Bé tìm hiểu xe đạp

Slide 1 I Mục đích yêu cầu Trẻ thích tìm hiểu về xe đạp, thích khám phá các bộ phận của chiếc xe đạp như Yên xe, bánh xe, cổ xe(Ghi đông), sườn xe, tăm xe Bước đầu hình thành hiểu biết về an toàn giao[.]

I Mục đích yêu cầu:

-Trẻ thích tìm hiểu về xe đạp, thích khám phá các bộ phận của chiếc xe đạp như :

Yên xe, bánh xe, cổ xe(Ghi đông), sườn xe, tăm xe…

-Bước đầu hình thành hiểu biết về an toàn giao thông, trẻ biết đi xe đạp là bảo vệ môi

trường

-Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động -Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông phải chấp hành LLGT, ra đường và qua đường

phải có người lớn

II Chuẩn bị:

-Màn hình đèn chiếu, các hình xe đạp ô tô, xe tải.

-1 chiếc xe đạp

III Tiến hành hoạt động:

Hoạt động 1: Chúng mình cùng chơi

-Trẻ chơi ở các góc : xem tranh ảnh về các loại phương tiện giao thông, xem các

biển báo , chơi với các phương tiện giao thông -Cô tạo tình huống bất ngờ và hướng trẻ tập trung về máy: Cánh đồng hoa, có 1

chiếc xe đạp

Hoạt động 2:Chúng mình cùng khám phá

-Cô hỏi: Vì sao xe đạp lại ở đây nhỉ!

-Trẻ tự suy nghĩ, tưởng tượng và phát biểu theo ý của mình -Cô cháu mình cùng kiểm tra xem có đúng không nhé

Cô thể hiện hình bóng xe đạp trên màn hình, xe đạp chạy trên cánh đồng hoa với

• Cô nói : Các bạn đã biết vì sao xe đạp ở đây chưa?

• -Thế các con có biết vì sao xe đạp chạy được? Để biết bạn trả lời đúng

không bây giờ chúng ta cùng khám phá về xe đạp nhé

• -Cô cho trẻ quan sát chiếc xe đạp trên màn hình

• -Cô hỏi: Các con thấy xe đạp gồm các bộ phận nào kể cho cô và các bạn cùng nghe(Trẻ sau nghĩ và kể)

• -Cô chỉ cho trẻ xem rõ các bộ phận của chiếc xe đạp: Bánh xe, sườn xe, cổ

xe, yên xe, tăm xe…

• -Cô hỏi: Đi xe đạp có tốn xăng không? Vì sao?

• -Để xe đạp chạy được chúng ta phải làm gì?

• *Cô tóm tắt: Đi xe đạp thì phải dùng sức để đạp thì xe mới chạy được Như

vậy chúng ta đi xe đạp thì vừa tập thể dục để đảm bảo sức khỏe, vừa

không ô nhiễm môi trường

• -Nào chúng ta cùng đi xe đạp ( Trẻ giả vờ đi xe đạp, cầm vô lăng và lái xe trên nền nhạc “ Đi xe đạp”), xe lên dốc nào, cố lên, đạp mạnh lên, xe xuống dốc, phanh chầm chậm nhé, xe đến nơi rồi trẻ chuyển đội hình thành 4

nhóm

• *Trò chơi 1: Ai chọn đúng

• -Cô cho mỗi nhóm chơi:

• +Nhóm 1: Nối phương tiện đúng nơi hoạt động

• +Nhóm 2: Vẽ phương tiện đúng nơi hoạt động

• +Nhóm 3, 4: Chơi trên máy -Chọn phương tiện đúng nơi hoạt động

*Trò chơi 2: Tô màu chiếc xe đạp

-Cô phát cho mỗi trẻ 1 trang vẽ về chiếc xe đạp, cho trẻ tô màu và trang trí chiếc xe

đạp -Trưng bày sản phẩm và nhận xét tuyên dương những bài tô đẹp

*Kết thúc: Trẻ hát “ Đèn giao thông” đi ra ngoài

Bánh xe Tăm xe

Yên xe

Cổ xe (ghi đông)

Rổ xe

Bàn đạp (Pi đanh)