GIỮA kì 1 GDCD 6

2 *Yêu thương con người *Siêng năng kiên trì - Nêu được khái niệm tình yêu thương con người - Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người - Nêu được khái niệm siêng năng, kiên t

UBND HUYỆN BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN GDCD 6 TRƯỜNG THCS PHÚC TRẠCH NĂM HỌC 2022-2023

I MA TRẬN

TT Chủ đề/Bài Nội dung kiểm tra

Mức độ nhận thức

Tổng số câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng

cao

1

Tự hào về

truyền thống

gia đình, dòng

họ

- Nêu được một

số truyền thống của gia đình, dòng

họ

- Giải thích được

ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản.

2

*Yêu thương

con người

*Siêng năng

kiên trì

- Nêu được khái

niệm tình yêu thương con người

- Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người

- Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì

- Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì

- Đánh giá được những việc làm thể hiện: tính siêng năng kiên trì; yêu thương con người của bản thân.

- Góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế này.

- Thực hiện được siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày.

II BẢN ĐẶC TẢ

TT

Chủ

đề

Nội dung

Mức độ kiến thức

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức Nhận

biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Giáo

dục

đạo

đức

Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Nhận biết:

Nêu được một số truyền thống của gia đình, dòng họ.

Thông hiểu:

Giải thích được ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ một cách đơn giản.

Vận dụng:

Xác định được một số việc làm thể hiện truyền thống gia đình, dòng họ phù hợp với bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hiện được một số việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ.

Yêu thương con người

Nhận biết:

- Nêu được khái niệm tình yêu thương con người

- Nêu được biểu hiện của tình yêu thương con người

Thông hiểu:

- Giải thích được giá trị của tình yêu thương con

người đối với bản thân, đối với người khác, đối với

xã hội.

- Nhận xét, đánh giá được thái độ, hành vi thể hiện tình yêu thương con người

Vận dụng:

- Phê phán những biểu hiện trái với tình yêu thương con người

- Xác định được một số việc làm thể hiện tình yêu thương con người phù hợp với bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hiện được một số việc làm phù hợp để thể hiện tình yêu thương con người

Siêng năng kiên trì

Nhận biết:

- Nêu được khái niệm siêng năng, kiên trì

- Nêu được biểu hiện siêng năng, kiên trì

- Nêu được ý nghĩa của siêng năng, kiên trì

Thông hiểu:

- Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của bản thân trong học tập, lao động.

- Đánh giá được những việc làm thể hiện tính siêng năng kiên trì của người khác trong học tập, lao động.

Vận dụng:

- Thể hiện sự quý trọng những người siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động.

- Góp ý cho những bạn có biểu hiện lười biếng, hay nản lòng để khắc phục hạn chế này.

- Xác định được biện pháp rèn luyện siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày phù hợp với bản thân.

Vận dụng cao:

Thực hiện được siêng năng, kiên trì trong lao động, học tập và cuộc sống hằng ngày.

TRƯỜNG THCS PHÚC TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NĂM HỌC 2022-2023

Họ tên HS Môn: GDCD 6

Lớp Ngày kiểm tra: / /2022

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề có 02 trang)

ĐỀ RA

MÃ ĐỀ 01

I PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 điểm)

Hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi kết quả vào bài làm.

Câu 1: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được

A truyền từ đời này sang đời khác B mua bán, trao đổi trên thị trường.

C nhà nước ban hành và thực hiện D đời sau bảo vệ nguyên trạng.

Câu 2: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?

A Biết ơn ông bà, tổ tiên

B Luôn quan tâm đến lợi ích của người khác

C Coi thường, làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ

D Tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ

Câu 3: Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công

việc là biểu hiện của người có đức tính

Câu 4: Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua

Câu 5: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của phẩm chất kiên trì?

A Ngoài giờ học bạn M thường giúp mẹ làm việc nhà.

B Khi có bài tập khó, H thường nhờ chị làm giúp.

C Mỗi ngày bạn T đều dành 60 phút để tập thể dục.

D B luôn hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

Câu 6: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng

họ?

A Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình B Chê bai nghề truyền thống gia đình.

C Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình D Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.

Câu 7: Trong công việc, khi cá nhân biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và

Câu 8: Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng kiên trì ?

A Thường xuyên trốn học để đi chơi B Giả vờ bị ốm để xin nghỉ lao động.

C Luôn hoàn thành bài tập trước khi ngủ D Chỉ làm việc dễ, gặp việc khó bỏ qua.

Câu 9: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho người khác

nhất là những lúc

A cần đánh bóng tên tuổi B mưu cầu lợi ích cá nhân.

C gặp khó khăn và hoạn nạn D vì mục đích vụ lợi

Câu 10: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn

nạn là biểu hiện của đức tính nào?

A Yêu thương con người B Tự nhận thức bản thân.

C Siêng năng, kiên trì D Tự chủ, tự lập.

Câu 11: Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ thể hiện truyền thống nào dưới đây của gia

đình?

A Hiếu nghĩa B Lễ phép

C Kính trên nhường dưới D Yêu thương, chia sẻ.

Câu 12: Yêu thương con người là

A lợi dụng người khác để vụ lợi B giúp đỡ người khác để nổi tiếng.

C làm những điều tốt đẹp cho người khác D xúc phạm danh dự người khác.

Câu 13: Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?

A Quan tâm B Chia sẻ C Giúp đỡ D Vô cảm

Câu 14: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia

đình, dòng họ?

A Lá lành đùm lá rách B Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

C Giấy rách phải giữ lấy lề D Uống nước nhớ nguồn

Câu 15: Lòng yêu thương con người

A làm những điều có hại cho người khác.

B hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.

C xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng

D xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

Câu 16: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì ?

A Đục nước béo cò B Chị ngã em nâng

C Há miệng chờ sung D Kiến tha lâu ngày đầy tổ

II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm)

Hãy đánh giá cụ thể bản thân về việc thực hiện đức tính yêu thương con người?

Câu 2 (2,0 điểm)

Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân gia đình, dòng họ? Nêu 2 việc làm thể hiện giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

Câu 3 (3,0 điểm) Tình huống:

Bạn L có thói quen khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép Bạn L

còn khuyên các bạn trong lớp : “Các cậu cũng lấy mà chép cho nhanh, khỏi mất công suy nghĩ”

a Bạn L làm như vậy đúng hay sai? Bạn L còn thiếu đức tính gì ?

b Nếu em là bạn thân của L, em sẽ khuyên bạn như thế nào ?

Hết

TRƯỜNG THCS PHÚC TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I – NĂM HỌC 2022-2023

Họ tên HS Môn: GDCD 6

Lớp Ngày kiểm tra: / /2022

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề có 02 trang)

ĐỀ RA

MÃ ĐỀ 02

I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)

Hãy chọn đáp án đúng nhất và ghi kết quả vào bài làm.

Câu 1: Hành động nào dưới đây là trái với biểu hiện của yêu thương con người?

Câu 2: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được

A mua bán, trao đổi trên thị trường B truyền từ đời này sang đời khác

C nhà nước ban hành và thực hiện D đời sau bảo vệ nguyên trạng.

Câu 3: Hành vi nào sau đây không thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ?

A Biết ơn ông bà, tổ tiên

B Luôn quan tâm đến lợi ích của người khác

C Tìm hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ

D Coi thường, làm tổn hại đến thanh danh gia đình, dòng họ

Câu 4: Cá nhân có tính cách làm việc tự giác, cần cù, chịu khó thường xuyên hoàn thành tốt các công

việc là biểu hiện của người có đức tính

A tự ái B tự ti C siêng năng D lam lũ.

Câu 5: Cá nhân thực hiện tốt phẩm chất siêng năng kiên trì sẽ vượt qua

C công danh, sự nghiệp D khó khăn, thử thách.

Câu 6: Cá nhân có hành vi quan tâm, giúp đỡ người khác đặc biệt là trong những lúc khó khăn hoạn

nạn là biểu hiện của đức tính nào?

A Yêu thương con người B Tự nhận thức bản thân.

Câu 7: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng

họ?

A Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình B Chê bai nghề truyền thống gia đình.

C Tự ti vì nghề truyền thống của gia đình D Quảng bá nghề truyền thống của gia đình.

Câu 8: Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp nhất cho người khác,

nhất là những lúc

A vì mục đích vụ lợi B cần đánh bóng tên tuổi.

C mưu cầu lợi ích cá nhân D gặp khó khăn và hoạn nạn.

Câu 9: Trong công việc, khi cá nhân biết phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm và

Câu 10: Việc làm nào dưới đây thể hiện tính siêng năng kiên trì ?

A Thường xuyên trốn học để đi chơi B Giả vờ bị ốm để xin nghỉ lao động.

C Luôn hoàn thành bài tập trước khi ngủ D Chỉ làm việc dễ, gặp việc khó bỏ qua.

Câu 11: Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ thể hiện truyền thống nào dưới đây

của gia đình?

A Lễ phép B Hiếu nghĩa

C Yêu thương, chia sẻ D Kính trên nhường dưới

Câu 12: Yêu thương con người là

A lợi dụng người khác để vụ lợi B giúp đỡ người khác để nổi tiếng.

C làm những điều tốt đẹp cho người khác D xúc phạm danh dự người khác

Câu 13: Truyền thống là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được

A truyền từ đời này sang đời khác B mua bán, trao đổi trên thị trường.

C nhà nước ban hành và thực hiện D đời sau bảo vệ nguyên trạng.

Câu 14: Câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây nói về giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia

đình, dòng họ?

A Lá lành đùm lá rách B Thương người như thể thương thân

C Uống nước nhớ nguồn D.Giấy rách phải giữ lấy lề

Câu 15: Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây nói về siêng năng, kiên trì ?

A Đục nước béo cò B Chị ngã em nâng

C Kiến tha lâu cũng đầy tổ D Há miệng chờ sung

Câu 16: Lòng yêu thương con người

A làm những điều có hại cho người khác.

B hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.

C xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.

D xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng

II PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm)

Hãy đánh giá cụ thể bản thân về việc thực hiện đức tính siêng năng, kiên trì ?

Câu 2 (2,0 điểm)

Học sinh chúng ta cần làm gì để phát huy truyền thống gia đình dòng họ? Nêu 2 việc làm thể hiện giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ?

Câu 3 (3,0 điểm) Tình huống:

Bạn L có thói quen khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách giải bài tập ra chép Bạn L còn khuyên các bạn trong lớp: “Các cậu cũng lấy mà chép cho nhanh, khỏi mất công suy nghĩ”

a Bạn L làm như vậy đúng hay sai? Bạn L còn thiếu đức tính gì ?

b Nếu em là bạn thân của L, em sẽ khuyên bạn như thế nào?

Hết

III HƯỚNG DẪN CHẤM

MÃ ĐỀ 01

I Phần trắc nghiệm: (Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm)

II Phần tự luận: (6,0đ)

Câu 1

(1,0 điểm)

HS có thể diễn đạt khác nhau nhưng cần nêu được 1 trong 2 trường hợp sau:

- Đánh giá bản thân đã yêu thương con người:

Cụ thể: Ủng hộ người nghèo, giúp đỡ người gặp khó khăn hoạnnạn…

- Đánh giá bản thân chưa yêu thương con người:

Cụ thể: Thờ ơ, vô cảm…

0,25 0,75

Câu 2

(2,0 điểm)

* Ý nghĩa:

- Giúp mỗi cá nhân chúng ta có kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống

- Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Nam

0,5 0,5

* Nêu 2 việc làm thể hiện việc giữ gìn truyền thống gia đình, dòng họ:

(Nêu đúng 2 việc làm mỗi câu đúng 0,5 điểm) 1,0

Câu 3

(3,0 điểm)

a Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn đó:

+ Hành vi của bạn Lan như vậy là sai, không tốt + Vì làm như vậy là đối phó, và làm cho Lan học tập càng yếu + Về lâu dài tạo thành thói quen xấu

+ Bạn Lan còn thiếu đức tính siêng năng kiên trì

0,5 0,5 0,5 0,5

b Em sẽ góp ý cho bạn :

+ Em sẽ khuyên nhủ bạn là từ nay không được làm như vậy + Lan cần phải rèn luyện cho mình đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập mới đạt được kết quả cao

0,5 0.5

MÃ ĐỀ 02

I Phần trắc nghiệm: (Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm)

II Phần tự luận (6,0đ)

Câu 1

(1,0 điểm)

HS có thể diễn đạt khác nhau nhưng cần nêu được 1 trong 2 trường hợp sau:

- Đánh giá bản thân đã siêng năng, kiên trì:

Cụ thể: Chăm chỉ làm bài, tự giác học, chăm làm việc nhà, không bỏ dở

công việc…

- Đánh giá bản thân chưa siêng năng, kiên trì:

Cụ thể: Ngại khó, chưa miệt mài với công việc, thiếu sáng tạo…

0,25 0,75

Câu 2

(2,0 điểm)

Học sinh cần làm để phát huy truyền thống gia đình dòng họ:

+ Cần tìm hiểu để tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ mình + Từ đó có việc làm phù hợp với khả năng để phát huy truyền thống

+ Không làm điều xấu tổn hại đến thanh danh của gia đình, dòng họ

0,5 0,25 0,25

Nêu 2 việc làm thể hiện việc giữ gìn truyền thống gia đình, dòng học:

(Nêu đúng 2 việc làm mỗi câu đúng 0,5 điểm) 1,0

Câu 3

(3,0 điểm)

a Em suy nghĩ gì về hành vi của một số bạn đó:

+ Hành vi của bạn L như vậy là sai, không tốt + Vì làm như vậy là đối phó, và làm cho L học tập càng yếu + Về lâu dài tạo thành thói quen xấu

+ Bạn L còn thiếu đức tính siêng năng kiên trì

0,5 0,5 0,5 0,5

b Em sẽ góp ý cho bạn :

+ Em sẽ khuyên nhủ bạn là từ nay không được làm như vậy + L cần phải rèn luyện cho mình đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập mới đạt được kết quả cao

0,5 0.5

GV RA ĐỀ

Nguyễn Thị Lệ Thúy