Hãy chỉ vỏ, thịt và hạt của quả sau.. Hãy nêu những lợi ích của quả... Thảo luận trong vòng 7 phút... Đầu MìnhCơ quan di chuyển Chân Sống trên cạn... Đầu MìnhCơ quan Di chuyê
Trang 1CÂU 1
1 Hãy chỉ vỏ, thịt và hạt của quả sau.
3 Hạt có chức năng gì ?
CÂU 2 CÂU 3
2 Hãy nêu những lợi ích của quả.
Xem phim
Trang 2Mời các em cùng xem đoạn phim sau:
• Lưu ý: Chú ý
quan sát.
Trang 3Trò chơi:
AI NHANH MÀ ĐÚNG
Cách chơi như sau:
4 tổ hội ý sau đó cử đại diện một bạn lên bảng
ghi tên các con vật có trong đoạn phim vừa rồi
Nếu tổ nào ghi đúng tên con vật có trong đoạn
phim, nhanh mà nhiều nhất thì tổ đó chiến thắng
Thời gian hội ý là 10 giây, và thời gian ghi lên
bảng là 1 phút
Thời gian hội ý:
Trang 41 0
Bắt đầu
Trang 5Sinh viên trình bày: Nguyễn Thị Kim Anh
Bài 49: ĐỘNG VẬT
Trang 6Thứ tư, ngày 31 tháng 10 năm 2012
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài 49: Động vật
Ghi nhớ:
- Trong tự nhiên có rất nhiều
loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn,
…khác nhau.
- Cơ thể chúng thường gồm
ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển
Trang 7Con bò Con hổ
Con ếch
Con sóc Con voi
hươu cao cổ
Chim đại bàng
Con ong Cá heo Con kiến
Em hãy quan sát tranh và hãy kể tên các con vật mà em biết:
Trang 8QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN NHÓM
• Các em hãy dựa vào thông tin ở mục
bạn cần biết và sự hiểu biết của nhóm mình hãy quan sát và thảo luận nhóm với các yêu cầu sau:
1 Nhận xét về hình dạng và kích thước
của các con vật mà nhóm mình quan sát.
2 Hãy chỉ ra đâu là đầu, mình và cơ quan
di chuyển của chúng.
3 Nêu sự giống và khác nhau về hình
dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng.
4 Cho biết các con vật đó sống ở môi
trường nào?
Trang 9Lớp được chia thành
5 nhóm, mỗi nhóm 8 người
(2 bàn một nhóm)
Thảo luận trong vòng 7 phút Các nhóm làm việc với các hình
được phân chia như sau:
Trang 10Nhóm 1:
Làm việc với
hình 1 và hình 2
Nhóm 2:
Làm việc với
hình 3 và hình 4
Nhóm 4:
Làm việc với
hình 7 và hình 8
Nhóm 3:
Làm việc với
hình 5 và hình 6
Nhóm 5:
Làm việc với
hình 9 và hình 10
Trang 11Đầu Mình
Cơ quan
di chuyển (Chân)
Sống trên cạn
Trang 12Đầu Mình
Cơ quan
di chuyển
Sống trên cạn
Trang 13Đầu Mình
Cơ quan
Di chuyển
Sống trên cạn Sống trên không
Trang 14Đầu Mình
Trang 16cơ thể
to lớn
Trang 17cơ thể nhỏ bé
Trang 18Trong tự nhiên
có rất nhiều loài động vật
Chúng có hình dạng, độ lớn,…
khác nhau
Cơ thể chúng thường gồm
ba phần: đầu, mình
và cơ quan di chuyển
Tiếp
Trang 19Làm việc nhóm đôi: VẼ TRANH
Yêu cầu:
Vẽ, tô màu và ghi
chú đúng tên các
bộ phận của con
vật mà nhóm
mình yêu thích
Trang 21Luật chơi:
Có 8 hình ảnh sau đây tượng
trưng cho 8 câu đố đang bị ẩn Lần lượt 4 tổ sẽ chọn một hình mình yêu thích, sau đó giải đáp câu đố được đưa ra
Nếu tổ nào trả lời sai, các tổ còn lại sẽ dành quyền trả lời
Tổ giải đáp đúng lần 1 sẽ được cộng 10 điểm Trả lời sai sẽ
không có điểm Tổ trả lời lần 2 đúng sẽ được cộng 5 điểm.
Trang 23
Con gì mà có bốn chân
Miệng kêu ộp ộp toàn thân xanh màu Bắt sâu hại lúa xung quanh
Giúp cho các bác các anh vụ mùa
???
p n
Đ a
́p án a ́p án
Trang 24Con gì có cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng
???
p n ́p án ́p án
Trang 25Con vịt
B B ac
Trang 26Con Ếch
BBBB
Trang 27Con gì nhảy nhót leo trèo
Mình đầy lông lá, nhăn nheo làm trò ???
p
Đ a
́p án a ́p án
n
Trang 28Con khỉ
Back
Trang 29Con gì sùm sụp mái che
Khi bốn cột xòe, nhà
chuyển đi ngay
???
Đáp án
Trang 30Con Rùa
Back
Trang 31Con gì lông mượt
Đôi sừng cong cong
Lúc ra cánh đồng
Cày bừa rất giỏi
???
Đáp án
Trang 32Con trâu
Back
Trang 33Con gì kêu meo meo
Thích leo trèo
Chân có vuốt
Thích vồ chuột
Đáp án
Trang 34Con mèo
Back
Trang 35Bốn chân như bốn cột nhà
Cái tai ve vẩy, hai ngà trắng phau
Vòi dài vắt vẻo trên đầu
Trong rừng thích sống với nhau từng đàn
Đố bạn đó là con gì?
Đáp án
Trang 36Con Voi
Back
Trang 37Con gì cục tác Đẻ ra trứng tròn Ấp nở thành con Gọi con “cục cục”
Đáp án
Trang 38Con gà Back
Trang 39Để bảo vệ động vật chúng
ta cần phải làm gì?
Giáo dục
Trang 40Để bảo vệ động vật,
chúng ta cần phải:
- Có ý thức bảo vệ động vật
- Yêu mến các loài động
vật có ích
- Tuyên truyền cho mọi người cùng nhau bảo vệ chúng
…
Trang 41CỦNG CỐ
Hôm nay chúng
ta học được
những gì?
Trang 42Dặn dò:
- Học thuộc mục bạn cần biết
trong Sách giáo khoa (trang 95)
- Góp phần bảo vệ động vật
thông qua các hành động cụ thể trong cuộc sống hằng ngày
- Xem trước bài 50: Côn trùng
- Mỗi tổ sưu tầm từ 2 đến 3 bức tranh về côn trùng