Bài giảng Tiếng Anh lớp 3: Unit 10 - Conservation

Bài giảng Tiếng Anh lớp 3: Unit 10 - Conservation được soạn bằng file Powerpoint nhằm giúp các thầy cô có thêm tư liệu tham khảo phục vụ công tác giảng dạy cũng như cung cấp kiến thức và các kỹ năng cho các em hoc sinh lớp 3. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo chi tiết bài giảng tại đây.

Welcome all the

teachers

         Unit 10 :Conservation

Period 1: Reading

I.Warm up

Vocabulary

Destroy(v)

Destruction(n)

Hydroelectric dams hold back 

needed water and provide power for  homes and industries.

Pass laws:Thông qua lu t ậ

Pass laws:Thông qua lu t ậ

Play important part in sth:Đóng vai  trò quan tr ng trong… ọ

trò quan tr ng trong… ọ

b.Concerning or producing  electricity by the power of  falling water

c.Remove or get rid of  completely

d.Liquit which flows off or  from(something)

While_reading

b.Concerning or producing  electricity by the power of  falling water

c.Remove or get rid of  completely

d.Liquit which flows off or  from(something)

While_reading

statement are true(T) or false(F)

Plant and animal variety :s  đa d ng c a th c v t  ự ạ ủ ự ậ

Plant and animal variety :s  đa d ng c a th c v t  ự ạ ủ ự ậ

& đ ng v t ộ ậ

& đ ng v t ộ ậ

Be used as medicines against cancer,AIDS,heart  disease:đ ượ c s  d ng nh  thu c đ  đi u tr  ung  ử ụ ư ố ể ề ị

disease:đ ượ c s  d ng nh  thu c đ  đi u tr  ung  ử ụ ư ố ể ề ị

th ,AIDS,b nh tim ư ệ

th ,AIDS,b nh tim ư ệ

The true cost of:Cái giá chính xác c a ủ

The true cost of:Cái giá chính xác c a ủ

Constant supply of water:cung c p n ấ ướ c không 

Constant supply of water:cung c p n ấ ướ c không 

ng ng ừ

ng ng ừ

Natunal circulation of water:S  tu n hoàn t  nhiên  ự ầ ự

Natunal circulation of water:S  tu n hoàn t  nhiên  ự ầ ự

c a n ủ ướ c.

c a n ủ ướ c.

 Take away valueable soil:l y đi,cu n đi đ t màu  ấ ố ấ

 Take away valueable soil:l y đi,cu n đi đ t màu  ấ ố ấ

1_Each year about fifty hundred  species of plants and animals 

are eliminated.

1.T(Line 2)

2_Many kinds of plant coud be  use to tread various dangerous  diseaes.

2.T(Line 3­5)

3_Water can be held on land by  vegetation.

3 T(Line 11­12)

to the invironment.

4 T(Line 15­16)

5_Plants may cause floods and  erorions

5 F (Without plants, most water  would run off as soon as it 

falls.Rapid run­off would cause  floods –lines 11­12)

6_We can do no thing to save  the earth.

6 F (We can stop worsening the  problems­lines 20­21)

suitable main idea for each  paragraph

4_B 3_A 2_C

It makes flood and drought

Answer: Man and most animals need 

a constant supply of water to live on Man and animals can not live without  water

The Farmers need water for their 

crops……

planet?

We should protect our environment by passing  laws in nature’s defence

Look after or raise the animals

Don’t kill them

Don’t cut down the trees Don’t destroy the forests

   This does not mean some of the trees cannot be cut. It just means all the trees in one place cannot  be cut at one time. It means that you plant new trees when the old ones are cut. 

When trees are cut in this way,the land does not erode. The streams do not fill with dirt and the enimals are not destroyed. The industry is beginning to cut trees this way. They are 

leaving many dead trees,so small animals will have homes. They are leaving many trees 

alone to give shade and shelte for animals. This also means that the forest’s trees are not all the same kind. This seems very important to the survival of the forests

Both the loggers and the forest scientists are trying to agree on things. They have to balance the lumber we need with the forest’s protection. A good rule seem to be not to cut more than you grow each year

What is a change coming in the forest?

What will happen if people plant new trees when they vut the old ones?

Why are they leaving many trees alone?

What are the loggers and the forest scientists trying to agree on?

Don’t destroy the forests

Look after or raise the animals

Don’t kill them

Electricity:Đi n ệ

Electricity:Đi n ệ

Schooling:Vi c d y d    nhàtr ệ ạ ỗ ở ườ ng

Schooling:Vi c d y d    nhàtr ệ ạ ỗ ở ườ ng

Discovery:S  khám phá ự

Discovery:S  khám phá ự

Professor: Giáo sư

Professor

(C) Schooling

(B) Discovery

(A) Discovery

(A) Electricity (D)

3

4 5

6 7

8

9

Lucky   Number

Lucky  

Number Lucky  

Number Lucky  

Number

5_When was he born?

3_He had a father whose hard work  could hardly feed the family

4_He had much schooling and he 

didn’t have to work hard?

2_What did he invent?

THE END