Bai 14 Bach Cau Mien Dich.ppt

Slide 1 TRÖÔØNG THCS THANH ĐA Giáo viên Đỗ Văn Tới Kiểm tra miệng 1 Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? Máu gồm huyết tương (chiếm 55%) và các tế bào máu (chiếm 45%) Tế bào máu gồm Hồng cầu, bạch[.]

TRƯỜNG THCS THANH ĐA

Giáo viên: Đỗ Văn Tới

Kiểm tra miệng:

1 Máu gồm những thành phần cấu tạo nào?

Máu gồm huyết tương (chiếm 55%) và các tế

bào máu (chiếm 45%).

Tế bào máu gồm: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu.

2 Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu?

Huyết tương duy trì máu ở trạng thái lỏng ,vận

chuyển các chất : (dinh dưỡng, các chất cần thiết khác và các chất thải)

 Hồng cầu vận chuyển khí ôxy và khí cacbonic.

Hiện tượng thực tế

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

I Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu

Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt

và nuốt vi khuẩn (bạch cầu trung tính và bạch cầu môno)

Hoạt động thực bào

Kháng nguyên là gì? Kháng thể là gì?

- Kháng nguyên là những phân tử ngoại lai có khả

năng kích thích cơ thể tiết ra các kháng thể.

- Kháng thể là những phân tử prôtêin đặc hiệu

do cơ thể tiết ra để chống lại các kháng nguyên.

Kháng t hể A

Kháng T hể B

Kháng nguyên A

Kháng nguyên B

Tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể theo

cơ chế nào ?Cơ chế chìa khóa và ổ khóa ngĩa là kháng nguyên nào thì kháng thể ấy

Quan sát hìn h 14-3 cho biết:Tế bào B đã bảo vê cơ thể bằng cách nào?

Tiết ra kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên

Bạch cầu limphô T, Tế bào T đã phá huỷ các tế cơ thể bào nhiễm vi khuẩn, virut

Tại sao hình thức phá hủy tế bào lại gọi là bảo vệ

cơ thể?

Vì phá hủy tế bào bị bệnh đó để tránh lây lan sang tế bào khác

+ Phá hủy tế bào đã nhiễm bệnh (Tế bào T )

+Tiết kháng thể vô hiệu hóa các kháng nguyên (Tế bào B)

+ Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn vào trong tế bào rồi tiêu hóa chúng ( bạch cầu trung tính và bạch cầu mô nô)

Bạch cầu đã tham gia bảo vệ cơ thể bằng những cơ chế nào?

I Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu

Lỡ mồm lông móng

Heo tai xanh Toi gà

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

I Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:

II Miễn dịch:

Ví dụ: Dịch đau mắt đỏ có một số người mắt bệnh, nhiều người không mắc bệnh Những người không mắc bệnh đó có khả năng miễn dịch với bệnh này

Miễn dịch là gì?

- Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc một bệnh truyền nhiễm nào đó dù sống ở môi trường có

vi khuẩn gây bệnh

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

I Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:

II Miễn dịch:

- Miễn dịch là khả năng cơ thể không bị mắc một bệnh truyền nhiễm nào đó

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

II Miễn dịch:

Hãy kể tên những bệnh mà con người không bị mắc phải?

- Toi gà, lở mồm long móng…-> Miễn dịch bẩm sinh

Sau khi bị sởi, thủy đậu 1 lần con người có mắc bệnh này nữa không?

- Khi bị sởi, thủy đậu 1 lần con người sẽ không mắc bệnh này nữa -> miễn dịch tập nhiễm

Việc tiêm phòng một số bệnh như: bại liệt, uốn ván, viêm gan B, lao… là để làm gì?

- Để tạo cho cơ thể có khả năng miễn dịch với các bệnh đó -> Miễn dịch nhân tạo

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

I Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:

Miễn dịch bẩm sinh Miễn dịch tập nhiễm

- Miễn dịch tự nhiên: là khả năng tự chống bệnh của cơ thể (do kháng thể)

- Miễn dịch nhân tạo: tạo cho cơ thể khả năng miễn dịch bằng văcxin

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

I Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu:

Tiết 14 - Bài 14: BẠCH CẦU - MIỄN DỊCH

Hiện nay người ta thường tiêm cho trẻ em những loại văcxin nào?

* Chương trình tiêm chủng mở rộng của Quốc gia: Áp dụng cho trẻ em từ 0-9 tháng tuổi, được tiêm vắc xin miễn phí các bệnh: viêm gan B, lao, ho gà, bạch hầu,uốn ván, bại liệt, sởi Mục tiêu sẽ phòng ngừa được các bệnh truyền nhiễm đó trong tương lai.

* Cơ sở khoa học của tiêm vắc xin là:

- Đưa các vi khuẩn, virút đã được làm yếu vào cơ thể để hình thành phản ứng miễm dịch, giúp cơ thể phản ứng kịp thời khi vi sinh vật đó xâm nhập, để bảo vệ cơ thể.

- Yêu cầu các bậc cha mẹ cho con đi tiêm phòng, và đảm bảo số lần tiêm nhắc lại.

-Người lớn trước khi tiêm phòng cần xét nghiệm mầm bệnh, nếu đã có bệnh thì không tiêm phòng được

B¹ch cÇu tham gia b¶o vÖ c¬ thÓ b»ng mÊy

B¹ch cÇu h×nh thµnh ch©n gi¶ b¾t vµ nuèt vi khuÈn

råi tiªu ho¸ gọi lµ g×?

s

A i d s

TỔNG KẾT

Vì virut HIV tấn công vào các tế bào lim phô T

làm suy giảm hệ thống miễn dịch.

* Đối với bài học ở tiết học này:

-Học bài và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 47

- Đọc mục: Em có biết

* Đối với bài học ở tiết học sau:

- Chuẩn bị bài mới: Đông máu và nguyên tắc truyền máu

+ Cơ chế đông máu + Ý nghĩa của quá trình đông máu + Các nhóm máu ở người

+ Các nguyên tắc cần tuân thủ khi truyền máu + Giải thích vì sau nói nhóm máu AB là chuyên nhận, nhóm máu O là chuyên cho.

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP