ĐỀ KIỂM TRA LSDL 6 GKI

ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ XUẤT Kỳ kiểm tra chất lượng giữa HKI Môn Lịch sử và địa lý 6 Thời gian làm bài 90 phút Họ và tên Nguyễn Thị Tám & Phạm Thị Thập Chức vụ Giáo viên Đơn vị Trường THCS Đồng Văn I MA TRẬN T[.]

Trang 1

ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ XUẤT

Kỳ kiểm tra chất lượng giữa HKI

Môn: Lịch sử và địa lý 6 -Thời gian làm bài 90 phút

Họ và tên: Nguyễn Thị Tám & Phạm Thị Thập Chức vụ: Giáo viên

Đơn vị: Trường THCS Đồng Văn

Mức độ nhận thức

Tổn g

% điể m Nhận

biết (TNKQ )

Thông hiểu (TL)

Vận dụng (TL)

Vận dụng cao (TL) Phân môn Địa lí

– Những điều lí thúkhi học môn Địa lí– Địa lí và cuộc sống

– Các yếu tố cơbản của bản đồ – Các loại bản đồthông dụng

- Lược đồ trí nhớ

30

Trang 2

– Hình dạng,kích thước Trái Đất – Chuyển động củaTrái Đất và hệ quả địa lí

3 Thời gian trong lịch sử

2 Xã hội nguyên thuỷ

3 Sự chuyển biến

từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội

có giai cấp và sự chuyển biến, phân hóa của xã hội nguyên thuỷ

3TN* 1TL(a)* 1/2TL(b)* 1/2TL(c)*

20

Trang 3

n vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu Vận

dụng

Vận dụng cao

Phân môn Địa lí

và cuộc sống

Vận dụng

- Hiểu được ý nghĩa

và sự lí thú của việchọc môn Địa lí

Toạ độđịa lí củamột địađiểm trên

Nhận biết

– Xác định được trênbản đồ và trên quả ĐịaCầu: kinh tuyến gốc,xích đạo, các bán cầu

– Đọc được các kíhiệu bản đồ và chú

4TN* 1TL a 1TL(a)* 1TL(b)*

Trang 4

ĐẤT bản đồ

– Cácyếu tố cơbản củabản đồ – Các loại bản

đồ thông dụng

- Lược

đồ trí nhớ

chính, bản đồ địa hình

Thông hiểu

– Đọc và xác địnhđược vị trí của đốitượng địa lí trên bảnđồ

Vận dụng

- Ghi được tọa độ địa

lí của một địa điểmtrên bản đồ

– Xác định đượchướng trên bản đồ vàtính khoảng cách thực

tế giữa hai địa điểmtrên bản đồ theo tỉ lệbản đồ

– Biết tìm đường đitrên bản đồ

– Vẽ được lược đồ trínhớ thể hiện các đốitượng địa lí thân quenđối với cá nhân họcsinh

hệ Mặt Trời – Hình dạng,kíc

h thước Trái Đất – Chuyển động củaTrái Đất

và hệ quả địa lí

Nhận biết

– Xác định được vị trícủa Trái Đất trong hệMặt Trời

– Mô tả được hìnhdạng, kích thước TráiĐất

– Mô tả được chuyểnđộng của Trái Đất:

quanh trục và quanhMặt Trời

Thông hiểu

– Nhận biết được giờđịa phương, giờ khuvực (múi giờ)

– Trình bày được hiệntượng ngày đêm luân

2TN* 1TLb

Trang 5

phiên nhau– Trình bày được hiệntượng ngày đêm dàingắn theo mùa.

Vận dụng

– Mô tả được sự lệchhướng chuyển độngcủa vật thể theo chiềukinh tuyến

– So sánh được giờcủa hai địa điểm trênTrái Đất

TNKQ

1a+1b*

câu TL

1 câu(a) TL

1 câu(b) TL

- Dựa vào đâu

để biết

và dựng lại lịch sử?

- Thời gian trong lịch sử

Thông hiểu

– Giải thích được lịch

sử là những gì đã diễn

ra trong quá khứ– Giải thích được sựcần thiết phải học mônLịch sử

– Phân biệt được các

Trang 6

nguồn sử liệu cơ bản,

ý nghĩa và giá trị củacác nguồn sử liệu (tưliệu gốc, truyềnmiệng, hiện vật, chữviết,…)

- Trình bày được ýnghĩa và giá trị củacác nguồn sử liệu

Vận dụng

- Tính được thời giantrong lịch sử (thập kỉ,thế kỉ, thiên niên kỉ,trước Công nguyên,sau Công nguyên, âmlịch, dương lịch,…)

xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp

và sự chuyển biến, phân hóa của

xã hội nguyên thuỷ

Nhận biết

– Kể được tên đượcnhững địa điểm tìmthấy dấu tích củangười tối cổ trên đấtnước Việt Nam

– Trình bày đượcnhững nét chính vềđời sống của ngườithời nguyên thuỷ (vậtchất, tinh thần, tổ chức

xã hội, ) trên Trái đất– Nêu được đôi nét vềđời sống của ngườinguyên thuỷ trên đấtnước Việt Nam

– Trình bày được quátrình phát hiện ra kimloại đối với sự chuyểnbiến và phân hóa từ xã

Trang 7

hội nguyên thuỷ sang

xã hội có giai cấp – Nêu được một số nét

cơ bản của xã hộinguyên thủy ở ViệtNam (qua các nền vănhóa khảo cổ PhùngNguyên – Đồng Đậu –

Gò Mun

– Trình bày được quátrình thành lập nhànước của người AiCập và người LưỡngHà

Thông hiểu

– Giới thiệu được sơlược quá trình tiến hoá

từ vượn người thànhngười trên Trái Đất.– Mô tả được sơ lượccác giai đoạn tiến triểncủa xã hội người nguyênthuỷ

– Giải thích được vaitrò của lao động đốivới quá trình pháttriển của ngườinguyên thuỷ cũng nhưcủa con người và xãhội loài người

– Mô tả được sự hìnhthành xã hội có giaicấp

- Mô tả được sự phânhóa không triệt để của

xã hội nguyên thủy ở

Trang 8

phương Đông– Giải thích được sựtan rã của xã hộinguyên thuỷ

– Giải thích được sựphân hóa không triệt

để của xã hội nguyênthủy ở phương Đông

Vận dụng

– Xác định đượcnhững dấu tích củangười tối cổ ở ĐôngNam Á

Vận dụng cao

- Nhận xét được vai trò

của kim loại đối với

sự chuyển biến vàphân hóa từ xã hộinguyên thuỷ sang xãhội có giai cấp

3 Xã hội cổ

đại

(2 tiết)

Ai Cập, Lưỡng

Hà cổ đại

Nhận biết

– Trình bày được quátrình thành lập nhànước của người AiCập và người LưỡngHà

– Kể tên và nêu đượcnhững thành tựu chủyếu về văn hoá ở AiCập, Lưỡng Hà

Thông hiểu

– Nêu được tác độngcủa điều kiện tự nhiên(các dòng sông, đấtđai màu mỡ) đối với

sự hình thành nền vănminh Ai Cập và

2TN* 1TL

Trang 9

Lưỡng Hà

TNKQ

1 câu +1 (a*)TL

1 câu(b*) TL

Thời gian làm bài 90 phút

Mã đề 01

I.TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)

Chọn câu trả lời đúng nhất

Câu 1 Lịch sử được hiểu là

A những chuyện cổ tích được kể truyền miệng

B tất cả những gì diễn ra trong quá khứ

C những bản ghi chép hay tranh, ảnh còn được lưu lại

D sự tưởng tượng của con người về quá khứ của mình

Câu 2 Dương lịch là loại lịch dựa theo

A sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất

B sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời

C sự di chuyển của Mặt Trời quanh Trái Đất

D chu kì di chuyển của Trái Đất quanh trục của nó

Câu 3: 1000 năm theo công lịch được gọi là

Câu 4 Dấu vết nào của Người tối cổ được tìm thấy ở hang Thẩm Hai, Thẩm Khuyên của Việt Nam?

A Rìu tay B Răng người tối cổ

C Công cụ được ghè đẽo thô sơ D Vượn người hóa thạch

Câu 5 Âm lịch là loại lịch dựa theo

A chu kì chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất

B chu kì chuyển động của Mặt Trời quanh Mặt Trăng

C chu kì chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời

D chu kì chuyển động của Mặt Trời quanh Trái Đất

Trang 10

Câu 6 : Qúa trình tan rã của xã hội nguyên thủy ở Bắc Bộ Việt Nam đã trải qua các nền văn hóa khảo cổ là

A Phùng Nguyên, Đồng Nai, Sa Huỳnh

B Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun

C Sa Huỳnh, Đồng Đậu, Gò Mun

D Phùng Nguyên, Gò Mun, Sa Huỳnh

Câu 7: Năm 3200 năm TCN, nhà nước cổ đại nào sau đây ra đời?

C Ai Cập D Ấn độ

Câu 8: Làm các phép tính theo hệ đếm 60 là thành tựu của người

A Ấn độ B Trung Quốc C Ai Cập D Lưỡng Hà

Câu 9 Vai trò của Địa lí trong học tập là

A giúp khai thác kiến thức môn Lịch sử và Địa lí

B giúp xác định vị trí và tìm đường đi

C giúp dự báo các hiện tượng tự nhiên (bão, gió…)

D sử dụng trong quân sự

Câu 10 Vai trò của Địa lí trong cuộc sống là

A giúp phòng chống thiên tai

B biết về các hiện tượng địa lí, vận dụng giải quyết các vấn đề trong cuộc sống

Câu 11: Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng từ

Câu 12 Kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thành phố Luân Đôn gọi là gì?

A kinh tuyến Đông B kinh tuyến Tây.

C kinh tuyến 180 độ D kinh tuyến gốc

Câu 13 Vĩ tuyến gốc chính là

A chí tuyến Bắc B chí tuyến Nam

C xích đạo D hai vòng cực

Câu 14 Bản đồ là

A hình vẽ thu nhỏ chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

B hình vẽ thu nhỏ kém tuyệt đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

C hình vẽ thu nhỏ kém chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

D hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

Câu 15 Cùng một lúc, trên Trái Đất có bao nhiêu khu vực giờ khác nhau?

A 21 giờ B 24 giờ C 23 giờ D 12 giờ

Câu 16: Thời gian tự quay 1 vòng quanh trục của Trái Đất là

Trang 11

II Tự luận ( 6 điểm )

Câu 1 (1,5 điểm) Bằng kiến thức lịch sử đã học, em hãy:

a Nêu vai trò của công cụ bằng kim loại đối với đời sống của con người trong xãhội nguyên thủy ?

b Em hãy liên hệ hiện nay nguyên liệu đồng còn được sử dụng để chế tạo nhữngcông cụ, vật dụng gì?

Câu 2 (1.5 điểm):

a Ở khu vực Đông Nam Á dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu?

b Là học sinh, em cần phải làm gì để bảo vệ các di tích lịch sử và các hóa thạch khảo cổ?

Câu 3 (1,5 điểm)

a Xác định các hướng còn lại dưới hình sau:

b Vì sao có hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau trên Trái Đất?

Câu 4 (1,5 điểm):

a Quan sát hình trên, hãy xác định tọa độ địa lí và ghi lại tọa độ địa lí của các địađiểm A, B, C, E ?

Trang 12

b Trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 1.000 000, khoảng cách từ A tới B là 6 cm Hỏi khoảngcách A và B trên thực địa là bao nhiêu km?

PHÒNG GD&ĐT TX DUY TIÊN

TRƯỜNG THCS ĐỒNG VĂN

ĐỀ KIỂM TRA ½ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ 6

Mã đề 02

Chọn đáp án đúng nhất

A sự di chuyển của Mặt Trăng quanh Trái Đất

B sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời

A Phùng Nguyên, Đồng Nai, Sa Huỳnh B Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun

C Sa Huỳnh, Đồng Đậu, Gò Mun D Phùng Nguyên, Gò Mun, Sa Huỳnh

Trang 13

A những chuyện cổ tích được kể truyền miệng.

A nam lên bắc B đông sang tây.

Câu 10 Kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thành phố Luân Đôn gọi

là gì?

A kinh tuyến Đông B kinh tuyến Tây

C kinh tuyến gốc D kinh tuyến 180 độ

Câu 11 Vĩ tuyến gốc chính là

A chí tuyến Bắc B xích đạo

C chí tuyến Nam D hai vòng cực

A giúp xác định vị trí và tìm đường đi

B giúp khai thác kiến thức môn Lịch sử và Địa lí

A biết về các hiện tượng địa lí, vận dụng giải quyết các vấn đề trong cuộc sống

B giúp phòng chống thiên tai

Câu 14 Bản đồ là

B hình vẽ thu nhỏ kém tuyệt đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

C hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

D hình vẽ thu nhỏ kém chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

a Nêu vai trò của công cụ bằng kim loại đối với đời sống của con người trong xã hộinguyên thủy ?

Trang 14

b Em hãy liên hệ hiện nay nguyên liệu đồng còn được sử dụng để chế tạo những công

cụ, vật dụng gì?

Câu 2 (1.5 điểm):

a Ở khu vực Đông Nam Á dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu?

b Là học sinh, em cần phải làm gì để bảo vệ các di tích lịch sử và các hóa thạch khảo cổ?

Câu 3 (1,5 điểm)

a Xác định các hướng còn lại trong hình sau:

b Vì sao có hiện tượng ngày đêm luân phiên nhau trên Trái Đất?

Trang 15

PHÒNG GD&ĐT TX DUY TIÊN

TRƯỜNG THCS ĐỒNG VĂN

ĐỀ KIỂM TRA ½ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ 6

Mã đề 03

Chọn đáp án đúng nhất

A những chuyện cổ tích được kể truyền miệng

A Phùng Nguyên, Đồng Nai, Sa Huỳnh

B Phùng Nguyên, Đồng Đậu, Gò Mun

C Sa Huỳnh, Đồng Đậu, Gò Mun

D Phùng Nguyên, Gò Mun, Sa Huỳnh

Trang 16

B sự di chuyển của Trái Đất quanh Mặt Trời.

A giúp xác định vị trí và tìm đường đi

B giúp dự báo các hiện tượng tự nhiên (bão, gió…)

C sử dụng trong quân sự

D giúp khai thác kiến thức môn Lịch sử và Địa lí

Câu 13 Kinh tuyến đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thành phố Luân Đôn gọi

là gì?

A kinh tuyến Đông B kinh tuyến gốc

C kinh tuyến 180 độ D kinh tuyến Tây

A giúp phòng chống thiên tai

B giúp dự báo các hiện tượng tự nhiên (bão, gió…)

C biết về các hiện tượng địa lí, vận dụng giải quyết các vấn đề trong cuộc sống

B hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

C hình vẽ thu nhỏ kém tuyệt đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

D hình vẽ thu nhỏ kém chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất

a Nêu vai trò của công cụ bằng kim loại đối với đời sống của con người trong xã hộinguyên thủy ?

Tiêu đề	Đề kiểm tra đề xuất kỳ kiểm tra chất lượng giữa HKI môn: Lịch sử và địa lý 6
Tác giả	Phạm Thị Thập, Nguyễn Thị Tám
Trường học	Trường THCS Đồng Văn
Chuyên ngành	Lịch sử và địa lý
Thể loại	Đề kiểm tra
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	94,21 KB