1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Mô đun 8 - HoaTieu.vn

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh
Trường học Trường THPT {{name}}
Chuyên ngành Giáo dục Đạo Đức
Thể loại Kế hoạch thực hiện
Năm xuất bản 2022
Thành phố {{Thành phố}}
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 46 KB
File đính kèm MD8.rar (27 KB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mô đun 8 HoaTieu vn KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH THPT Tên học viên TRƯỜNG THPT LỚP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM Độc lập Tự do Hạ[.]

Trang 1

KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO

DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH THPT

Tên học viên: ……

TRƯỜNG THPT ……

LỚP: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIÊT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

… , ngày tháng … năm 2022

KẾ HOẠCH PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO

DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO HỌC SINH Chủ đề: CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ Thời gian thực hiện: Từ tháng 9/2022 đến tháng 05/2023

I Mục tiêu, yêu cầu cần đạt

- Chỉ ra được những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các bạn còn khó khăn

- Thực hiện được những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các bạn còn khó khăn

- Vận động được cha mẹ và người thân cùng tham hỗ trợ các hoạt động chăm lo cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn

- Hiểu được truyền thống tương thân tương ái của người Việt Nam

II Chuẩn bị

- Nhà trường: Cần chuẩn bị các khâu tổ chức, triển khai các nội dung đến cho học sinh

và PHHS, liên hệ với các lực lượng xã hội

- Giáo viên: phối hợp với nhà trường, PHHS thống nhất về thời gian thực hiện, hình

thức và địa điểm thực hiện, phối hợp đánh giá kết quả

III Tiến trình hoạt động

1 Hoạt động 1: Kế hoạch nhỏ, tiếp sức đến trường (Từ tháng 9/2022 đến tháng

05/2023)

1.1 Mục tiêu hoạt động

- Chỉ ra được những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các bạn còn khó khăn

Trang 2

1.2 Nội dung và phương thức tổ chức hoạt động

* Nội dung: HS chỉ ra được những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các bạn còn khó

khăn

* Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động

- Phương pháp: thảo luận nhóm

- Hình thức: Lồng ghép vào tiết HĐTN, SHL và Bộ môn đang giảng dạy.

1.3 Đánh giá hoạt động

HS nêu được những việc làm cụ thể để thể hiện sự quan tâm đến các bạn còn khó khăn

2 Hoạt động 2: Phong trào “Bảo hiểm trao em” (Từ tháng 9/2022 đến cuối tháng

12/2022)

2.1 Mục tiêu hoạt động: Thực hiện được những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các

bạn còn khó khăn

2.2 Nội dung và phương thức tổ chức hoạt động

* Nội dung

+ Tham gia phong trào “Kế hoach nhỏ - Tiếp sức đến trường”.

+ Tuyên truyền trong buổi sinh hoạt dưới cờ, họp CMHS đầu năm, họp Ban đại diện

CMHS của trường

* Phương pháp

- Lồng ghép vào tiết SHDC, SHL hàng tuần

* Hình thức

- HS thực hiện nuôi heo đất, thu gom giấy, chai và ly nhựa bán.

2.3 Đánh giá hoạt động

HS thực hiện được những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các bạn còn khó khăn

3 Hoạt động 3: Phối hợp với CMHS về phong trào “Bảo hiểm trao em”

3.1 Mục tiêu: Vận động được cha mẹ và người thân cùng tham gia hỗ trợ mua BHYT

cho HS khó khăn

Trang 3

3.2 Nội dung và phương thức tổ chức hoạt động

* Nội dung: HS về vận động cha mẹ, người thân tham gia phong trào “Bảo hiểm trao em”

* Phương pháp: thực hành

* Hình thức:

- HS về nhà vận động cha mẹ và người thân tham gia phong trào “Bảo hiểm trao em”.

- GV giải thích kế hoạch với phụ huynh về phong trào để hiểu, hỗ trợ, quyên góp

3.3 Đánh giá hoạt động

HS vận động được cha mẹ và người thân tham gia hỗ trợ mua BHYT cho HS khó khăn

Giáo viên lập kế hoạch

………

Ngày đăng: 16/11/2022, 05:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w