Bộ sách Kết nối tri thức: Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh sửa Lý do đề xuất Bài 18 76,77 Momen lực Giảm tải Kiến thức nặng với học sinh đại trà mở rộng, giải thích tá
Trang 1PHÒNG GDĐT LÝ NHÂN
TRƯỜNG TH& THCS NHÂN MỸ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 8
MÔN/PHÂN MÔN:KHTN Người góp ý: Nguyễn Thị Nhài- Nguyễn Thị Yến
1 Bộ sách Kết nối tri thức:
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện
tại
Đề nghị chỉnh sửa
Lý do đề xuất
Bài 18 76,77 Momen lực Giảm tải Kiến thức
nặng với học sinh đại trà
mở rộng, giải thích tác dụng của diôt.
Đa phần học sinh không tiếp xúc với điốt, chưa có khái niệm gì
về điot.
điện
Nên giới thiệu về biến trở và tác dụng của nó trước.
HS không hiểu rõ thế nào là biến trở, biến trở khác điện trở
ở đâu?
Bài 27 109 Thực hành đo
năng lượng nhiệt
Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa
Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa Bài 33 140 Thực hành đo
huyết áp( huyết
áp kế đồng hồ)
Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa
Cấp dụng cụ thực hành cùng sách giáo khoa Bài 3: Mol
và tỉ khối
16,12 Giải thích khái
niệm khối
Nên đưa giải thích vì sao chọn
HS có thể có thắc mắc mà
Trang 2chất khí lượng nguyên
tử lấy 1/12 khối lượng của nguyên tử C
nguyên tử C GV không có
cách giải thích chung
Bài 4 21,22 Nồng độ dung
dịch
không có câu hỏi, bài tập thêm để học sinh luyện tập, vận dụng kiến thức đã học cho nhuần nhuyễn Bài 33:
Máu và cơ
thể người
138 Mục 2 Chức
năng hệ tuần hoàn
Hệ tuần hoàn
có chức năng vận chuyển các chất dinh dưỡng, chất khí
và các chất khác
-Mục III 1.Thiếu máu Thiếu máu là tình trạng giảm
số lượng hồng cầu hoặc huyết sắc tố.
Hệ tuần hoàn có chức năng vận chuyển các chất dinh dưỡng, chất khí ( oxygen và cacbondioxide)
…
Cần đưa kiến thức cụ thể hơn
Cần cụ thể hơn để khắc sâu kiến thức.
Để HS phân biệt được người bình thường và người bị thiếu máu
Bài 33 140 Thực hành đo
huyết áp (bằng huyết áp kế đồng hồ)_
-Cho thêm tranh ảnh minh hoạ - Cấp dụng cụ huyết áp kế kèm theo sách
HS biết được dụng cụ huyết
áp kế -Nhà trường không có thiết bị
Trang 3Toàn bộ sách không có câu hỏi, bài tập thêm để học sinh gợi nhớ lại kiến thức
đã học, vận dụng kiến thức đã học cho nhuần nhuyễn!
2 Bộ sách Chân trời sáng tạo
- Không có ý kiến góp ý vì chưa có bản mẫu sách.
3 Bộ sách Cánh diều
Tên bài Trang/dòng Nội dung hiện tại Đề nghị chỉnh
Bài 3 Định luật
bảo toàn khối
lượng Phương
trình hóa học
Trang 25 Câu hỏi 2 và 3: Lập
phương trình hóa học…
Lập sơ đồ phản ứng dạng chữ và phương trình hóa học của…
Yêu cầu cần đạt của CT GDPT
2018 chỉ rõ: Lập được sơ đồ phản ứng hoá học dạng chữ và
phương trình hoá học (dùng công thức hoá học) của một số phản ứng hoá học cụ thể
Mà trong nội dung hiện tại mới chỉ tập trung vào dạng lập phương trình hóa học Lưu ý: Nếu trong các
chất phản ứng và chất sản phẩm có nhóm nguyên tử không thay đổi trước
và sau phản ứng thì coi cả nhóm như là 1 đơn vị để cân bằng
Bổ sung thêm 2 lưu ý:
- Viết hệ số cao bằng kí hiệu
- Không được thay đổi chỉ số trong những công thức hóa học đã viết đúng
Nhiều HS hay gặp các lỗi về cách viết hệ số cân bằng thường nhỏ hơn kí hiệu
và thay đổi chỉ số trong những công thức hóa học đúng để đạt số lượng nguyên tử mỗi nguyên tố bằng nhau Trang 26 Phần ghi nhớ
- Trong một phản ứng có n chất (bao gồm cả chất tham gia phản ứng và sản phẩm), nếu biết khối lượng của (n-1) chất thì có thể tính được
Bỏ nội dung này trong phần ghi nhớ
Nội dung này không có trong yêu cầu cần đạt của CT GDPT 2018
Trang 4khối lượng các chất còn lại
Bài 4 Mol và tỉ
khối của chất khí Trang 31 Phần ghi nhớ Bổ sung thêm khái niệm tỉ khối:
Tỉ khối của khí A
so với khí B là tỉ
số giữa khối lượng mol của khí A và khối lượng mol của khí B
Yêu cầu cần đạt của CT GDPT
2018 chỉ rõ: Nêu được khái niệm tỉ khối
Bài 7 Tốc độ
phản ứng và chất
xúc tác
Trang 44 Câu hỏi liên quan
đến yếu tố ảnh hưởng của nồng độ
Bổ sung câu hỏi ứng dụng thực tế của yếu tố nồng
độ ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng
VD: Tại sao khi đun bếp bằng củi, nếu làm thoáng bếp thì lửa sẽ cháy to hơn
Yêu cầu cần đạt của CT GDPT
2018 chỉ rõ: Nêu được một số ứng dụng thực tế
Bài tập (Chủ đề
1)
Trang 46 Các bài tập - Bỏ bài tập 5
- Bổ sung thêm dạng bài tập dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra, tính theo PTHH, hiệu suất của phản ứng, độ tan, nồng độ phần trăm, nồng độ mol
- Yêu cầu cần đạt của CT GDPT
2018 không yêu cầu
- Yêu cầu cần đạt của CT GDPT
2018 yêu cầu nhưng sách chưa
đề cập đa dạng dạng bài tập liên quan để HS luyện tập
Bài 10 Thang pH Trang 56 Ý nghĩa của pH Bổ sung câu hỏi
liên hệ pH trong
dạ dày, trong máu, nước mưa, đất
Yêu cầu cần đạt của CT GDPT
2018 yêu cầu
Bài 18 Lực có thể
làm quay vật
Bài 24 Năng
lượng nhiệt
114 Đo năng lượng nhiệt Dụng cụ đo oát kế Dụng cụ không có
Trang 5Bài 26 Sự nở vì
nhiệt
124 Sự nở vì nhiệt của chất
lỏng
Chuyển bài sự nở
vì nhiệt xuống lớp 6
Lớp 6 học về nhiệt
kế mà nhiệt kế hoạt động dựa trên
sự nở vì nhiệt của chất lỏng
Nhân Mỹ , ngày… tháng… năm 2022
Hiệu trưởng
(Ký tên và đóng dấu)