Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình chữa bài tập.. Tiến trình bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bầi tập 45 phút GV: Nêu đề bài, gọi học sinh chữa bài tập.. Output của mọ
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Tiết 3: BÀI TẬP
I Mục tiêu
1 Kiến thức: Kiến thức của toàn chương I.
2 Kỹ năng: Vận dụng kiến thức để giải một số bài tập.
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: SGK lớp 11, sách giáo viên lớp 11, sách bài tậptin họclớp
11
2 Học sinh: Chuẩn bị bài.
III Tổ chức các hoạt động học tập
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình chữa bài tập.
3 Tiến trình bài học
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm
bầi tập (45 phút)
GV: Nêu đề bài, gọi học sinh chữa bài tập
HS: Làm bài tập theo yêu cầu của giáo
viên
HS: Đáp án: A, B, D
HS: §¸p ¸n A
HS: §¸p ¸n: A, F
Bài1: Những phát biểu nào dưới đây là
sai?
A Output của mọi chương trình đều là chương trình trên ngôn ngữ máy
B Chương trình viết bằng ngôn ngữ máy không phải là Input hay Output của bất
cứ chương trình dịch nào
C Để biên dịch một chương trình trên ngôn ngữ bậc cao có thể sử dụng nhiều
hệ soạn thảo văn bản khác nhau
D Chương trình dịch là thành phần chính của một ngôn ngữ lập trình bậc cao
Bài 2: Phát biểu nào dưới đây là đúng
A Chương trình dịch là một dãy các lệnh được tổ chức theo qui tắc được xác định bởi ngôn ngữ lập trình cụ thể
B Trong chế độ thông dịch mỗi câu lệnh của chương trình nguồn được dịch thành một câu lệnh của chương trình đích
C Mọi bài toán đều có chương trình để giải trên máy tính
D Nừu chương trình nguồn có lỗi cú pháp thì chương trình đích cũng có lỗi cú pháp
Bài 3: Trong những biểu diễ dưới đây,
biểu diễn nào là từ khoá trong Pascal?
A END B.INTEGER C REAL
Bài 4: Hãy trọn những biểu diễn hằng
trong những biểu diễn sau đây:
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
HS: §¸p ¸n: C,E
A ‘*****’ B -5+9-0 C PpPpPp
D +256.512 E FA33C9 F (2)
4 Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà
* Tổng kết
- Nhấn mạnh lại toàn bộNội dung tiết học.
* Hướng dẫn học tập ở nhà
- Làm bài tập 6 (SGK-13) và đọc trước bài