UBND tØnh Hµ T©y

UBND tØnh Hµ T©y PHÒNG GD&ĐT BA VI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ ĐÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI GIỮA KI 1 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 NĂM HỌC 2017 2018 Thời gian làm bài[.]

PHÒNG GD&ĐT BA VI TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ ĐÔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ THI GIỮA KI 1 MÔN: TIẾNG VIỆT- LỚP 4

NĂM HỌC 2017- 2018

Thời gian làm bài: 70 phút

Bằng số Bằng chữ - Giám khảo số 1:

(Do Chủ tịch Hội đồng chấm thi ghi) - Giám khảo số 2:

I/ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm) GV tổ chức cho học sinh đọc các bài tập đọc ở đầu lớp 4 và hỏi các câu hỏi trong nội dung đoạn đọc II/ĐỌC HIỂU: (7 điểm ) Mẹ con cá chuối Bơi càng gần lên mặt ao , thấy nước càng nóng , cá chuối mẹ bơi mãi, cố tìm hướng vào bờ Mặt ao sủi bọt , nổi lên từng đám mây Rất khó nhận ra phương hướng Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre Trời bức bối , ngột ngạt Lắm lúc chuối mẹ chỉ muốn lặn ngay xuống đáy ao cho mát Nhưng nghĩ đến đàn con đang đói , chờ ở vũng nước đằng kia , chuối mẹ lại cố bơi Khóm tre bên bờ đã gần đây rồi Khi tới thật gần , chuối mẹ chỉ còn trông thấy gốc tre , không thấy ngọn tre đâu Chuối mẹ bơi sát mép nước , rồi rạch lên chân khóm tre Tìm một chỗ đoán chắc là có tổ kiến gần đó , chuối mẹ giả vờ chết , nằm im không động đậy Trời nóng hầm hập Hơi nước , hơi lá ải cùng với mùi tanh trên mình chuối mẹ bốc ra làm cho bọn kiến lửa gần đó thèm thuồng Bọn chúng rủ nhau đi kiếm mồi Kiến nối đuôi nhau , vừa bò loằng ngoằng vừa dò dẫm về phía có mùi cá Đầu tiên , cá chuối mẹ cảm thấy buồn buồn ở khắp mình , sau rồi đau nhói trên da thịt Biết kiến kéo đến đã đông , chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh , rồi nhảy tùm xuống nước Bọn kiến không kịp chạy , nổi lềnh bềnh trên mặt ao Đàn chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp Thế là đàn chuối con được một mẻ no nê chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn con đớp mồi , vui quá nên quên cả những chỗ đau vì bị kiến đốt Theo Xuân Quỳnh Họ, tên và chữ ký - Giám thị số 1:

- Giám thị số 2:

Số phách (Do Chủ tịch Hội đồng chấm thi ghi) THI GIỮA HỌC KI 1 NĂM HỌC 2017- 2018 Hội đồng coi thi: Trường Tiểu học Cổ Đô Ba Vì- Hà Nội Môn thi: Tiếng Việt – Lớp 4 Họ và tên: ………

Ngày sinh: / /

Lớp

CHÚ Ý:

Thí sinh phải ghi đầy đủ các mục ở phần trên theo sự hướng dẫn của giám thị.

Thí sinh không được ký tên hay dùng bất

cứ ký hiệu gì để đánh dấu bài thi.

Bài thi phải được viết rõ ràng bằng một loại bút, một thứ mực; không được viết bằng mực

đỏ, bút chì (trừ vẽ đường tròn); không đánh dấu hoặc làm ký hiệu riêng; phần viết hỏng phải dùng thước gạch chéo; không được tẩy, xóa bằng bất kỳ cách gì (kể cả bút xóa).

Trái các điều trên, bài thi của thí sinh sẽ bị loại.

Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc hoàn thành các bài tập sau.

1 ( 0,5 điểm )Cá chuối mẹ tìm cách vào bờ , rạch lên chân khóm tre để làm gì ?

A.Để tìm cách kiếm mồi cho các con

B Để tránh cái nóng ngột ngạt , bức bối

C Để tìm chỗ mát cho các con nghỉ

D Để cùng với các con nô đùa cho vui vẻ

2 ( 1 điểm ) Khi tìm đến được bụi tre , chuối mẹ biết gần đó có tổ kiến , chuối mẹ đã làm gì ?

Viết câu trả lời của

em :

3 ( 0, 5 điểm ) Nằm ở chân khóm tre , chuối mẹ phải chịu đưng thử thách gì lớn nhất ? A.Trời nóng hầm hập , khô khốc B.Hơi nước , hơi lá ải nồng nặc C.Kiến đốt đau nhói trên da thịt D.Trời bức bối , ngột ngạt 4 ( 0,5 điểm ) Câu văn “ Đàn chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp.” thuộc kiểu câu nào sau đây: A Câu kể Ai là gì? B Câu kể Ai làm gì? C Câu kể Ai thế nào? 5 ( 0,5 điểm ) Chi tiết nào dưới đây tả niềm vui của chuối mẹ dối với các con ? A Nghĩ đến đàn con đang đói , chuối mẹ cố bơi về phía gần bờ B Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn con đớp mồi , quên cả những chỗ đau vì bị kiến đốt C Đàn chuối con ùa lại tranh nhau dớp tới tấp những con kiến lửa D.Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn con đớp mồi 6 ( 1 điểm ) Tìm các động từ có trong câu sau: “Chuối mẹ phải vừa bơi vừa nghếch lên mặt nước để tìm hướng khóm tre.” – Các động từ là

7 ( 1điểm ) Tìm và viết lại 5 từ láy có trong đoạn văn trên: ………

………

8 ( 0,5 điểm ) Em thấy cá chuối mẹ là một “người mẹ” như thế nào? A Rất yêu thương con B Dũng cảm và rất yêu thương con C Vượt qua mọi khó khăn vì con D Yêu thương con và hi sinh tất cả vì con 9 (1, 0 điểm) Tìm và viết lại một câu văn có hình ảnh nhân hóa trong bài? ………

………

.………

………

…………

III Chính tả: ( 2 điểm)

GV đọc cho HS viết Bài "Tết làng"

IV Tập làm văn ( 8 điểm) Viết một bức thư cho một người thân ở xa để

thăm hỏi sức khỏe và kể về tình hình học tập của em trong nửa học kì I vừa qua.