Kinh tế Bắc Mỹ Giáo án địa lý lớp 7

I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: Hiểu rõ nền nông nghiệp Bác Mĩ mang lại hiệu quả cao mặc dù bị nhiều thiên tai và phụ thuộc vào thương mại, tìa chính. 2. Kĩ năng: Thông qua phân tích bản đồ, lược đồ xác định được các vùng nông nghiệp của Bắc Mĩ. Phân tích ảnh địa lí để thấy được các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp hiện đại và áp dụng rộng rãi trình độ khoa học kĩ thuật trong sản xuất nông nghiệp. 3. Định hướng năng lực Năng lực chung: Năng lực tự trình bày, năng lực tự học. Năng lực chuyên biệt: Phân tích , tổng hợp,so sánh. 4. Thái độ: yêu thích môn học.

Tuần 21

Ngày soạn : 31/01/2021

Ngày giảng :01/02/2021

Tiết 41 – Bài 38: KINH TẾ BẮC MĨ

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức:

- Hiểu rõ nền nông nghiệp Bác Mĩ mang lại hiệu quả cao mặc dù bị nhiều thiên tai và phụ thuộc vào thương mại, tìa chính

2 Kĩ năng:

- Thông qua phân tích bản đồ, lược đồ xác định được các vùng nông nghiệp của Bắc Mĩ

- Phân tích ảnh địa lí để thấy được các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp hiện đại và áp dụng rộng rãi trình độ khoa học kĩ thuật trong sản xuất nông nghiệp

3 Định hướng năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tự trình bày, năng lực tự học

- Năng lực chuyên biệt: Phân tích , tổng hợp,so sánh

4 Thái độ: yêu thích môn học.

II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS

1 Chuẩn bị của GV

- Bản đồ nông nghiệp Bắc Mĩ

- Một số hình ảnh về sản xuất nông nghiệp của Bắc Mĩ

2 Chuẩn bị của HS: SGK

III Tiến trình tổ chức bài mới

1 Ổn định tổ chức

7A ………7B……7C….7D….7E….7G……

2 Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Trình bày đặc điểm dân cư, đô thị Bắc Mĩ?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: giới thiệu bài

- Mục tiêu: tạo tâm thế, định hướng chú ý cho hs

- Phương pháp: thuyết trình

- KTDH: Động não

- Thời gian : 5p

*Khởi động:

Nông nghiệp Bắc Mĩ là nền nông nghiệp hàng hoá phát triển đạt đến trình độ cao Tuy nhiên vẫn có sự khác biệt giữa nền nông nghiệp của Hoa Kì, Ca-na-đa và Mê-hi-cô

*Hoạt động2: Nền nông nghiệp tiên tiến

- Mục tiêu : Hiểu rõ nền nông nghiệp Bác Mĩ mang lại hiệu quả cao mặc dù bị nhiều thiên tai và phụ thuộc vào thương mại, tµi chính.

- Phương pháp: thuyết trình,vấn đáp, hoạt động c¸ nh©n, nhóm.

- KTDH: Động não

- Thời gian : 30p

* HĐ: Cá nhân.

Dựa vào thông tin sgk và kiến thức đã học

Hãy

H: Cho biết Bắc Mĩ có những điều kiện tự

nhiên , xã hội nào thuận lợi cho sự phát triển

kinh tế nông nghiệp?

- Khí hậu ôn hòa

- Có đồng bằng trung tâm rộng lớn, đất tốt

- Có hệ thống sông hồ dày đặc đủ nước tưới

tiêu

- Có lao động, có trình độ KHKT cao, có vốn

đầu tư lớn…

H: Nền nông nghiệp tiên tiến có đặc điểm gì?

Được thể hiện như thế nào?

- HS phân tích bảng số liệu sgk/119 + H38.1 +

Thông tin => Báo cáo kết quả

H: Hãy so sánh tỉ lệ lao động nông nghiệp so

tổng số dân và so với sản lượng lương thực ,

bò, lợn sản xuất ra được của các nước ở khu

vực Bắc Mĩ => Nhận xét gì?

H: So sánh sự phát triển nông nghiệp của các

nước trong khu vực ?

H: Bên cạnh những thuận lợi nền nông nghiệp

Bắc Mĩ còn gặp khó khăn gì?

* HĐ2: Nhóm Dựa vào H38.2 hãy

H: Trình bày sự phân bố của các sản phẩm

nông nghiệp của Bắc Mĩ? Điền kết quả vào

bảng

1) Nền nông nghiệp tiên tiến

* Điều kiện phát triển:

- Có nhiều điều kiện tự nhiên, xã hội thuận lợi

- Có khoa học kỹ thuật tiên tiến

- Có các hình thức tổ chức hiện đại

* Đặc điểm của nền nông nghiệp tiên tiến

- Nông nghiệp phát triển mạnh mẽ đạt trình độ cao

+ áp dụng KHKT tiên tiến + Ưng dụng công nghệ sinh học, lai tạo chọn giống cây trồng vật nuôi + Sử dụng nhiều máy móc, phân bón

- Có tỉ lệ lao động nông nghiệp ít nhưng sản xuất ra khối lượng nông sản lớn, sản xuất hàng hóa với quy

mô lớn

- Hoa Kì, Ca-na-đa : Xuất khẩu nông sản đứng đầu thế giới

* Hạn chế:

- Sản phẩm giá thành cao => Luôn

bị cạnh tranh trên thị trường Quốc Tế

- Ô nhiễm môi trường

* Sự phân bố nông nghiệp

Tên sản phẩm Vùng phân bố chủ yếu Giải thích sự phân bố đó

Lúa mì Phía nam Ca-na-đa, phía

bắc Hoa Kì

Là vùng đồng bằng có đất đai phì nhiêu, có khí hậu ôn đới Ngô xen lúa mì, Phía nam vùng Hồ Lớn Có khí hậu ôn đới, có đủ nước

chăn nuôi lợn, bò

sữa

tưới cho cây trồng, nhiều lương thực thực phẩm làm thức ăn cho chăn nuôi

Cây ăn quả cận

nhiệt: nho, cam,

chanh…

Phía tây nam Hoa Kì ven

bờ Thái Bình Dương

Có khí hậu cận nhiệt đới

Cây công nghiệp và

ăn quả nhiệt đới: cà

phê, dừa, bông, mía,

đậu tương…

Phía nam Hoa Kì ven vịnh Mê-hi-cô và trên lãnh thổ Mê-hi-cô

Khí hậu nhiệt đới nóng ẩm

) Điều kiện nào đã chi phối sự phân bố các sản

phẩm nông nghiệp ở Bắc Mĩ?

- Sự phân bố sản xuất nông nghiệp vẫn bị chi phối bới các điều kiện tự nhiên => có sự phân hóa rõ rệt từ bắc  nam, từ tây  đông

* Kết luận: sgk/121

Điều chỉnh bổ sung:………

4) Luyện tập (5p)

1) Hãy điền các cụm từ sau vào sơ đồ và dùng mũi tên thể hiện mối liên hệ giữa các yếu tố dẫn đến nền nông nghiệp có hiệu quả cao

Các cụm từ: Nền nông nghiệp sản xuất hàng hóa, điều kiện tự nhiên thuận lợi, trình độ sản xuất tiên tiến, các hình thức tổ chức hiện đại

2) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu ý em cho là đúng:

Nền nông nghiệp Bắc Mĩ phát triển mạnh mẽ đạt hiệu quả cao được thể hiện:

a) Sử dụng ít lao động nhưng tạo ra khối lượng nông sản lớn

b) Phát triển nông nghiệp hàng hóa theo quy mô lớn

c) Hoa Kì và Ca-na-đa phát triển chiếm vị trí hàng đầu thế giới

d) Tất cả các ý kiến trên

* Vận dụng mở rộng

- Trả lời câu hỏi bài tập sgk/121

- Làm bài tập 38 bản đồ thực hành

SX nông nghiệp đạt hiệu quả cao

Ngày soạn :31/01/2021

Ngày giảng :03/02/2021

Tiết 42 – Bài 39 : KINH TẾ BẮC MĨ

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Yêu cầu cần đạt :

- Trình bày được nền công nghiệp ở Bắc Mĩ đã phát triển ở trình độ cao, sự gắn bó mật thiết giữa công nghiệp và dịch vụ Công nghiệp chế biến chiếm ưu thế

- Trình bày được trong CN đang có sự chuyển biến trong phân bố SX hình thành các trung tâm KT-DV lớn

- Giải thích được nguyên nhân của sự phát triển trình độ cao của các nước Bắc Mĩ

- Trình bày khái quát mối quan hệ giữa các nước thành viên NAFTA và vai trò của Hoa

Kì trong NAFTA

2 Năng lực

* Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được giao

nhiệm vụ để hoàn thành tốt khi làm việc nhóm

* Năng lực riêng

- Phân tích lược đồ công nghiệp của Bắc Mĩ để xác định được các vùng công nghiệp chính của Bắc Mĩ

- Phân tích các hình ảnh về CN Bắc Mĩ để thấy các hình thức tổ chức sx và áp dụng khoa học kĩ thuật vào CN

3 Thái độ

- Trách nhiệm: Tích cực tham gia các hoạt động làm việc cá nhân và nhóm

- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học tập

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Lược đồ công nghiệp Bắc Mĩ, phiếu học tập

2 Chuẩn bị của học sinh

- SGK, vở ghi, dụng cụ học tập

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức

7A ………7B……7C….7D….7E….7G……

2 Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Trình bày đặc điểm kinh tế nông nghiệp Bắc Mĩ?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: giới thiệu bài

Bước 1: GV đưa hình ảnh một số SP công nghiệp của các quốc gia trên thế giới và yêu

cầu HS nhận định khái quát về ngành công nghiệp Bắc Mĩ

Bước 2: Hãy cho biết tên các sản phẩm/công ty qua logo? >>> điền vào bảng nhóm Bước 3: Qua các hình ảnh sau hãy nhận định về ngành công nghiệp/Dịch vụ ở các nước

Bắc Mĩ?

Bước 4: HS nhận định về nền công nghiệp Bắc Mĩ đứng hàng đầu thế giới >>> GV vào

bài

*Hoạt động 1: Tìm hiểu về công nghiệp chiếm vị trí

hàng đầu trên thế giới.

- Nhóm

GV treo lược đồ công nghiệp Bắc Mĩ, hướng dẫn HS

quan sát kết hợp quan sát lược đồ hình 39.1/ tr 122

sgk

GV chia lớp làm 4 nhóm yêu cầu thảo luận (4 phút)

H : Quan sát lược đồ kết hợp nghiên cứu sgk, em hãy

nêu tên, đặc điểm và sự phân bố các ngành công

nghiệp ở các quốc của Bắc Mĩ ? Giải thích về sự phân

bố đó?

Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhận

xét, bổ sung

Tên quốc

gia

Các ngành công nghiệp

Phân bố

Ca-na-da Khai thác và chế

biến lâm sản, hoá chất, luyện kim, công nghiệp thực phẩm

- Phía bắc Hồ Lớn

- Ven biển Đại Tây Dương

Hoa Kỳ Phát triển tất cả

các ngành kĩ thuật cao

-Phía nam Hồ Lớn

- Phía nam ven Thái Bình Dương

Mê-hi-cô Cơ khí, luyện kim,

hoá chất,đóng tàu, lọc dầu, công nghiệp thực phẩm

-Mê-hi-cô City

- Các thành phố ven vịnh Mê-hi-cô

H : Nhận xét về các ngành công nghiệp ở các quốc

gia của Bắc Mĩ ? Quốc gia nào có nền công nghiệp

2 Công nghiệp chiếm vị trí hàng đầu trên thế giới.

- Các nước Bắc Mĩ có nền

phát triển nhất? Điều kiện nào giúp cho công nghiệp

ở Bắc Mĩ phát triển như vậy?

GV hướng dẫn HS quan sát hình 39.2 và 39.3/ tr 123/

SGK

H : Mô tả và nhận xét trình độ phát triển của ngành

công nghiệp hàng không và vũ trụ ở Hoa Kỳ ?

H : Liên hệ về sự phát triển công nghiệp ở khu vực

Đông Nam Á?

GV giảng thêm về sự xuất hiện của vành đai Mặt Trời.

- Kết hợp thế mạnh của ba nước, tạo nên một thị

trường rộng lớn, tăng sức cạnh tranh trên thị trường

thế giới

GV nhấn mạnh về vai trò của Hoa Kỳ trong NAFTA

GV liên hệ Việt Nam trong tổ chức ASEAN.

công nghiệp phát triển

- Công nghiệp chế biến chiếm ưu thế Gần đây, nhiều ngành công nghiệp mũi nhọn như điện tử, hàng không vũ trụ… được chú trọng phát triển

* Hoạt dộng 2 : Tìm hiểu về Dịch vụ chiếm tỉ trọng

cao trong nền kinh tế.

- Cá nhân

GV hướng dẫn HS quan sát bảng số liệu trang 124 sgk

H : Dựa vào bảng số liệu hãy cho biết vai trò của các

ngành dịch vụ ở Bắc Mĩ?

(tỉ trọng ngành dịch vụ so với các ngành khác trong cơ

cấu GDP khu vực Bắc Mĩ như thế nào ?)

H : Hoạt động dịch vụ nào phát triển mạnh nhất? Phân

bố ở đâu? Tại sao?

3 Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong nền kinh tế.

- Các ngành dịch vụ đóng vai trò quan trọng ở Bắc Mĩ

* Hoạt động 3 : Tìm hiểu về Hiệp định mậu dịch tự

do Bắc Mĩ( NAFTA)

- Cả lớp

HS nghiên cứu sgk

H : Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ ( NAFTA) thành

lập vào năm nào, gồm bao nhiêu nước tham gia?

- Hoa Kì, Ca-na-đa và Mê-hi-cô đã thông qua hiệp định

mậu dịch tự do Bắc Mĩ hình thành khối kinh tế

( NAFTA)

H : NAFTA có ý nghĩa gì với các nước Bắc Mĩ?

- Kết hợp thế mạnh của ba nước, tạo nên một thị trường

rộng lớn, tăng sức cạnh tranh trên thị trường thế giới

GV nhấn mạnh về vai trò của Hoa Kỳ trong NAFTA

4 Hiệp định mậu dịch tự

do Bắc Mĩ( NAFTA)

- Nguồn nhân lực dồi dào

và công nghệ hiện đại, nhằm cạnh tranh có hiệu quả hơn trên thị trường thế giới

*Ghi nhớ : SGK

GV liên hệ Việt Nam trong tổ chức ASEAN.

Điều chỉnh bổ sung………

3 Hoạt động: Luyện tập (5 phút)

Trả lời câu hỏi chắc nghiệm

1.Các ngành CN của Canada tập trung ở:

a.Phía bắc vùng Hồ lớn và duyên hải Đại tây dương *

b.Phía nam vùng hồ lớn và duyên hải Thái bình dương

c.Phía nam vùng hồ lớn và duyên hải Đại tây dương

d.Phía bắc vùng hồ lớn và duyên hải Thái bình dương

2.Canada va Hoa Kì là 2 cường quốc KT hàng đầu TG, CN chiếm ưu thế trong các ngành CN là ngành:

a.CN năng lượng

b.CN khai khoáng

c.CN luyện kim

d.CN chế biến

4 Hoạt động: Vận dụng, mở rộng.(2 phút)

- Tìm các sản phẩm công nghiệp ở Bắc Mĩ có thương hiệu để học tập tìm hiểu qui trình sản xuất và hiệu quả sử dụng

Ngày 01 tháng 02 năm 2021

Ký duyệt

Hà Chí Dũng

Tuần 24

Ngày soạn: 28/ 02/2021

Ngày dạy: 7B : 01/ 03/ 2021

Tiết 47 Bài 45: KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ ( Tiếp theo)

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức:

- Sự khai thác vùng Amadôn của các nước Trung và Nam Mĩ

- Hiểu rõ vấn đề siêu đô thị ở Nam Mĩ

- Sự phân bố công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ

2 Kĩ năng:

- Làm việc với biểu đồ ,với bản đồ

3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ MT

4 Định hướng phát triển năng lực

- Chung: tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo ,hợp tác

- Riêng: Sử dụng bản đồ, số liệu thống kê, hình vẽ, tranh ảnh

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1 Chuẩn bị của GV

- Lược đồ phân bố công nghiệp Trung và Nam Mĩ

- Hình ảnh, tư liệu về siêu đô thị và khai thác rừng Amadôn

2 Chuẩn bị của HS

- Sách vở, đồ dùng học tập

III Tiến trình dạy học

1 Ổn định tổ chức

7A ………7B……7C….7D….7E….7G……

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu sự bất hợp lí trong chế độ sở hữu ruộng đất ở Trung và Nam Mĩ và biện pháp khắc phục?

3 Bài mới

Hoạt động 1: giới thiệu bài

- Mục tiêu: tạo tâm thế, định hướng chú ý cho hs

- Phương pháp: thuyết trình

- KTDH: Động não

- Thời gian :1P

- Bước 1: GV phổ biến trò chơi lật mảnh ghép HS phải trả lời 4 câu hỏi tương ứng với

4 mảnh ghép Trả lời đúng sẽ mở được mảnh ghép đó để tìm hình Từ khóa dưới mảnh ghép Bất cứ khi nào có câu trả lời về từ khóa bên dưới, HS đều có thể trả lời

Câu hỏi

Ô số 1: Quốc gia có diện tích lớn nhất Trung và Nam Mĩ?

Ô số 2: Trong lĩnh vực sản xuất hàng hóa vật chất mà sản phẩm được "chế tạo,

chế biến, chế tác, chế phẩm" cho nhu cầu tiêu dùng hoặc phục vụ hoạt động kinh

doanh tiếp theo cho cuộc sống loài người trong sinh hoạt là ngành gì?

Ô số 3: Nguồn tài nguyên tập trung nhiều ở phía Bắc Nam Mĩ?

Ô số 4: Rừng mưa nhiệt đới lớn nhất Thế giới?

Bước 2: Hs thực hiện nhiệm vụ

Bước 3: Hs trình bày, Hs khác nhận xét bổ sung.

Bước 4: Gv đưa đáp án dẫn dắt vào bài.

Đáp án

Braxin Ngành công nghiệp Dầu mỏ Rừng Amazon

=> Trong nội dung bài hôm nay chúng ta cần nắm vững sự phát triển và tình hình phân

bố công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ, vấn đề khai thác tài nguyên rừng ở đồng bằng A-ma-zôn và vai trò của khối thị trường chung Mec-cô-xua

*Hoạt động2: Công nghiệp

- Mục tiêu : Nắm vững sự phân bố công nghiệp ở Trung và Nam Mĩ.

- Phương pháp: thuyết trình,vấn đáp, hoạt động ,nhóm

- KTDH: Động não

- Thời gian : 12p

Hoạt động 1: Nhóm

GV treo lược đồ công nghiệp Trung và Nam Mĩ

H 45.1/ tr 137, SGK (hoặc lược đồ kinh tế Trung

và Nam Mĩ) hướng dẫn HS quan sát

Yêu cầu HS thảo luận theo bàn (3 phút)

H : Quan sát lược đồ trình bày và giải thích sự

phân bố các ngành công nghiệp ở khu vực Trung

và Nam Mĩ?

GV hướng dẫn HS trả lời theo định hướng của

các câu hỏi sau:

- Những nước nào phát triển công nghiệp tương

đối toàn diện?

+ Bra-xin, Ác hen ti na,chi-lê các nghành công

nghiệp chủ yếu : cơ khí chế tạo , lọc dầu, hóa

chất, dệt…

- Các nước khu vực An-đet và eo đất Trung Mĩ

phát triển mạnh ngành công nghiệp nào? Tại

sao?

+Phát triển các ngành công nghiệp khai khoáng (

đồng, chì, dầu mỏ ) và các xí nghiệp khai khoáng

2 Công nghiệp

- Những nước công nghiệp mới (NIC) có nền kinh tế phát triển nhất khu vực: Bra-xin, Ác hen ti na,chi-lê

lớn đều nằm trong các công ty nước ngoài.

- Các nước trong vùng biển Ca-ri-bê phát triển

những ngành công nghiệp nào ? Ưu thế nào giúp

các ngành đó phát triển?

+ Công nghiệp sơ chế nông sản và chế biến thực

phẩm ( làm đường, hao quả đóng hộp)

Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận,

nhận xét, bổ sung

GV nhận xét, kết luận

H : Theo em, hoạt động kinh tế chủ yếu của các

nước Trung và Nam Mĩ là gì ?

H : Nêu hạn chế trong sự phát triển công nghiệp

ở Trung và Nam Mĩ?

- Công nghiệp phân bố không đều

- Hoạt động kinh tế chủ yếu của các nước Trung và Nam Mĩ là sản xuất nông sản và khai thác khoáng sản nhằm mục đích xuất khẩu

*Hoạt động 3:Vấn đề khai thác rừng Amadôn

- Mục tiêu : Nắm vững sự khai thác rừng A-ma-zôn của các nước Trung và Nam Mĩ.

- Phương pháp: thuyết trình,vấn đáp, hoạt động nhóm.

- KTDH: Động não

- Thời gian : 10p

Hoạt động 2: Cá nhân

H : Bằng hiểu biết của bản thân em hãy cho biết

giá trị và tiềm năng to lớn của rừng A-ma-dôn?

HS trả lời, GV nhận xét, nhấn mạnh vai trò của

rừng A-ma-dôn

GV giảng về sự khai thác rừng A-ma-dôn trước

đây của các bộ lạc người Anh-điêng

H : Ngày nay, quá trình khai thác rừng

A-ma-dôn diễn ra như thế nào ? Ví dụ cụ thể?

H :Việc khai thác rừng có ảnh hưởng như thế

nào tới đời sống con người?

( Ảnh hưởng tích cực và tiêu cực)

H : Chúng ta cần có những biện pháp gì để bảo

vệ rừng?

Liên hệ Việt Nam

3 Vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn.

* Vai trò của rừng A-ma-dôn

- Có nhiều tiềm năng để phát triển kinh tế

- Là vùng dự trữ sinh học quý giá,

lá phổi xanh của Thế Giới

* Vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn

- Việc khai thác rừng A-ma-dôn vào mục đích kinh tế đã tác động xấu tới môi trường khu vực và trên TG

Hoạt động 3: Cả lớp

H : Khối thị trường chung Mec-cô-xua được

4 Khối thị trường chung Mec-cô-xua.