ĐỀ CUỐI HKI văn 8

Câu 1: 3,0 điểmĐọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình.. Hãy kể một câu chuyện ngoài sách mà em có dịp chứng ki

Câu 1: (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

“Tôi được tặng một chiếc xe đạp leo núi rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình Trong một lần tôi đạp xe ra công viên chơi, một cậu bé cứ quẩn quanh ngắm nhìn chiếc xe với vẻ thích thú và ngưỡng mộ thực sự

- Chiếc xe này của bạn đấy à? Cậu bé hỏi.

- Anh mình đã tặng nhân dịp sinh nhật của mình đấy Tôi trả lời, không giấu vẻ tự hào và

mãn nguyện

- Ồ, ước gì tôi Cậu bé ngập ngừng.

Dĩ nhiên là tôi biết cậu bé đang nghĩ gì rồi Chắc chắn cậu ấy ước ao có được một người anh như thế Nhưng câu nói tiếp theo của cậu bé hoàn toàn nằm ngoài dự đoán của tôi

- Ước gì tôi có thể trở thành một người anh như thế! Cậu ấy nói chậm rãi và gương mặt

lộ rõ vẻ quyết tâm Sau đó, cậu đi về phía chiếc ghế đá sau lưng tôi, nơi một đứa em trai nhỏ tật nguyền đang ngồi và nói:

- Đến sinh nhật nào đó của em, anh sẽ mua tặng em chiếc xe lăn lắc tay nhé.

(“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006)

a Nêu nội dung và phương thức biểu đạt chính của văn bản trên? (1 điểm)

b Tìm một thán từ, một tình thái từ có trong văn bản trên và cho biết nó dùng để làm gì? (1 điểm)

c Văn bản trên đã gửi đến chúng ta thông điệp gì? Viết đoạn khoảng 3-5 câu trình bày suy nghĩ của em (1 điểm)

Câu 2: (3,0 điểm)

Viết một đoạn văn ngắn (1/2 trang giấy thi) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật

mà em yêu thích trong chương trình Ngữ văn 8, tập 1

Câu 3: (4,0 điểm)

Danh ngôn có câu: “Yêu thương luôn có điều kì diệu” Em có đồng ý với ý kiến đó

không? Hãy kể một câu chuyện ngoài sách mà em có dịp chứng kiến hoặc được đọc, được nghe kể để khẳng định giá trị của tình yêu thương trong cuộc sống

Hết

-ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA CUỐI

HK I Năm học: 2022 - 2023 Môn: Ngữ văn 8

Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1: Đọc hiểu (3 điểm)

a - Nội dung: kể về một người anh vô cùng thương em của mình và quyết tâm làm một

người anh tốt (0,5 điểm)

=> Chỉ cần đúng một ý, chấp nhận cách diễn đạt khác của học sinh

- Phương thức biểu đạt chính: tự sự (0,5 điểm) Nếu HS viết tự sự xen miêu tả và biểu

cảm -0,25 điểm)

b – Thán từ: Ôi (0,25 điểm)

=> Dùng để bộc lộ cảm xúc (0,25 điểm)

- Tình thái từ: à (0,25 điểm)

=> Dùng để tạo câu nghi vấn (0,25 điểm)

* Chấp nhận những đáp án đúng khác

c Học sinh có thể trả lời theo những gợi ý sau, đúng ý, đủ dòng là được đủ 1 điểm (chấp

nhận những suy nghĩ khác hợp lí):

- Tình cảm gia đình, tình anh hem ruột thịt là những tình cảm thiêng liêng, quan

trọng…

- Hãy yêu thương, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình…

- Biết quý trọng là luôn gìn giữ gia đình…

Câu 2: Viết đoạn văn (3 điểm )

﹣ Học sinh trình bày được cảm nhận của mình về một nhân vật đã học trong chương

trình Ngữ văn 8, tập 1.

﹣ Có mở đoạn (giới thiệu tác giả, tác phẩm, khái quát cảm nhận chung về nhân vật),

thân đoạn (cảm nhận được đặc điểm nhân vật và chi tiết thể hiện), kết đoạn (khẳng định

vai trò tiêu biểu của nhân vật, bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của em) (2,5 điểm)

﹣ Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc Câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả, dùng đúng từ

ngữ Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng, đủ dòng theo yêu cầu (0,5 điểm)

﹣ Không làm bài hoặc lạc đề (0 điểm)

 GV căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá

Câu 3: TLV (4 điểm)

Về nội dung: (3,5 điểm)

- Nắm vững phương pháp, vận dụng được kĩ năng làm bài văn tự sự xen miêu tả và biểu cảm -Biết lựa chọn truyện để kể theo đúng chủ đề, biết kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, bộc lộ cảm xúc riêng của bản thân qua cách nhìn nhân vật, sự việc

Gợi ý

a Mở bài: (0,5 điểm)

Giới thiệu truyện định kể, hoàn cảnh, nguồn gốc, xuất xứ của câu chuyện

b Thân bài: (2,5 điểm)

Tự sự: kể các sự việc xảy ra theo trình tự hợp lí.

Miêu tả: hình ảnh, tâm trạng nhân vật, quang cảnh xung quanh,

Biểu cảm: cảm xúc của nhân vật trước sự việc hoặc của bản thân khi dõi theo câu chuyện.

c Kết bài: (0,5 điểm)

- Cảm nghĩ về câu chuyện

- Bài học từ câu chuyện

Về hình thức: (0,5 điểm)

Các ý được sắp xếp theo một trình tự hợp lí Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc Câu đúng ngữ pháp, không sai chính tả; từ ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm (0,25 điểm)

Trình bày sạch đẹp, chữ viết rõ ràng (0,25 điểm)

Không làm bài (0 điểm)

Làm lạc đề (0,5 điểm)

 GV căn cứ vào các tiêu chí trên để xem xét đánh giá

Lưu ý:

- Cần bàn bạc, thống nhất trong nhóm một số vấn đề cơ bản trước khi chấm bài Trân trọng sự sáng tạo của học sinh, tránh đếm ý một cách máy móc.

- Trong quá trình chấm, nếu gặp những trường hợp đặc biệt mà GV còn lúng túng thì cần hội ý, trao đổi để đi đến thống nhất trong nhóm rồi mới cho điểm hợp lý (phải lập biên bản cụ thể).

Hết

CUỐI HỌC KÌ I

Năm học: 2022-2023

MÔN: NGỮ VĂN 8

Thời gian làm bài : 90 phút

T

T

Kĩ

năn

g

Nội dung/đơn vị

kiến thức

g

% điể m

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

1 Đọc

hiểu

- Văn tự sự ngoài sách

- Kiến thức tiếng Việt đã học

2 Viết

đoạ

n

văn

Viết đoạn văn cảm nghĩ về

làm

văn

Kể chuyện ngoài sách có yếu tố miêu tả

và biểu cảm

100

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 8 - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT

TT Chương /

Chủ đề

Nội dung/

Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức Nhận

biết

Thôn

g hiểu dụng Vận

Vận dụng cao

1 Đọc hiểu Văn tự sự

ngoài sách Kiến thức tiếng Việt

về từ, câu

Nhận biết:

- Nhận biết được những dấu hiệu đặc trưng của thể loại văn tự sự: phương thức biểu đạt, nhân vật, sự việc

- Xác định được trường từ vựng, từ tượng hình, từ tượng thanh, trợ từ, thán từ, tình thái

từ, câu ghép có trong ngữ liệu

và nêu được tác dụng

Thông hiểu:

- Hiểu nội dung văn bản tự sự

Vận dụng:

1

1

1

- Biết nhận xét đặc điểm tiêu biểu của nhân vật, sự việc và nêu được suy nghĩ về nhân vật, sự việc ấy

2 Viết

đoạn

văn

Biểu cảm

về một nhân vật đã học trong sách

Vận dụng: viết được đoạn

3 Viết bài

văn

Kể chuyện ngoài sách

có ý nghĩa

Vận dụng cao: viết được bài

văn có bố cục 3 phần, lời văn sáng tạo, có kết hợp các yếu

tố miêu tả, biểu cảm

1

Hết