YOPOVN COM sổ CHỦ NHIỆM TIỂU học

Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học là người: Dạy được nhiều môn học; tổ chức các hoạt động giáo dục tại lớp chủ nhiệm; chị trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lí của Hiệu t

phßng Gi¸o Dôc vµ §µo t¹o BÌNH XUYÊN TR¦êNG TIỂU HỌC&THCS TÂN PHONG

- 

 -SỔ CHỦ NHIỆM

LỚP …

(Dùng cho giáo viên chủ nhiệm cấp Tiểu học)

Họ và tên giáo viên chủ nhiệm:

Trường Tiểu học:

Huyện (Quận, TX, TP thuộc tỉnh):

Tỉnh (Thành phố):

Năm học: 2022 – 2023

YOPOVN.COM - DIỄN ĐÀN TÀI LIỆU, GIÁO ÁN, BÀI GIẢNG, ĐỀ THI

MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

1 Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học là người:

Dạy được nhiều môn học; tổ chức các hoạt động giáo dục tại lớp chủ nhiệm; chị trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lí của Hiệu trưởng đối với lớp chủ nhiệm; xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch chủ nhiệm lớp; theo dõi, tư vấn đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ của học sinh;…

2 Ngoài các nhiệm vụ đối với giáo viên quy định trong Điều lệ trường Tiểu học, giáo viên chủ nhiệm lớp còn có những nhiệm vụ sau:

- Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát với đối tượng nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của từng học sinh và của

cả lớp;

- Duy trì, phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh; chủ động phối hợp với các giáo viên bộ môn, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, các đoàn thể và các tổ chức xã hội khác có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm;

- Tham gia hướng dẫn hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh do nhà trường tổ chức;

- Chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá học sinh, chất lượng giáo dục từng học sinh của lớp chủ nhiệm;

- Cuối kì I và cuối năm học họp với giáo viên dạy cùng lớp để thông qua, trao đổi các nhận xét về quá trình và kết quả học tập, hoạt động giáo dục khác để tổng hợp và đánh giá mức độ hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của từng học sinh; những nét nổi bật hoặc hạn chế cần khắc phục về mức độ nhận thức; mức độ đạt chuẩn kiến thức; kĩ năng môn học, hoạt động giáo dục; mức độ hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất và kết quả học tập của từng học sinh; ghi biên bản bàn giao, nghiệm thu chất lượng giáo dục học sinh; hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định Khi được yêu cầu, có trách nhiệm thông báo đánh giá quá trình học tập của học sinh cho cha mẹ học sinh; không thông báo trước lớp và trong cuộc họp cha mẹ học sinh những điểm chưa tốt của học sinh;

- Lập kế hoạch, thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện hàng tháng…

- Quản lí hồ sơ, sổ sách của lớp, thực hiện tốt Sổ chủ nhiệm theo quy định;

- Chỉ định hoặc tổ chức bầu Ban cán sự lớp (Hội đồng tự quản), luân phiên thay đổi Ban cán sự lớp (Hội đồng tự quản);

- Thông tin, báo cáo Hiệu trưởng về lớp chủ nhiệm;

- Tổ chức họp cha mẹ học sinh (theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh)

3 Những yếu tố, phẩm chất cần thiết của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học:

- Có những năng lực cần thiết để hiểu được đặc điểm học sinh;

- Có khả năng hướng dẫn, điều khiển học sinh tham gia các hoạt động;

- Tạo môi trường hoạt động, các điều kiện cho mọi hoạt động của học sinh;

- Duy trì kỉ luật, trật tự, thân thiện và ngăn chặn hành vi không tốt có thể có;

- Có các biện pháp giáo dục phù hợp đối tượng, điều kiện, hoàn cảnh;

- Nhiệt tình, sâu sát, cần cù, chia sẻ, động viên, khích lệ đúng, kịp thời,…

PHẦN 1 THÔNG TIN CHUNG VÀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC LỚP HỌC 1.1 THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC SINH CỦA LỚP

STT Họ và tên học sinh Ngày sinh Nữ Dân

tộc

Gia đình

TB, LS…

Danh hiệu năm trước

ST

T

Họ và tên cha

(Hoặc người đỡ đầu)

Nghề nghiệp

Họ và tên mẹ

(Hoặc người đỡ

Nghề nghiệp Địa chỉ gia

đình (ĐT)

YOPOVN.COM - DIỄN ĐÀN TÀI LIỆU, GIÁO ÁN, BÀI GIẢNG, ĐỀ THI

đầu)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

1.2 DANH SÁCH CÁN SỰ LỚP/HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN; CÁN BỘ ĐỘI/SAO NHI ĐỒNG

1.3 HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN

3 Nguyễn Thành An Hoàn cảnh gia đình khó khăn

1.4 HỌC SINH KHUYẾT TẬT

ST

T

1

2

3

4

5

6

1.5 HỌC SINH CÓ NĂNG KHIẾU

(Thể hiện nổi trội ở các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, kỹ thuật, TDTT….)

ST

T

1.6 HỌC SINH CẦN QUAN TÂM

(Ghi những học sinh cần được quan tâm giúp đỡ về năng lực, phẩm chất và kiến thức…)

1 Đọc chưa rõ ràng, chữ viết xấu, tính toán chậm

1.7 BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH

ST

T

công tác

Địa chỉ/Điện thoại

liên hệ

Ghi chú

1

2

3

1.8 DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO TỔ VÀ KIỂM DIỆN HỌP CHA

MẸ HỌC SINH

ST

T Họ tên học sinh Tổ 1 Kiểm diện Họ tên học sinh Tổ 2 Kiểm diện

YOPOVN.COM - DIỄN ĐÀN TÀI LIỆU, GIÁO ÁN, BÀI GIẢNG, ĐỀ THI

Lần

1

Lần

2 Lần 3 Lần 4

ST

T Họ tên học sinh Tổ 3 Kiểm diện Họ tên học sinh Tổ 4 Kiểm diện

Lần

1

Lần

2

Lần

3

Lần

4

Lầ n

1

Lần

2

Lần

3

Lần

4

PHẦN 2 KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM 2.1 ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH LỚP

a) Tổng hợp tình hình

- Tổng số học sinh: 31 học sinh Học sinh nữ: 13 học sinh Học sinh dân tộc

thiểu số: 0 học sinh

- Học sinh có hoàn cảnh khó khăn: 03 học sinh Học sinh khuyết tật: 0 học sinh

b) Đánh giá tình hình

- Nhìn chung, phụ huynh học sinh khá quan tâm tới việc học tập của các em Phụ

huynh trưởng nhiệt tình trong các hoạt động của lớp

- Một số em học sinh khá hoạt bát, chăm chỉ

- Trường lớp khang trang, sạch sẽ.

- Phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế HS đúng quy cách

- Các cấp, các ngành ở địa phương luôn quan tâm tới sự nghiệp giáo dục

- BGH Nhà trường quan tâm, trang bị đầy đủ phương tiện dạy học hiện đại

- Hầu hết các phụ huynh học sinh đều có số điện thoại thông minh, máy tính có kết nối mạng phục vụ cho việc học tập trực tuyến khi phòng, chống dịch bệnh

Covid- 19, đồng thời tạo sự liên lạc giữa gia đình nhà trường và giáo viên chủ nhiệm dễ dàng hơn

- Giáo viên chủ nhiệm lớp nhiệt tình trong giảng dạy Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; vận dụng các phương pháp và kĩ thuật tích cực vào giảng dạy giúp học sinh tiếp thu được bài học tốt hơn

- Lớp có nhiều đối tượng HS, trình độ các em không đồng đều nên việc kèm cặp các

em gặp nhiều khó khăn

- Một số em ý thức học tập chưa cao, chưa có thói quen học tập, chưa biết cách tự học, viết còn chậm, chữ viết chưa đẹp

- Một số em nhận thức quá chậm, kĩ năng sống còn yếu, chậm chạp, chưa cẩn thận

- Một số phụ huynh chưa thực sự quan tâm tới việc học tập của con, còn giao phó tất cho cô giáo, hỗ trợ con khi học trực tuyến còn chưa kịp thời

- Một số em quá hiếu động, trong lớp không chú ý bài học, đặc biệt còn chưa chấp hành tốt nội quy lớp học của lớp, của trường, đặc biệt khi học trực tuyến

2.2 NỘI DUNG CÔNG TÁC VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH

a) Công tác giáo dục đạo đức

- Tổ chức cho học sinh học nội quy trường, lớp và học tập nhiệm vụ học sinh Phát huy năng lực của đội ngũ Hội đồng tự quản; xây dựng lớp tự quản

- Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên,

nhi đồng.

- Chú trọng giáo dục học sinh chậm tiến

- Duy trì nền nếp lớp học và tỉ lệ HS đi học chuyên cần hằng ngày

- Giáo dục đạo đức kết hợp dạy chữ và dạy người cho HS phát triển toàn diện

- Giáo dục HS truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, chăm sóc nghĩa trang liệt

sĩ

- Giáo dục học sinh đoàn kết yêu thương, giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn như: mua tăm ủng hộ hội người mù, …

- Rèn cho HS các kĩ năng, phẩm chất như: tự giác, đoàn kết, yêu thương, kỉ luật, trách nhiệm

b) Công tác giáo dục trí lực

- Tích cực tham gia các hoạt động TDTT do trường, lớp tổ chức.

- Xây dựng môi trường lành mạnh, phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học

- Tham gia tích cực các hoạt động ngoại khóa chào mừng các ngày lễ lớn trong năm: 15/10; 20/10; 20/11; 22/12; 3/2; 8/3; 26/3; 30/4; 19/5

- Học sinh trong lớp ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, sách vở gọn gàng, ngăn nắp

- Tổ chức cho học sinh trang trí lớp

- Trồng cây xanh, hoa tạo góc thiên nhiên cho lớp thêm sinh động, không khí trong lành

- Hướng dẫn học sinh chơi một số trò chơi dân gian vào giờ ra chơi để tăng cường sức khỏe

c Công tác giáo dục lao động, kĩ thuật; giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống,…

- Chú trọng giáo dục kĩ năng sống, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, biển, hải đảo trong bài học

YOPOVN.COM - DIỄN ĐÀN TÀI LIỆU, GIÁO ÁN, BÀI GIẢNG, ĐỀ THI

- Tích cực tham gia lao động xây dựng trường lớp xanh – sạch – đẹp

- Hướng dẫn để rác đúng nơi quy định, phân loại rác thải

- Hướng dẫn, tổ chức phong trào “Một phút dành cho môi trường”; “Học tập và làm

theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Chiều thứ 6: Xây dựng ngôi

trường sạch - đẹp, lớp học thân thiện”, gắn liền với công tác phòng, chống dịch Covid-19

- Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh và tuyên truyền cho HS chấp hành tốt Luật Giao thông đường bộ, an toàn giao thông tại cổng trường sau giờ học

- Hướng dẫn học sinh kể chuyện về Bác Hồ và anh hùng nhỏ tuổi

- Kết hợp với cha mẹ học sinh trong việc rèn luyện kĩ năng lao động tự phục vụ của học sinh Biết giúp đỡ bố mẹ các công việc nhà

- Học sinh tự vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, nhặt rác trong và ngoài lớp; trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh

- GD học sinh yêu quý bản thân, sống lạc quan, vui vẻ

- Tuyên truyền, giáo dục HS thực hiện nghiêm túc phòng, chống Covid-19 theo hướng dẫn của Bộ Y tế

2.3 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THEO THÁNG

(Căn cứ kế hoạch của nhà trường và thực tế công tác chủ nhiệm, GVCN xây dựng nội dung hoạt động theo từng tháng kèm theo các biện pháp chính Sau mỗi tháng GVCN cần tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm…)

THÁNG 8

1 Nội dung

- Lao động, vệ sinh, tuyên truyền, hướng dẫn PH và HS cách phòng

chống dịch bệnh Covid -19, theo dõi thường xuyên báo cáo tình hình,

công tác thực hiện phòng chống dịch của lớp về Nhà trường

- Kê xếp bàn ghế, nhận lớp chủ nhiệm

- Trang trí lớp học chuẩn bị đó HS tới trường

- Nhận vở viết, sách giáo khoa còn thiếu cho học sinh

- Hoàn thiện danh sách lớp

- Điều tra hoàn cảnh gia đình học sinh

- Lập Zalo nhóm lớp học sinh, trao đổi một số thông tin với phụ huynh

qua Zalo

- Xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu cho lớp

- Triển khai thu BHTT học sinh (150 000đồng/HS/năm học)

2 Biện pháp

- Nhắc nhở PH, HS phòng, chống dịch bệnh Covid-19

- Nhắc nhở HS chuẩn bị đầy đủ sách vở, chuẩn bị cho năm học mới

(học trực tuyến trên phần mềm Microsoft Teams - Office 365)

3 Bổ sung:

………

………

………

- Học sinh tập trung đầy đủ tại phòng học trực tuyến

- HS đã nhận

đủ SGK và

vở viết sẵn sang cho năm học mới

- 93,5% HS tham gia đóng BHTT

THÁNG 9

1 Nội dung

- Tiếp tục hướng dẫn HS phòng, chống Covid 19 tại nhà

- Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của Nhà trường

- Sinh hoạt lớp trực tuyến, bầu Hội đồng tự quản và các nhóm trưởng;

triển khai một số nội quy, nền nếp học tập ở trường, ở nhà cho HS

- Kiểm tra đồ dùng học tập: SGK, vở ghi

- Hướng dẫn HS tham dự buổi Lễ khai giảng năm học mới theo hình

thức trực tuyến

- Xây dựng, củng cố các nền nếp hoạt động cho học sinh

- GD HS thực hiện đúng Luật Giao thông, dạy HS các bài ATGT từ

tuần 1

- Triển khai, hướng dẫn HS các kỹ năng sử dụng các ứng dụng, tương

tác với giáo viên khi học trực tuyến qua phần mềm Microsoft Teams

-Office 365

- Thực hiện học chương trình tuần 1 từ 06/9/2021

- Ngày 10/9/2021 tổ chức họp PHHS đầu năm học 2021-2022 bằng

hình thức trực tuyến trên phần mềm phần mềm Microsoft Teams

-Office 365 GVCN tìm hiểu làm quen với gia đình học sinh

- Hướng dẫn thực hiện nề nếp sinh hoạt và học tập trong quá trình học

trực tuyến

2 Biện pháp

- Nhắc nhở HS ngày tựu trường, ngày khai giảng mặc quần áo đồng

phục nghiêm trang để dự lễ khai giảng trên phần mềm Microsoft

Teams - Office 365

- Thông báo mời họp qua Zalo

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, ý thức rèn chữ

viết đẹp

- Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, ý thức rèn chữ

viết đẹp

- Trong quá trình học Onlie yêu cầu 100% HS bật cam và tắt míc.

Không làm việc riêng như nhắn tin trong giờ học

3 Bổ sung:

………

………

………

- Nền nếp học

trực tuyến của học sinh ổn định, HS vào phòng học trực tuyến tương đối đúng giờ Trong giờ học hăng hái phát biểu ý kiến

- 93,5% phụ huynh học sinh tham gia buổi họp PHHS đầu năm học

THÁNG 10

1 Nội dung

- Tiếp tục duy trì nề nếp vệ sinh, phòng, chống dịch bệnh Covid-19

- Tiếp tục duy trì và ổn định nề nếp dạy và học trực tuyến qua phần

mềm Microsoft Teams - Office 365

- Rèn đọc hay viết chữ đẹp cho HS

- Giáo dục đạo đức, kĩ năng sống cho học sinh

- Phát động phong trào thi đua đôi bạn cùng tiến hướng dẫn nhau học

- 100% HS tham gia học trực tuyến đầy đủ

- Sau mỗi buổi học đều

YOPOVN.COM - DIỄN ĐÀN TÀI LIỆU, GIÁO ÁN, BÀI GIẢNG, ĐỀ THI

- Cho học sinh tìm hiểu về chủ điểm: 20/10 Nghe và hát những ca

khúc về mẹ, về phụ nữ Việt Nam anh hùng

- Phát động phong trào “ Nói lời hay - Làm việc tốt” chào mừng ngày

15/10;20/10

- Tăng cường ý thức tự học, tự quản ở mỗi học sinh trong quá trình

học trực tuyến

- Hướng dẫn HS tham gia các Cuộc thi trên mạng Internet trên tinh

thần tự nguyện, đặc biệt cuộc thi Trạng nguyên Tiếng Việt

2 Biện pháp:

- Thường xuyên nhắc học sinh cách phòng, chống dịch bệnh Covid-19

ở nhà

- Quan tâm tới tất cả các đối tượng học sinh, đôn đốc nhắc nhở các em

thực hiện tốt nền nếp học trực tuyến

- Thường xuyên yêu cầu phụ huynh học sinh sau mỗi tiết học chụp bài

của con gửi qua Zalo để GV kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở kịp thời

- Thường xuyên giao bài tập củng cố kiến thức cho học sinh luyện tập

ở nhà

- Tuyên truyền, khuyến khích HS tích cực tham gia các Cuộc thi trên

mạng Internet trên tinh thần tự nguyện, đặc biệt cuộc thi Trạng nguyên

Tiếng Việt

3 Bổ sung

………

………

………

chụp bài gửi cho GV

- HS làm bài đầy đủ ở nhà

- Do điều kiện gia đình của các em nên số lượng tham gia các cuộc thi trên mạng Internet trên tinh thần

tự nguyện còn hạn chế

THÁNG 11

1 Nội dung

- Tiếp tục duy trì nền nếp vệ sinh, phòng, chống dịch bệnh Covid-19

- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà

giáo Việt Nam 20/11

- Dạy một số bài hát múa về thầy cô GD HS kính trọng, biết ơn thầy

cô

- Tăng cường kiểm tra việc học bài ở nhà

- Tuyên truyền với phụ huynh mua Bảo hiểm Y tế học sinh

- Đẩy mạnh rèn học sinh đọc đúng, rõ ràng, lưu loát, chữ viết

đúng chính tả, đúng mẫu quy định

- Tăng cường phụ đạo HS nhận thức chậm, bồi dượng HS có năng

khiếu

- Phát động phong trào "Nói lời hay, làm việc tốt".

- Khuyến khích học sinh tham gia các Cuộc thi trên mạng Internet trên

tinh thần tự nguyện, đặc biệt cuộc thi Trạng nguyên Tiếng Việt

- Ôn tập, kiểm tra giữa học kì I hai môn Toán, Tiếng Việt

2 Biện pháp:

- Quan tâm, nhắc nhở học sinh đi học đều, đúng giờ, chăm chỉ học tập

- Duy trì tốt nền nếp vệ sinh, phòng, chống dịch bệnh

Covid-19

- Nhìn chung,

HS có ý thức

tự giác học tập, làm bài thi tương đối tốt

- HS đã kính trọng, biết ơn thầy cô

để lập nhiều thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

- Yêu cầu học sinh giữ gìn sách vở sạch sẽ, viết chữ đẹp

- Mỗi lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ để tổ chức giao lưu văn

nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

- GV chấm Vở sạch –chữ đẹp đợt 1, báo cáo kết quả

- Nhắc nhở HS tự giác học tập để làm tốt bài kiểm tra môn Toán, Tiếng

Việt giữa học kì I

- Hướng dẫn học sinh có năng khiếu làm thêm những bài toán nâng

cao, bồi dưỡng học sinh nhận thức chậm

- Nhắc nhở PHHS tham gia BHYT cho HS

3 Bổ sung:

………

………

………

THÁNG 12

1 Nội dung:

- Tiếp tục duy trì nề nếp vệ sinh, phòng, chống dịch bệnh Covid-19

- Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày "Quốc

phòng toàn dân".

- Duy trì nền nếp dạy – học

- Duy trì phát âm chuẩn – viết chữ đẹp theo kế hoạch

- Tuyên truyền, giáo dục truyền thống Quân đội và truyền thống dựng

nước – giữ nước của dân tộc Việt Nam

- Tiếp tục các hoạt động thi đua, lao động tu sửa, cải tạo cảnh quan

môi trường Phối hợp tích cực với các tổ chức: Đoàn TN, Đội thiếu

niên, Ban đại diện CMHS tổ chức các buổi hoạt động ngoại khoá theo

chủ đề 22/12

- Lập kế hoạch ôn tập cho HS để chuẩn bị thi cuối HKI

- Tiếp tục duy trì Đôi bạn cùng tiến hướng dẫn nhau học.

2 Biện pháp:

- Quan tâm, nhắc nhở học sinh vệ sinh trường lớp sạch sẽ, lập nhiều

thành tích chào mừng ngày 22/12

-Thường xuyên cho học sinh luyện đọc, luyện viết để không còn tình

trạng đọc đánh vần, viết chữ chưa đúng li

- Nghe nói chuyện về ngày 22/12

- Tiếp tục giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ

- Nhắc nhở HS ý thức tích cực, tự giác trong học tập

3 Bổ sung:

………

………

………

THÁNG 1