phßng gd ®t thanh oai PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 2015 LỚP 5 Môn Tiếng Việt Thời gian làm bài 60 phút I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm)[.]
Trang 1PHềNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2015-2015 - LỚP 5
Mụn Tiếng Việt - Thời gian làm bài: 60 phỳt
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 6 điểm)
Cõu 1: Từ nào dưới đõy khụng phải là từ lỏy:
A Xa xa B phẳng phiu C phẳng lặng D Xa xụi
Cõu 2: Kết hợp từ nào sau đõy cú từ ngọt mang nghĩa gốc
A Đàn ngọt hỏt hay B Rột ngọt.
C.Trẻ em ưa núi ngọt D Khế chua, cam ngọt.
Cõu 3 Bộ phận gạch chõn trong cõu: “ Mùa xuõn là Tết trụ̀ng cõy” giữ chức vụ gỡ?
A Chủ ngữ B Bổ ngữ C Trạng ngữ D Vị ngữ
Cõu 4: Từ nào trỏi nghĩa với từ: cẩn thận
A Chăm chỳ B Cởi mở c Thõn thiện D Cẩu thả
Cõu 5: Từ nào khụng chỉ hỡnh dỏng thể chất con người
A.Vạm vỡ, B Cứng rắn C Tầm thước, D Mảnh mai
Cõu 6: a, Từ nào trong cỏc từ sau đây không đồng nghĩa với các từ còn lại
A Ngào ngạt B Sực nức C Thoang thoảng
D Thơm nồng
II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 12 Điểm)
Cõu 1: Xỏc định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong cỏc cõu sau Viết vào tờ giấy thi
và gạch chõn từng bộ phận:
a, Dưới ỏnh trăng, dũng sụng sỏng rực lờn
b, Khi mẹ về, cơm nước đó xong xuụi
c, Đờm ấy, bờn bếp lửa hồng, cả nhà ngồi trụng nồi bỏnh, chuyện trũ đến sỏng
d, Buổi sỏng, nỳi đồi, thung lũng, làng bản chỡm trong biển mõy mự
Cõu 2:Trong bài Hành trỡnh của bầy ong, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu cú viết:
Chất trong vị ngọt mựi hương Lặng thầm thay những con đường ong bay Trải qua mưa nắng vơi đầy
Men trời đất đủ làm xay đất trời
Bầy ong giữ hộ cho người Những mựa hoa đó tàn phai thỏng ngày
Em hiểu nội dung bốn cõu thơ đầu núi gỡ? Hai dũng thơ cuối giỳp em cảm nhận được ý nghĩa gỡ sõu sắc và đẹp đẽ? Qua đõy em hóy liờn hệ bản thõn trong cuộc sống?
Cõu 3: Trong suốt 5 năm học ở nhà trường Tiểu học đó để lại trong em nhiều kỉ niệm sõu sắc
về Thầy, Cụ, bạn bố Hóy kể lại một kỉ niệm mà em nhớ nhất
Trang 2( Dành 2 điểm cho bài viết chữ đẹp) PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM AN ĐÁP ÁN GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2014- 2015 - LỚP 5
Môn Tiếng Việt
Phần I: TRẮC NGHIỆM (6 điểm)
Học sinh làm bài bằng cách điền chữ cái A,B,C tương ứng với đáp án đúng nhất vào
bảng trả lời câu hỏi ở bài làm giao lưu học sinh giỏi.
-Mỗi đáp án đúng được 1 điểm
Phần II: TỰ LUẬN ( 12 điểm)
Câu 1: (4 điểm) Mỗi dòng đúng cho 1 điểm
a, Dưới ánh trăng, dòng sông / sáng rực lên
TN CN VN
b, Khi mẹ về, cơm nước / đã xong xuôi
TN CN VN
c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà / ngồi trông nồi bánh, chuyện trò đến sáng
TN TN CN VN VN
d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng bản / chìm trong biển mây mù
TN CN CN CN VN
Câu 2: (4 điểm) Lời văn có cảm xúc, trình bày mạch lạc dùng từ chính xác phù hợp với nội
dung câu thơ cho (2 điểm) Diễn đạt được mỗi ý sau cho 1,5 điểm
- Nội dung 4 câu thơ đầu: Bầy ong lao động cần cù, thầm lặng qua ngày tháng để chất trong “
vị ngọt”, “ mùi hương” của các loài hoa, làm nên giọt mật thơm ngon Trải qua bao vất vả “ mưa nắng vơi đầy” bầy ong làm nên thứ “men”của trời đất để làm “say” cả đất trời
- Ý nghĩa đẹp đẽ sâu sắc của hai dòng thơ cuối: Nhờ có những giọt mật ong tinh tuý, bầy ong
đã giữ cho con người cả thời gian và vẻ đẹp đó là diều kì diệu không ai làm nổi!
Liên hệ bản thân (1 điểm)
Câu 3: (4 điểm) Bài viết có cấu trúc rõ ràng, đúng thể loại kể chuyện, có thể kể về một kỉ
niệm vui hoặc buồn, đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc, khó quên Nêu được diễn biến câu chuyện từ khi mở đầu đến khi kết thúc, biết nhấn mạnh các tình tiết, sự việc chính để tạo sự chú ý của người đọc Lời kể tự nhiên, chân thực, thể hiện thái độ và cảm xúc Diễn đạt lưu loát Các dùng từ hay Câu văn không sai lỗi chính tả và ngữ pháp
Tùy mức độ bài viết của học sinh để cho 4 -3,5 – 3- 2,5 – 2- 1,5 – 1 điểm
( Dành 2 điểm cho bài viết chữ đẹp)