Đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài B.. Đề-xi-mét viết tắt là dm C.. Đề-xi-mét viết tắt là cm.
Trang 1Chú ý: Học video Tuần 1 – số 3 xong thì mới làm phiếu này
ĐỀ - XI - MÉT - TOÁN LỚP 2 (Tuần 1-số 3) Bài 1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời sai:
A Đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài
B Đề-xi-mét viết tắt là dm
C Đề-xi-mét viết tắt là cm
D 1dm = 10cm
Bài 2:
a, Vẽ đoạn thẳng AB dài 10cm
b, Vẽ đoạn thẳng CD dài 1dm
c, Đoạn thẳng AB và CD có bằng nhau không? ……
Bài 3: a, Vẽ các đoạn thẳng sau:
Đoạn thẳng AB dài 10cm
Đoạn thẳng CD dài 11cm
Đoạn thẳng EG dài 9cm
b, Điền “ lớn hơn, bé hơn, bằng” vào chỗ chấm thích hợp:
+ Đoạn thẳng AB có độ dài ……… 1dm
+ Đoạn thẳng CD có độ dài ……… 1dm
+ Đoạn thẳng EG có độ dài ………… 1dm
Trang 2Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a, 1dm = … cm 3dm = … cm 8dm = … cm
2dm = … cm 5dm = … cm 9dm = ……cm
b, 30cm = ….dm 60cm = ……dm 70cm = ……dm
Bài 5: Điền cm hoặc dm vào chỗ chấm thích hợp:
a, Độ dài cái bút chì là 16……
b, Độ dài một gang tay của cô là 2… c, Bạn Tôm cao 12……
Bài 6: Tính nhẩm: 30dm + 50dm = ……… 37dm – 22dm = …
44dm + 55dm = ……… 65dm – 35dm = ……
Bài 7: Đoạn thẳng AB dài 12dm, đoạn thẳng CD dài 35dm Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu đề-xi-mét? Bài giải ………
………
………
Bài 8: Có một mảnh vải dài 90cm, người ta cắt đi 2dm Hỏi mảnh vải còn lại dài bao nhiêu đề-xi-mét? Bài giải ………
………
………
………
Trang 3Bài 9: Số?
a) 2dm1cm = ……cm 32cm = ….dm ….cm
4dm5cm = ……cm 67cm = … dm ….cm
8dm8cm = ……cm 99cm = … dm ….cm
b) 2dm + 2cm = …….cm 32cm + 3dm = …….cm
15cm – 1dm = ……cm 1dm – 2cm = …….cm
6cm + 4cm = ……dm 8cm + 2cm = ……dm
35cm – 15cm = … dm 78cm – 48cm = … dm
c) 4dm2cm + 2dm = …….cm 15cm + 3dm4cm = ……cm
3dm + 5cm + 1dm2cm = … cm 7dm + 2dm6cm – 44cm = … cm
Bài 10: Con sên bò được đoạn đường dài 46cm, sau đó nó bò tiếp được đoạn đường
dài 2dm Hỏi con sên đã bò được đoạn đường dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
Bài giải
………
………
………
………
Bài 11: Có một sợi dây, sau khi cắt đi 5dm thì sợi dây còn lại dài 45cm Hỏi lúc đầu sợi dây dài bao nhiêu xăng-ti-mét? Bài giải ………
………
………
………