Đề Thi năng lực hội giảng cấp trường 4

1/ Chủ đề năm học 2010 – 2011 là gì PHÒNG GD HUYỆN XUYÊN MỘC Điểm Giám thị Giám khảo TRƯỜNG TH XUYÊN MỘC Họ và tên GV dự thi Dạy lớp PHẦN THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN Phần I Trắc nghiệm khoanh trong chữ cái[.]

PHÒNG GD HUYỆN XUYÊN MỘC

TRƯỜNG TH XUYÊN MỘC

Họ và tên GV dự thi:

Dạy lớp :

PHẦN THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN

Phần I Trắc nghiệm khoanh trong chữ cái trước đáp án đúng? (5đ)

Câu 1/ Chủ đề năm học 2010 – 2011 là gì?

a “Năm học tiếp tục ứng dụng công nghệ thông tin vào trong công tác quản lí và dạy học”;

b “Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý và ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng giáo dục”;

c “Năm học tiếp tục thực hiện đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”;

d “Năm học tiếp tục thực hiện công tác học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”;

Câu 2/ Trong thông tư 21/2010/BGDĐT thì đối tượng tham dự hội thi cấp trường cần có một trong những điều kiện nào dưới đây?

a Có sáng kiến kinh nghiệm, hoặc sản phẩm nghiên cứu khoa học;

b Có bằng cấp đạt chuẩn trình độ đào tào tạo;

c Trực tiếp giảng dạy 3 năm trở lên;

d Được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên cấp học tương ứng;

Câu 3/ Theo thông tư 28 /2009/TT-BGDĐT Thời gian làm việc của giáo viên tiểu học trong năm học là :

a- 37 tuần, trong đó: 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định

về kế hoạch thời gian năm học 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.

b- 40 tuần, trong đó: 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định

về kế hoạch thời gian năm học 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ

c- 42 tuần, trong đó: 35 tuần dành cho việc giảng dạy và các hoạt động giáo dục theo quy định

về kế hoạch thời gian năm học 05 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ.

01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.

d- 42 tuần, trong đó : 37 tuần dành cho việc giảng dạy và hoạt động giáo dục theo quy định về

kế hoạch thời gian năm học 03 tuần dành cho học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ 01 tuần dành cho việc chuẩn bị năm học mới 01 tuần dành cho việc tổng kết năm học.

Câu 4/ Theo thông tư 28 /2009/TT-BGDĐT Thời gian nghỉ phép của giáo viên tiểu học trong năm học là :

a Nghỉ trong dịp hè 2 tháng liên tục.

b Nghỉ 2 tháng nhưng thời gian nghỉ tùy theo sự sắp xếp của hiệu trưởng.

c Nghỉ phép khi giáo viên có nhu cầu cần nghỉ.

d Không có thời gian nghỉ phép mà chỉ có thời gian nghỉ hè.

Câu 5/ Theo thông tư 32/2009/TT-BGDĐT về qui định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học thì môn Toán là một môn học được đánh giá bằng:

a Bằng nhận xét

b Bằng điểm

c Bằng điểm kết hợp với nhận xét

d Câu b và c đều đúng.

Câu 6/ Theo thông tư 32/2009/TT-BGDĐT về qui định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học thì học sinh xếp loại Khá là:

a Những học sinh có HLM.N của các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét đạt loại Khá và HLM.N của các môn đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).

b Những học sinh được xếp hạnh kiểm loại THĐĐ (Đ), đồng thời HLM.N của các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét đạt loại loại Giỏi và HLM.N của các môn đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A)

c Những học sinh được xếp hạnh kiểm loại THĐĐ (Đ), đồng thời HLM.N của các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét đạt loại loại Khá trong đó có một môn đạt loại Giỏi

và HLM.N của các môn đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).

d Những học sinh được xếp hạnh kiểm loại THĐĐ (Đ), đồng thời HLM.N của các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét đạt loại loại Khá và HLM.N của các môn đánh giá bằng nhận xét đạt loại hoàn thành (A).

Câu 7/ Theo Thầy cô khi dạy học có những nội dung chương trình không thống nhất nhau thì cần phải xem đâu là pháp lệnh để chúng ta thực hiện theo:

a Sách giáo khoa.

b Chuẩn kiến thức kĩ năng.

c Phân phối chương trình.

d Sách giáo viên.

Câu 8/ Quyết định Số: /14/2007QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì để đánh giá xếp loại giáo cuối năm cần dựa vào những lĩnh vực nào:

a Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; lĩnh vực quản lí và lĩnh vực kỹ năng sư phạm;

b Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; lĩnh vực kiến thức và lĩnh vực kỹ năng sư phạm;

c Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; lĩnh vực kiến thức và lĩnh vực giảng dạy;

d Lĩnh vực phẩm chất tư tưởng, chính trị ; lĩnh vực kiến thức và lĩnh vực kỹ năng sư phạm;

Câu 9/ Quyết định Số: /14/2007QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì giáo viên vi phạm những điều kiện nào dưới đây sẽ bị xếp loại kém dù ba lĩnh vực trên đều tốt :

a Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền;

b Không dự giờ đúng qui định, đủ 18 tiết trong năm học;

c Không bảo đảm ngày giờ công lên lớp;

d Soạn giáo án không theo qui định;

Câu 10/ Quyết định Số: /14/2007QĐ-BGDĐT Ban hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thì nhà trường tổ chức dự giờ để đánh giá giáo viên gồm:

a 2 tiết, trong đó có một tiết Toán hay Tiếng Việt và một tiết giáo viên tự chọn.

b 2 tiết, trong đó có một tiết Toán và một tiết Tiếng Việt.

c 3 tiết, trong đó có một tiết Toán, một tiết Tiếng Việt và một tiết giáo viên tự chọn trong các môn còn lại.

d 3 tiết, trong đó có một tiết Toán, một tiết Tiếng Việt và một tiết chọn trong các môn còn lại.

Họ và tên GV dự thi:

Dạy lớp :

PHẦN THI NĂNG LỰC GIÁO VIÊN Phần tự luận: (5đ) Câu 1: (2đ) Theo anh chỉ để trở thành giáo viên dạy giỏi thì người giáo viên cần có những yếu tố hay phẩm chất nào? Câu 2 : (3đ) Theo thầy (cô) Để công tác giáo dục ở nhà trường ngày càng tốt hơn chúng ta cần phải làm tốt công tác nào? vì sao? Bài làm :

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.