Ke hoach to chuyen mon Mam non(chuan)

A/ PhÇn chung TRƯỜNG MẦM NON Yên Bình TỔ 5 TUỔI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc 0 O 0 Yên Bình, ngày 15 tháng 9 năm 2013 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2013 2014 TỔ Mẫu Giáo 5 t[.]

Trang 1

TRƯỜNG MẦM NON:

Yên Bình

TỔ: 5 TUỔI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Yên Bình, ngày 15 tháng 9 năm 2013

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2013-2014

TỔ Mẫu Giáo 5 tuổi

- Căn cứ hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục Mầm Non năm học 2013-2014

của phòng GD&ĐT Vĩnh Tường

- Căn cứ phương hướng nhiệm vụ năm học 2013-2014 của trường MN Yên

Bình Tổ 5 tuổi xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2013-2014 như sau:

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Bối cảnh năm học:

- Năm học 2013 – 2014 được triển khai trong thời gian thực hiện Nghị quyết của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, tiếp tục thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XV và nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Vĩnh Tường lần thứ XXIV; năm học thứ 2 thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam; thực hiện Đề án phát triển giáo dục của huyện Vĩnh Tường giai đoạn 2011-2015

- Năm học 2013 – 2014 là năm học tiếp tục thực hiện cuộc vận động: “Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

2 Thuận lợi

-Đội ngũ:

STT Họ và tên Ngày sinh chuyên mônTrình độ

Năm vào ngành

Đản g viên Chức vụ

Ghi chú

1 Lê Thị Minh 20.10.1984 ĐH Mầm Non 2007 T.Trưởng

2 Lê Thị Hải 08 01 1982 ĐH Mầm Non x Tổ phó

3 Trịnh Thị Huyền 18 09 1983 ĐH Mầm Non x Tổ viên

4 Trần Thị Thuỷ 01 08 1982 ĐH Mầm Non Tổ viên

5 Ngô Thị Luận 16 11 1988 ĐH Mầm Non Tổ viên

6 TrầnThị Linh 05 01 1961 TH Mầm Non Tổ viên

7 Trần Thị Kim Dung 24 08 1980 ĐH Mầm Non x Tổ viên

- Tổ có đội ngũ giáo viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn Trong đó, có 04 giáo viên

đã đạt GVDG cấp Huyện

- Nhìn chung giáo viên trong tổ được đào tạo đúng chuyên môn và có năng lực

sư phạm Đa số tổ viên có nhiều kinh nghiệm về chuyên môn, tay nghề vững vàng

Trang 2

- Tổ viên đều có lòng nhiệt tình trong công tác, đoàn kết xây dựng tổ thành một

khối thống nhất

- Ban giám hiệu luôn quan tâm giúp đỡ tổ, sách giáo viên được trang bị đầy đủ;

các thiết bị dành cho dạy và học tương đối đầy đủ

- Hầu hết các giáo viên đều tích cực tự học, tự nghiên cứu để ngày càng nâng cao

chất lượng về chuyên môn, nghiệp vụ

- Về ý thức tổ chức kỉ luật: tổ viên luôn chấp hành tốt đường lối chính sách, pháp

luật của Đảng và nhà nước, nội quy, quy chế chuyên môn của nhà trường đề ra

3 Khó khăn

- Một số trẻ bố mẹ đi làm ăn xa ở nhà với ông bà việc quan tâm đến các cháu còn hạn chế

II/ CÁC MỤC TIÊU CHUNG NĂM HỌC 2013- 2014:

-Mục tiêu 1: Thực hiện nhiệm vụ năm học.

-Mục tiêu 2: Đổi mới phương pháp giảng dạy.

-Mục tiêu 3: Bồi dưỡng các cháu có năng khiếu.

-Mục tiêu 4: Nâng cao chất lượng giảng dạy.

-Mục tiêu 5: Nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ cho các tổ viên.

-Mục tiêu 6: Đổi mới kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng.

-Mục tiêu 7: Thực hiện công tác chủ nhiệm.

III/ CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:

1/ Thực hiện nhiệm vụ năm học:

1.1/ Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm

gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học

và sáng tạo”, “chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”

a) Chỉ tiêu:

+ 100% tổ viên có phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện tốt các cuộc vân động trên, là tấm gương sáng cho trẻ noi theo

+ Không có tổ viên nào vi phạm đạo đức, nhân cách nhà giáo

b) Các biện pháp thực hiện: Tổ chức cho giáo viên trong tổ chuyên môn:

- Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng, tập huấn về chính trị, các lớp học tập các chỉ thị, nghị quyết của Đảng; gắn kết tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy và giáo dục học sinh

- Đăng kí, lập kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng chuyên đề, báo cáo sáng kiến kinh nghiệm, trao đổi trong các buổi họp chuyên môn

- Tổ chuyên môn điều chỉnh, bổ sung, lưu giữ hồ sơ các chuyên đề của các tổ viên

1.2/ Đẩy mạnh các phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” và “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

a) Chỉ tiêu: 100% tổ viên thực hiện tốt các phong trào này

b) Các biện pháp thực hiện:

- Kí cam kết thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Coi đây là phong trào thường niên thực hiện từ năm học 2013-2014

- Chú ý vệ sinh trường lớp, chăm sóc giữ cảnh quan trường lớp Xanh – Sạch – Đẹp

- Rèn luyện đạo đức, tác phong, ứng xử, kĩ năng sống

1.3/ Thực hiện PPCT của Bộ GD&ĐT, PPCT chi tiết của từng hoạt động.

a) Chỉ tiêu: 100% tổ viên thực hiện tốt

Trang 3

b) Các biện pháp thực hiện :

- Thực hiện trong 35 tuần thực học:

- Thời gian năm học từ 19/8/2013 đến 31/5/2014 Kết thúc năm học trước ngày 31/5/2014)

1.4 Thực hiện đầy đủ quy chế chuyên môn.

a, Chỉ tiêu:100% giáo viên tham gia tốt phong trào này.

b,Các biện pháp thực hiện :

- Đảm bảo đúng, đầy dủ chương trình của bộ, thực hiện nghiêm túc chỉ đạo của BGH

- Đối với các lớp bám sát vào chương trình giúp trẻ nắm chắc những kiến thức cơ bản, rèn kỹ năng vận đông cho trẻ

1.5 Thực hiện giáo dục đạo đức, rèn kỹ năng sống cho trẻ.

a, Chỉ tiêu:100% giáo viên tham gia tốt phong trào này

b,Các biện pháp thực hiện :

- Trong giảng dạy GV cần chú ý nhu cầu giáo dục toàn diện GV phải gắn kết dạy các hoạt động với rèn luyện đạo đức, nhân cách cho trẻ, định hướng cho trẻ thị hiếu thẩm

mĩ, ứng xử có văn hoá trong các mối quan hệ trong cũng như ngoài nhà trường

- GD cho trẻ học tập và rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, dạy tích hợp

sử dụng năng lượng một cách có hiệu quả, bảo vệ môi trường, kỹ năng sống Tích hợp nội dung bài học một cách tự nhiên, tránh gây áp lực cho trẻ

- Có biện pháp linh hoạt, phù hợp và kịp thời với từng học sinh trong lớp

2/ Đổi mới phương pháp giảng dạy.

Tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy và coi đây là nhiệm vụ trọng tâm Việc đổi mới PPDH được thể hiện bằng những việc làm cụ thể sau:

2.1 Khâu soạn bài:

- 100% GV phải có bài soạn trước khi lên lớp

- Giáo án phải soạn theo đúng quy định của trường, đúng nội dung đã được tập huấn

- Bài giảng phải rõ ràng có hệ thống

- Mỗi bài GV phải định hình phương hướng triển khai bài giảng bao gồm: xác định trọng tâm, thiết kế hệ thông ý, các hoạt động của cô và trẻ

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và tìm kiếm thông tin

2.2 Khâu lên lớp: Mục tiêu đề ra là giúp trẻ nắm được các kiến thức cơ bản.

- Vận dụng các phương pháp dạy học, không xem nhẹ phương pháp nào, điều quan trọng là vận dụng các PP đó một cách có hiệu quả, hạn chếetranf lan gây gò bó trẻ

- Phát huy tính chủ động và sáng tạo của trẻ nhút nhát, yêu cầu trẻ này làm việc nhiều hơn

- Rèn luyện kĩ năng sáng tạo cho trẻ

- Sử dụng các đồ dùng dạy học

2.3 Khâu hướng dẫn trẻ vào các hoạt động.

- Hướng dẫn trẻ vào các hoạt động cô cần chuẩn bị chu đáo khi đến lớp

- Khuyến khích tiếp cận với nguồn tư liệu học tập có ích trên máy tính

3 Bồi dưỡng HSG năng khiếu các cấp

a Các chỉ tiêu:

- Phấn đấu trong tổ có 2 giáo viên đạt GVG cấp huyện

- Các lớp mỗi lớp có 2 học sinh giỏi lăng khiếu cấp huyện

b Các biện pháp:

+ Nâng cao chất lượng: Đủ về số lượng và đảm bảo chất lượng tốt

Trang 4

+ Dạy các chuyên đề bám sát và nâng cao chất lượng,

+ Sưu tầm các tài liệu trên mạng Internet

+ Có kế hoạch bồi dưỡng HS có năng khiếu ngay từ đầu năm học và tăng cường thêm thời gian bồi dưỡng

+ Thường xuyên cho trẻ luyện các mon năng khiếu

4 Nâng cao chất lượng giảng dạy

+ Chất lượng giáo viên:

- 100% tổ viên trong tổ nắm vững phương pháp và cách thức đánh giá kết quả trẻ theo chương trình mới, tạo điều kiện để các thành viên trong tổ đi học để nâng cao trình độ, phấn đấu cuối năm 100% tổ viên xếp loại Tốt

b.Các biện pháp:

+ Chú trọng dạy học đến mọi đối tượng

+ Quan tâm đến trẻ yếu kém và có kế hoạch phụ đạo riêng

+ Đổi mới phương pháp dạy học để HS dễ tiếp thu

5 Nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ:

5.1/ Hoạt động thao giảng

a Các chỉ tiêu :

Trong TCM mỗi GV phải thao giảng ít nhất 2t/năm học (mỗi học kì ít nhất 1 tiết)

- TTCM lập kế hoạch, họp tổ chuyên môn thống nhất kế hoạch duyệt BGH

- Tổ chức thao giảng theo kế hoạch

- Mỗi giờ dạy có đánh giá rút kinh nghiệm

5.2/ Hoạt động sinh hoạt chuyên đề.

a Các chỉ tiêu :

- Tổ viên viết chuyên đề theo sự phân công của tổ

- Yêu cầu chuyên đề đó phải áp dụng vào chương trình đổi mới

- GV đăng ký chuyên đề ngay từ đầu năm học để GV có sự chuẩn bị chu đáo

- Có Kế hoạch thực hiện các chuyên đề cải tiến PPGD, Kế hoạch hội giảng

- GV viết chuyên đề thành văn bản , phôto cho các thành viên trong tổ cùng thảo luận

và đóng góp ý kiến, vận dụng chung cho tổ, lưu trữ hồ sơ

- Tham gia đầy đủ các đợt tập huấn giáo viên do Phòng GD, Sở GD tổ chức

5.3/ Hoạt động dự giờ, ứng dụng CNTT.

a Các chỉ tiêu :

- Mỗi GV phải thực hiện dự giờ đồng nghiệp ít nhất 1t/tháng

- Dự giờ đồng nghiệp theo quy định của ngành

- 100% tổ viên thực hiện ứng dụng CNTT, trong đổi mới PPDH, thực hiện dạy tích hợp các nội dung theo quy định (nếu có),

- GV đăng ký học trên máy chiếu

- Dự giờ theo đúng quy định, mỗi giờ dự phải nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm

- TT dự giờ đột xuất cùng BGH (báo trước 5-10 phút)

- Kiểm tra giám sát việc dự giờ qua lịch dự giờ, sổ dự giờ

5.4/ Sinh hoạt tổ chuyên môn.

Trang 5

- Tổ duy trì thực hiện lịch sinh hoạt tổ theo đúng quy định 2 tuần 1 lần, có thể họp đột xuất nếu cần

- Đổi mới nội dung sinh hoạt tổ chú trọng đến các vấn đề chuyên môn, đặc biệt là nội dung SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC, báo cáo kết quả công tác đổi mới PPDH, và ứng dụng CNTT trong tổ, thảo luận về các giờ dạy, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc gặp phải khi giảng dạy của GV và khi hoạt động của trẻ, tổ chức hội thảo chuyên môn cấp trường, cấp cụm

5 Thực hiện công tác chủ nhiệm:

- Phát huy vai trò GVCN trong việc giáo dục trẻ để học tốt và rèn luyện phẩm chất đạo đức được tốt

- Thường xuyên theo dõi các hoạt động của lớp, kết hợp giáo dục giữa gia đình, nhà trường và xã hội

- Nắm chắc tình hình học tập, hạnh kiểm hàng tuần để có biện pháp giáo dục khắc phục kịp thời các hành vi sai phạm của trẻ

- Luôn quan tâm đến đối tượng yếu kém, trẻ cá biệt và học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn để có giải pháp phù hợp

IV CÁC CHỈ TIÊU CHUNG PHẤN ĐẤU:

1 Giáo án: 100% xếp loại Khá, Tốt

2 Sử dụng dddc 100% đạt loại A

3 Ngày công: 100% đủ 100% ngày công

4 Trực tuần, hội họp: 100% xếp loại Tốt

5 Dự giờ: đủ số lượng 100%

6 Thi GVG huyện: 2 giải 3 trở lên

7 SKKN: 100% đạt yêu cầu trở lên

8 Đạt CSTĐ cở sở: 2đ/c

9 Đạt LĐTT: 3 đ/c

ĐĂNG KÝ DANH HIỆU THI ĐUA NĂM HỌC 2013-2014

*Cá nhân:

TT Họ và tên Kết quả đạt được

năm học 2012-2013

Đăng kí năm học 2013-2014 Ghi chú

Trang 6

*Danh hiệu thi đua của tổ: Tổ lao động tiên tiến.

Trang 7

V LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:

Thời gian Nội dung công việc Người thực hiện Ghi chú

THÁNG

8

- Dự họp HĐSP

- Phân công lao động và VS trường lớp

- Ổn định lịch dạy và học

- Hoàn thành các kế hoạch đầu năm học

- Thực hiện các kế hoạch của nhà trường

- Cả tổ

- GVCN

- GV và trẻ

- Cả tổ

- TTCM -GV

THÁNG

9

- Lập và tổ chức cho TCM thực hiện kế hoạch T9

- Dự khai giảng -Ổn định nề nếp dạy và học

- Họp phụ huynh

- Xây dựng hệ thống HSSS đầy đủ

- Sinh hoạt tổ

- Xây dựng đội học sinh năng khiếu,

- TTCM

- GV và trẻ

- Tổ viên

- Cả tổ -GV và trẻ

THÁNG

10

- Dạy và học theo TKB

- Ổn định nề nếp dạy và học

- BDHSnăng khiếu

- Tham gia hoạt động ngày 20/10

- Tổ chức thực hiện dạy lớp chuyên đề

- Sinh hoạt tổ:Thực hiện SHCM theo NCBH

- TTCM

- GV và trẻ

- GV

- GV và trẻ

- Cả tổ

THÁNG

11

- Lập và tổ chức cho TCM thực hiện kế hoạch T11, dạy và học theo TKB

- GV HS truyền thống Tôn sư trọng đạo

- Tổ chức dự giờ, thao diễn ngày 20/11

- Tăng cường BDHS năng khiếu các lớp

- Kiểm tra giáo án

- Chuẩn bị tham gia thi GVG vòng huyện

- TTCM

- GV và trẻ

- GV

- GV liên quan

- Cả tổ

THÁNG

12

- Triển khai thực hiện kế hoạch T12

- Tổ chức TT giờ dạy chuyên đề

- Tập trung BDHSnăng khiếu.,

- Tổ chức thực hiện dạy lớp chuyên đề -Sinh hoạt tổ:Thực hiện SHCM theo NCBH

- Tổ chức trao đổi thống nhất nội dung chuyên đề và tiết dạy

- Sơ kết HKI, bình xét thi đua

- TTCM

- GV và trẻ

- GV

- GV và trẻ

- Cả tổ

THÁNG

01

- TTCM

Trang 8

- Kiểm tra giáo án

- Sinh hoạt tổ

- GV và trẻ

- GV

- Cả tổ

THÁNG

02

- Hoàn thành các SKKN

- Sinh hoạt tổ

- TTCM

- GV và trẻ

- GV

- Cả tổ

THÁNG

3

- Dạy và học theo TKB -Tiếp tục tập trung bồi dưỡng HS năng khiếu

- Hưởng ứng chào mừng 26/3

- Sinh hoạt tổ: Thực hiện SHCM theo NCBH

- TTCM

- GV và trẻ

- GV và HSG

- GV

- GV và trẻ

- Cả tổ

THÁNG

4

- Lập và tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch tháng 4

- Sinh hoạt tổ

- TTCM

- GV và trẻ

- GV

- GV và trẻ

- Cả tổ -Cả tổ

THÁNG

5

- Lập và tổ chức cho TCM thực hiện kế hoạch Tháng 5

- Tổng kết năm học, bình xét thi đua

- TTCM

- GV và trẻ

- GV vàetrer

- Cả tổ

Yên Bình, ngày 15 tháng 9 năm 2013

PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG Tổ trưởng

Lê Thị Minh

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	167 KB