§Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m §Ò kiÓm tra chÊt lîng häc kú II – n¨m häc 2008 2009 M«n Ng÷ v¨n 8 – (Thêi gian lµm bµi 90 phót) C©u 1 ( 4,0 ®iÓm) §äc ®o¹n v¨n sau vµ tr¶ lêi c©u hái T«i bËt cêi b¶o l[.]
Trang 1Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II – năm học 2008 - 2009
Môn Ngữ văn 8 – (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 ( 4,0 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Tôi bật cời bảo lão:(1)
- Sao cụ lo xa quá thế?(2) Cụ còn khoẻ lắm, cha chết đâu
mà sợ!(3) Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay!(4) Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại?(5)
- Không, ông giáo ạ!(6) Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì
mà lo liệu?(7)
(Lão Hạc –
Nam Cao)
a/ Nêu phơng thức biểu đạt chính của đoạn văn.
b/ Xác định và chép lại các câu nghi vấn trong đoạn văn c/ Câu nào trong số các câu nghi vấn trên không đợc dùng
để hỏi? Nó đợc dùng để làm gì?
d/ Xác định hành động nói của câu (1), (3), (4).
Câu 2:
a/ (1,5điểm) Khi con tu hú là nhan đề một bài thơ của Tố
Hữu đã đợc học trong chơng trình lớp 8 Em hiểu nhan đề đó
nh thế nào?
b/(4,5điểm) Hãy phân tích tâm trạng ngời tù - chiến sĩ
trong bốn câu thơ cuối của bài thơ trên.
Đề kiểm tra chất lợng học kỳ II – năm học 2008 - 2009
Môn Ngữ văn 8 – (Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1 ( 4,0 điểm): Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Tôi bật cời bảo lão:(1)
- Sao cụ lo xa quá thế?(2) Cụ còn khoẻ lắm, cha chết đâu
mà sợ!(3) Cụ cứ để tiền ấy mà ăn, lúc chết hãy hay!(4) Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại?(5)
- Không, ông giáo ạ!(6) Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì
mà lo liệu?(7)
(Lão Hạc –
Nam Cao)
a/ Nêu phơng thức biểu đạt chính của đoạn văn.
b/ Xác định và chép lại các câu nghi vấn trong đoạn văn c/ Câu nào trong số các câu nghi vấn trên không đợc dùng
để hỏi? Nó đợc dùng để làm gì?
d/ Xác định hành động nói của câu (1), (3), (4).
Trang 2Câu 2:
a/ (1,5điểm) Khi con tu hú là nhan đề một bài thơ của Tố
Hữu đã đợc học trong chơng trình lớp 8 Em hiểu nhan đề đó
nh thế nào?
b/(4,5điểm) Hãy phân tích tâm trạng ngời tù - chiến sĩ
trong bốn câu thơ cuối của bài thơ trên.
Hớng dẫn chấm Ngữ văn 8
I Yêu cầu chung :
1 Có kiến thức cơ bản về tiếng Việt và văn học; kĩ năng làm bài tốt: bố cục rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt trong sáng, giàu hình ảnh và sức biểu cảm, ít mắc lỗi chính tả, ngữ pháp
2 Hướng dẫn chấm chỉ nờu những nội dung cơ bản, giỏm khảo cần chủ động, linh
hoạt trong đánh giá, cho điểm Khuyến khích những bài viết sáng tạo, cảm xúc tự nhiên, hợp lí Cần tránh đếm ý cho điểm một cách máy móc
3 Tổng điểm toàn bài: 10,0, làm trũn đến 0,5 Hướng dẫn chấm chỉ nờu một số thang
điểm chớnh; trờn cơ sở đú, giỏm khảo cú thể bàn bạc thống nhất định ra cỏc thang điểm chi tiết
II Yêu cầu cụ thể :
Câu 1 (4điểm):
a/ Phơng thức biểu đạt tự sự (0,5điểm)
b/ Yêu cầu chép chính xác các câu nghi vấn (1điểm)
Câu (2): Sao cụ lo xa quá thế?
Câu (5): Tội gì bây giờ nhịn đói mà tiền để lại?
Câu (7): Ăn mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu? c/ Câu nghi vấn không dùng để hỏi (1,5đ)
Câu (2): Bộc lộ cảm xúc, thái độ ngạc nhiên bất ngờ của ngời nói
Câu (5): Giải thích rõ thêm ý câu (4)
d/ Xác định hành động nói (1điểm):
Câu (1): Thực hiện hành động kể
Câu (3): Thực hiện hành động nhận định
Câu (4): Thực hiện hành động đề nghị
Câu 2
a,(1,5đ) Hiểu nhan đề Khi con tu hú:
- Mở đầu mạch cảm xúc toàn bài
- Là tín hiệu có giá trị liên tởng đến một bức tranh đẹp của mùa hè
- Thôi thúc khát vọng tự do mãnh liệt
b, (4,5đ)
Trờn cơ sở những hiểu biết về nhà thơ Tố Hữu và bài thơ Khi con tu hú, học
sinh cần phỏt hiện và phân tích được những đặc sắc về nghệ thuật để làm nổi bật
Trang 3những giỏ trị nội dung của đoạn thơ; cú thể trỡnh bày, sắp xếp bài viết theo nhiều cỏch khỏc nhau nhưng cần nờu được những ý chớnh sau đõy:
b.1 Giới thiệu khỏi quỏt về tỏc giả, tỏc phẩm và vị trớ đoạn thơ (0,5 điểm) b.2 Phân tích khổ thơ cuối nhằm làm nổi bật tâm trạng uất hận, ngột ngạt và khát vọng tự do cháy bỏng của ngời tù - chiến sĩ (4,0 điểm)
- Cách ngắt nhịp linh hoạt
- Từ ngữ biểu cảm ("đạp tan phòng"; "ngột"; "uất" "hè
ôi";"thôi") diễn tả thành công nỗi đau khổ, uất ức đến tột cùng, gợi cảm giác ngột ngạt của ngời tù
- Tiếng chim tu hú đầu bài gợi cảnh vào hè náo nức rộn ràng Tiếng chim trong câu thơ kết thúc bài là tiếng gọi tự do da diết cháy bỏng của ngời chiến sĩ trong chốn lao tù
- Bài làm phải thể hiện đợc cảm xúc của ngời viết khi phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình