Microsoft Word - SP-VATLY.doc

Microsoft Word SP VATLY doc 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập Tự do Hạnh phúc BÀ RỊA VŨNG TÀU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo C[.]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BÀ RỊA VŨNG TÀU

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG

Ngành đào tạo: SƯ PHẠM VẬT LÝ

Loại hình đào tạo: CHÍNH QUY

(Ban hành theo QĐ số , ngày của Hiệu trưởng trường CĐSPBRVT)

1 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

1.1 Mục tiêu chung

Chương trình đào tạo ngành Sư phạm Vật lý, trình độ cao đẳng nhằm đào tạo giáo viên trung học cơ sở (THCS) đáp ứng được những yêu cầu đổi mới của Giáo dục phổ thông (GDPT) trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Các giáo viên THCS được đào tạo phải có tư tưởng, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khoẻ, có năng lực giáo dục, dạy học theo yêu cầu của chuẩn GVTHCS, có khả năng dạy tốt chương trình THCS mới, cũng như có khả năng đáp ứng được những thay đổi của GDPT trong tương lai; có kỹ năng nghiên cứu, tự bồi dưỡng khoa học giáo dục

1.2 Mục tiêu cụ thể

Sinh viên tốt nghiệp ngành Sư phạm Vật lý trình độ cao đẳng phải:

- Có những phẩm chất cơ bản của người giáo viên nhà trường XHCN Việt Nam: thấm nhuần thế giới quan Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, yêu nước, yêu CNXH, yêu học sinh, yêu nghề, có ý thức xã hội, đạo đức, tác phong người thầy giáo

- Có đủ năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đảm bảo những yêu cầu đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy và học, kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục/dạy học môn Vật lý ở trường THCS, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục THCS về quy mô, chất lượng, hiệu quả, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước; có tiềm lực để không ngừng hoàn thiện trình độ đào tạo ban đầu, vươn lên đáp ứng những yêu cầu mới

- Sinh viên tốt nghiệp cao đẳng sư phạm ngành Sư phạm Vật lý còn phải làm công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS

2 THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 3 năm, chia làm 6 học kỳ

3 KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA: 169 đvht, chưa kể các phần nội dung về Giáo dục thể chất (3 đvht) và Giáo dục quốc phòng (135 tiết)

4 ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH: Học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông

5 QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP: Thực hiện theo Quy chế

về Tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi và công nhận tốt nghiệp đại học và cao đẳng hệ chính quy của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Sau khi hoàn thành chương trình khoá học, sinh viên dự thi cuối khoá gồm 2 môn chuyên môn và môn khoa học Mác - Lê nin và Tư tưởng Hồ Chí Minh để được xét công nhận tốt nghiệp

6 THANG ĐIỂM: Thực hiện theo Quy chế về Tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi và công

nhận tốt nghiệp đại học và cao đẳng hệ chính quy của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT

7 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

7.1 Cấu trúc kiến thức của chương trình

7.1.1 Kiến thức giáo dục đại cương tối thiểu

(chưa kể các phần nội dung Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng)

45

7.1.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp tối thiểu

Trong đó tối thiểu:

124

Kiến thức bổ trợ

7.2 Kiến thức giáo dục đại cương

7.2.1 Chung cho khối ngành CĐSP 29 đvht*

5 Tư tưởng Hồ Chí Minh 3

* Chưa tính các học phần 8 & 9

7.2.2 Riêng cho ngành Sư phạm Vật lý 16 đvht

7.3 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp

7.3.1 Kiến thức nghiệp vụ chung cho khối ngành

7 Công tác Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 2

5 Điện học 1 4

HIỆU TRƯỞNG