nên cuộc sống

về đêm vô cùng sôi động

B Hà Nội là nơi đại diện cho sự sầm uất và chứa đựngnhững kỷ niệm đẹp của con người

C Hà Nội là nơi bán những món đồ xa xỉ và là nơi sống

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi từ 66 đến 70:

“Nhớ Nguyễn Trãi, chúng ta nhớ người anh hùng cứu nước, người cùng Lê Lợi làm nên sự nghiệp “bình Ngô”, người

thảo Đại cáo bình Ngô, Nguyễn Trãi là một người yêu nước, yêu nước sâu sắc, mạnh mẽ, thiết tha, với tâm hồn và khí

phách của người anh hùng Đối với Nguyễn Trãi, yêu nước là thương dân, để cứu nước phải dựa vào dân, đem lại thái bình cho dân, cho mọi người Triết lý nhân nghĩa của Nguyễn Trãi, cuối cùng, chẳng qua là lòng yêu nước thương dân: cái nhân, cái nghĩa lớn nhất là phấn đấu đến cùng chống ngoại xâm, diệt tàn bạo, vì độc lập của nước, hạnh phúc của dân ”

(Phạm Văn Đồng – Nguyễn Trãi, người anh hùng của dân tộc)

Từ “thảo” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích trên có thể được thay bằng từ/cụm từ nào sau đây?

A Sử dụng phương pháp điệp ngữ để tăng sức gợi hình,

gợi cảm cho đoạn văn

B Không sử dụng những đại từ thay thế để thể hiện sự trântrọng nhân vật

C Nhấn mạnh đối tượng trung tâm, chủ thể được nhắc tới

Theo đoạn trích trên, Nguyễn Trãi đã gắn tình yêu nước của mình với:

70 Tác giả đã gọi tấm lòng đối đãi với nhân dân của Nguyễn Trãi chính là:

Trang 11

Trang 11/21

C Ý nghĩa lớn nhất trong đời D Triết lý nhân nghĩa

71.

Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ nghĩa hoặc ngữ pháp/logic/ phong cách trong câu sau:

Phở là món ăn sáng đại chúng của người Việt nhưng giờ đây, du khách khi tới Việt Nam có thể được thưởng thức mộtbát phở ngon ngay cả buổi trưa, chiều hay thậm chí là đêm khuya

72.

Câu 72 Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ nghĩa hoặc ngữ pháp/logic/phong cách trong câu sau:

Tô Hoài cùng những “đứa con tinh thần” của ông sẽ luôn là người bạn đồng hành với tuổi thơ trên quá trình trưởngthành và là những hồi kí tươi đẹp của người lớn khi nghĩ về thuở nhỏ

73.

Câu 73 Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ nghĩa hoặc ngữ pháp/logic/phong cách trong câu sau:

Người Nhật thường hay cho rằng núi Yoshino chính là điểm ngắm hoa anh đào đẹp nhất trong cả nước Chính vì thế

mà nhiều năm trước người dân đã đem nhiều cây lên đây để trồng và sau này trồng cả sang những vùng núi trung tâm,tạo nên cả một ngọn núi ngàn hoa như bây giờ

74.

Câu 74 Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ nghĩa hoặc ngữ pháp/logic/phong cách trong câu sau:

Văn hóa của người Việt bắt nguồn từ nền văn minh lúa nước Nhu cầu canh tác nông nghiệp đã phân chia thời giantrong một năm thành 24 tiết khác nhau và ứng với mỗi tiết có một thời khắc giao thoa, trong đó, tiết quan trọng nhất đểkhởi đầu một chu kỳ canh tác chính là Tiết Nguyên đán hay Tết Nguyên Đán

75.

Câu 75 Xác định một từ/cụm từ SAI về mặt ngữ nghĩa hoặc ngữ pháp/logic/phong cách trong câu văn sau:

Suốt 100 năm tồn tại, phát triển với không ít những thuận lợi, thách thức, nghệ thuật kịch nói Việt Nam đã tạo nên mộtphong cách độc đáo, có diện mạo, bản sắc, phong cách riêng

Câu 79 Tác giả nào sau đây KHÔNG phải thành viên của nhóm “Tự lực văn đoàn”?

80.

A Văn học xuất hiện nhiều gương mặt mới với những cách

tân về nội dung

B Văn học công khai và không công khai cùng phát triển

C Các tác phẩm gắn liền với những sinh hoạt của đời sống

cộng đồng

D Các tác phẩm khẳng định tên tuổi của những tri thứcmới

Câu 80 Đâu là đặc trưng cơ bản của văn học dân gian Việt Nam?

81 Câu 81 Chọn một từ/cụm từ phù hợp nhất để điền vào chỗ trống trong văn bản sau:

Dân phố chơi đào bằng việc đi lựa những gốc cây xù xì, những cành có thần thế hẳn hoi từ mãi đầu tháng Chạp Người

ta không thích những gốc to “non trẻ”, những cánh hoa thô kệch mà phải là thứ đào phai cánh mỏng, quý phái mọc trênnhững thân cây……… trải bao nắng mưa

Trang 12

Câu 82 Chọn từ/cụm từ phù hợp để điền vào chỗ trống trong văn bản sau:

Vũ Trọng Phụng là nhà văn, nhà báo nổi tiếng, được mệnh danh là “ông vua phóng sự Bắc Kỳ” và nổi tiếng với giọng

văn hiện thực ……… , nêu lên những hiện tượng xấu xa trong đời sống xã hội thông qua việc gây cười cho độc giả

83.

Câu 83 Chọn một từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong văn bản sau:

Những đợt gió mùa Đông Bắc đầu tiên tràn về khiến thành phố lạnh hơn Cái ………… đầu đông ấy báo hiệu Tết sắp

về, thành phố rực rỡ bởi sắc màu của những chiếc khăn len, áo khoác hay thoang thoảng mùi thơm của những bắp ngônướng đầu phố

84.

Câu 84 Chọn từ/cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau:

Tiểu thuyết “Thời xa vắng” đã được chuyển thể thành phim truyện nhựa vào năm 2003 do ……… Việt kiều

Hồ Quang Minh thực hiện, phim đoạt giải Cánh diều Bạc năm 2004

85.

Câu 85 Chọn từ/cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu văn sau:

Trong hai ngày nghỉ cuối tuần, thời tiết cả nước ổn định, miền Bắc sáng có sương mù, trưa chiều hửng nắng, trời lạnh

về đêm và sáng, miền Trung và miền Nam trời nắng, riêng Nam Trung Bộ và Nam Bộ chiều tối có mưa dông

………

86.

Câu 86 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

“Thạch lựu hiên còn phun thức đỏ

Hồng liên trì đã tiễn mùi hương”

(Nguyễn Trãi, Cảnh ngày hè, Ngữ văn 10, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2014)

Không gian trong đoạn trích trên được mô tả theo trình tự:

87.

Câu 87 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

(1) “Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

(2) Heo hút cồn mây súng ngửi trời

(3) Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống

(4) Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi”

(Quang Dũng, Tây Tiến, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu (2) của đoạn trích

Câu 88 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Giá trong thơ cũ chỉ có những trần ngôn sáo ngữ, những bài thơ chúc tụng, những bài thơ vịnh hết cái này đến cái

nọ, mà các nhà thơ mới lại chỉ làm những bài kiệt tác thì cũng tiện cho ta biết mấy (1) Khốn nỗi, cái tầm thường, cái

lố lăng chẳng phải của riêng một thời nào và muốn hiểu tinh thần thơ cho đúng đắn, phải sánh bài hay với bài hay vậy (2) ”

(Hoài Thanh, Một thời đại trong thi ca, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Theo tác giả, độc giả cần làm gì để hiểu đúng về thơ?

89 Câu 89 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Trang 13

Trang 13/21

“Bên sông bô lão hỏi,

Hỏi ý ta sở cầu.

Có kẻ gậy lê chống trước,

Có người thuyền nhẹ bơi sau.

Vái ta mà thưa rằng:

"Đây là chiến địa buổi trùng hưng nhị thánh bắt Ô Mã,

Cũng là bãi đất xưa, thuở trước Ngô chúa phá Hoằng Thao”

(Trương Hán Siêu, Bạch Đằng giang phú, Ngữ văn 10, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018)

Trong câu “Cũng là bãi đất xưa, thuở trước Ngô chúa phá Hoằng Thao”, Ngô chúa ở đây là ai?

Nam thiên lý thái bình.

Vô vi cư điện các,

Xứ xứ tức đao binh ”

(Pháp Thuận, Quốc tộ, Ngữ văn 10, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)

Câu thơ “Quốc tộ như đằng lạc” sử dụng nghệ thuật tu từ nào?

91.

Câu 91 Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

“Hàng me gầy viền hai lề đường bị cái rét gai góc tuốt sạch đến từng vảy lá nhỏ, một chiều áp Tết như triều dâng âm thầm đã đến kì bộc phát bỗng tưng bừng nơi đầu cành, những chấm lộc vàng, li ti như những bóng đèn nhỏ, le lói sáng một góc trời vẫn còn nhiều mây xám (1) Xuân thiên nhiên gặp gỡ xuân trong lòng người (2) Sự hài hoà, cộng cảm đem lại vẻ đẹp mới mẻ cho tự nhiên, thổi vào cảnh đời thường nhật tưởng như đã nhàm chán một sự sống non trẻ, một nhịp điệu khác thường (3) ”

(Ma Văn Kháng, Mùa lá rụng trong vườn, NXB Văn học, 2017)

Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích trên

C Món xôi Tây Bắc quá ngon và tác giả gợi ý cho mọi

người khi lên đây du lịch

D Tác giả ở Tây Bắc lâu quá nên không nhớ mình đã ởđây bao lâu

Câu 92 Đoạn đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

(1) “Anh nắm tay em cuối mùa chiến dịch

(2) Vắt xôi nuôi quân em giấu giữa rừng

(3) Đất Tây Bắc tháng ngày không có lịch

(4) Bữa xôi đầu còn tỏa nhớ mùi hương”

(Chế Lan Viên, Tiếng hát con tàu, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2019)

Vì sao tác giả lại viết “Đất Tây Bắc tháng ngày không có lịch”?

93.

Câu 93 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

(1) “Mùi tháng, năm đều rớm vị chia phôi,

(2) Khắp sông, núi vẫn than thầm tiễn biệt

(3) Cơn gió xinh thì thào trong lá biếc,

(4) Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi?”

(Xuân Diệu, Vội vàng, Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015)

Từ “rớm” trong câu (1) thể hiện cảm xúc nào sau đây?

94 Câu 94 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Trong văn hóa người H’mông, trời không phải là một thế lực siêu nhiên hùng mạnh (1) Trời thường hiện ra cái lòng không ngay, không tốt, xấu xa, độc ác (2) Người H’mông giống như các tộc người ở châu Á gió mùa phồn sinh, là tộc người theo thuyết vật linh (3) Thế nhưng nếu như người Việt thờ Trời như là một thế lực siêu nhiên tối cao, ảnh hưởng sâu đậm từ dân gian đến nhà nước (tế Nam Giao), thì người H’mông rất ít khi cúng trời (4) ”

Ngày đăng: 06/02/2023, 19:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w