Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm nổi bật và ích lợi của một số con vật sống trong rừng con Voi, con Hổ biết thức ăn và môi trường sống của chúng.. - Trẻ biết tránh xa các c
Trang 1PHÒNG GD&ĐT YÊNTHẾ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG KỲ Độc lập Tự do -Hạnh phúc
GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔM TỔ
NĂM HỌC 2020 - 2021
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: Khám phá khoa học
Chủ đề: Thế giới động vật
Đề tài : Một số động vật sống trong rừng
(Con voi, con hổ)
Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: 3-4 tuổi
Thời gian : 20 phút Ngày soạn: 18/12/2021 Ngày dạy : 24/12/2021 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thu
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, một số đặc điểm nổi bật và ích lợi của một số con vật sống trong rừng (con Voi, con Hổ) biết thức ăn và môi trường sống của chúng
2 Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng chú ý, quan sát, phán đoán và ghi nhớ
- Có kỹ năng trả lời câu hỏi đủ ý, đủ câu; phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc cho trẻ
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin, tích cực tham gia vào hoạt động
- Trẻ biết tránh xa các con vật hung dữ, biết bảo vệ các động vật quý hiếm, bảo
vệ môi trường sống của chúng
II CHUẨN BỊ:
1 Địa điểm:
- Lớp học sạch sẽ, gọn gàng
2 Đồ dùng của cô:
- Giáo án, sile papoi, que chỉ, máy tính, tivi
- Loto các con vật sống trong rừng
- 2 bức tranh khổ A0 cho trẻ gắn các con vật
- Bảng từ: 2 bảng, Đường hẹp
Trang 23 Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng
- Chỗ ngồi hợp lý
III CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Gây hứng thú (2 phút)
- Cô xúm xít trẻ ! giới thiệu khách tới dự
- Cô cho trẻ hát bài “ Đố bạn biết”
- Cô đàm thoại với trẻ:
- Các con vừa hát bài gì?
- Trong bài hát nhắc đến những con vật gì?
- Những con vật đó sống ở đâu?
- Con voi, con khỉ con hưu đều là động vật
sống trong rừng và là con vật quý hiếm Muốn
bảo vệ các con vật, các con phải làm gì?
=> Tuyên truyền với mọi người không săn bắt
động vật rừng và không chặt phá rừng và không
đổ rác xả rác vào rừng để bảo vệ môi trường
sống của các động vật sống trong rừng
- Và để biết rõ hơn về động vật sống trong
rừng Hôm nay, cô và các con cùng đi tìm hiểu
và khám phá nhé
- Trẻ xúm xít quanh cô
- Trẻ hát cùng cô
- Bài “Đố bạn biết a
- Voi, gấu
- Sống trong rừng
- Bảo vệ không bắt chúng
- Trẻ lắng nghe
2 Bài mới (18 phút)
- Cô tặng mỗi nhóm một bức tranh
- Thời gian thảo luận là 1 phút (1 phút bắt đầu)
- Thời gian thảo luận đã hết, cô mời chúng mình
về chỗ ngồi, xin mời đại diện của 2 nhóm lên
giới thiệu về bức tranh của đội mình
(Cô có thể mời trẻ cùng trong nhóm có ý kiến
bổ sung nếu trẻ đại diện giới thiệu chưa đúng
hoặc chưa đầy đủ)
* Khám phá con voi:
- Cô mở Slide : Đây là con gì?
- Các con có nhận xét gì về con voi?
- Trẻ nhận tranh
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện 2 nhóm lên giới thiệu về bức tranh mà nhóm mình khám phá được (trẻ có thể nêu về đặc điểm của các con vật theo ý hiếu của trẻ)
- Trẻ đưa ý kiến bổ sung
- Con thưa cô con voi ạ!
- Trẻ tự nhận xét theo ý hiểu của trẻ ( gọi 2- 3 trẻ): Con voi
có đầu, có vòi, có ngà, có mình, có chân, có đuôi
Trang 3- Cô mời ý kiến một bạn nữa nhận xét về con
voi nào?
- Chúng mình thấy vòi voi như nào? Voi dùng
vòi để làm gì?
- Các con quan sát xem voi có mấy chân? chúng
mình đếm cùng cô nào?
- Ngoài đầu, mình các con còn nhìn thấy gì nữa?
- Các htcon có nhận xét gì về màu da của con
voi?
- Voi thích ăn gì gì?
- Voi sống ở đâu?
- Đố các con biết hình dáng của con voi như thế
nào?
=> Cô khái quát lại: Voi là con vật to lớn, Voi có
đầu có mình và có đuôi, Đầu của voi có vòi dài
Voi dùng vòi để hút nước, để cuộn thức ăn vào
miệng, có đôi ngà màu trắng rất cứng, có đôi tai
to như chiếc quạt, có mắt và có miệng nữa đấy
Voi còn có 4 chân rất to, Da của voi màu xám,
thức ăn của voi là hoa quả, cỏ, mía Voi sống ở
trong rừng đấy các con ạ!
- Con voi là động vật sống trong rừng, chúng
sống theo đàn, tự đi kiếm ăn để sinh tồn
- Tuy con vật to lớn nhưng là con vật hiền lành,
khi được con người thuần hóa, chúng mình có
biết con voi sẽ giúp ích gì cho con người
không?
- Đúng rồi khi được thuần hóa, con voi rất có
ích, giúp con người kéo gỗ, chở người, con voi
làm xiếc cho mọi người xem đấy
Cô mở Slide : Con Hổ
- Hỏi trẻ đây là con gì?
- Các con có nhận xét gì về con Hổ?
- 1-2 trẻ trả lời: có mắt, có tai,
có vòi, có miệng, có ngà ạ!
- 1-2 trẻ trả lời: Vòi voi dài dùng vòi để uống nước, để cuộn thức ăn vào miệng ạ!
- Cho trẻ đếm số chân Voi có 4 chân ạ!
- Trẻ trả lời: đuôi ạ!
- Trẻ trả lời: Da voi nhăn nheo, có màu xám ạ!
- 1-2 trẻ trả lời : Voi thích ăn hoa quả, cây, cỏ, mía
- Sống ở trong rừng ạ
- 1-2 trẻ trả lời: Con voi là con vật to lớn
- Trẻ lắng nghe
- Kéo gỗ
- Kéo gỗ, con voi chở người, chở hàng hóa làm xiếc
- Trẻ trả lời: con Hổ ạ!
- 2-3 trẻ nhận xét theo ý hiểu của trẻ: Con hổ có đầu, có mắt, có mồm, có mũi, có
Trang 4- Bạn nào có nhận xét thêm về con hổ?
- Đố các bạn biết hổ có mấy chân?
- Ngoài đầu và mình còn hổ còn bộ phận nào
nữa?
- Chúng mình thấy đuôi con hổ như nào?
- Con có nhận xét gì về bộ lông của hổ?
- Thức ăn của hổ là gì?
- Các con thấy dáng vẻ của hổ như thế nào?
- Hổ sống ở đâu?
=> Cô khái quát: Vừa rồi các con vừa được
khám phá con hổ, hổ có đầu có mình và có đuôi
đầu có mắt, có mồm, có mũi, có tai mình có
mình, có 4 chân Lông của hổ có màu vàng
đậm và có vằn đen vằn trắng Con hổ là con vật
rất hung giữ thức ăn của hổ là thịt và một số con
vật nhỏ hơn Hổ sống ở trong rừng
* Mở rộng
- Cô vừa cho chúng mình khám phá con vật gì?
- Ngoài con voi và con hổ con còn biết những
con vật nào sống trong rừng nữa?
- Cô mở slide : Có hình ảnh con ngựa vằn, con
khỉ, con gấu, con sư tử
=> Cô khái quát: Các con ạ! Các con vật trên
đều là các động vật sống trong rừng, chúng tự
kiếm ăn để sinh tồn có một số con được thuần
chủng được nuôi trong gia đình và sở thú và
mang lại lợi ích cho chúng ta như con voi kéo
gỗ, khỉ làm xiếc
- Động vật sống trong rừng đều là những con
vật quý hiếm Để bảo tồn những con vật này
mình, có chân, có đuôi… -1-2 trẻ trả lời: Có mồm, có mắt, có mũi, có tai có chân
- Con thưa cô hổ có 4 chân ạ!
- Trẻ trả lời: đuôi ạ!
- Đuôi con hổ rất dài ạ
- Trẻ trả lời: Có màu vàng đạm và có vằn đen và vằn trắng ạ
- 1-2 trẻ trả lời: Hổ thích ăn thịt, và ăn các con vật nhỏ hơn…
-1-2 trẻ trả lời: Hổ là con vật hung giữ
- Con thưa cô sống trong rừng,
- Trẻ lắng nghe
- Con voi và con hổ ạ
- Trẻ kể: con sư tử, con gấu, con khỉ, con báo, con ngựa vằn…
- Trẻ quan sát
- Trẻ lắng nghe
Trang 5chúng ta không được săn bắn, chặt phá rừng để
bảo vệ môi trường sống của chúng
* Trò chơi củng cố
- Trò chơi 1:Thi xem Ai nhanh
+ Cách chơi: Trong rổ của các con cô đã tặng rất
nhiều loto in hình các con vật sống trong rừng
Khi cô nói tên con vật hoặc đặc điểm con vật thì
các con hãy nhanh tay chọn cho mình một loto
đúng với yêu cầu của cô và giơ lên và nói tên
con vật đó
+ Luật chơi: Bạn nào tìm sai phải tìm lại cho
đúng
+ Cho trẻ tiến hành chơi
- Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh
- Cô chia lớp thành 2 đội nhiệm vụ của các đội
là đi qua đoạn đường hẹp, lên rổ chọn những
con vật sống trong rừng gắn lên bức tranh
- Luật chơi: Trò chơi được tính bằng 1 bản nhạc,
đội nào gắn được nhiều con vật đội đó chiến
thắng
- Cô cho trẻ chơi
- Cô quan sát nhận xét kết quả
* Giờ hôm nay chúng mình được khám phá
những con vật nào?
- Con voi và con hổ là con vật sống ở đâu?
=> Cô khái quát lại
3 Hoạt động 3: Kết thúc
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp thực hiện chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
- Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi luật chơi
- Trẻ chơi
- Con voi, con hổ
- Trong rừng ạ
NGƯỜI THỰC HIỆN
Nguyễn Thị Thu