Kĩ năng: - Biết được ý nghĩa của việc giữ vệ sinh trường lớp, những việc cần làm để giữ vệ sinh trường lớp.. Liên hệ: Những việc em cần làm để giữ gìn vệ sinh trường, lớp là quét dọn trư
Trang 1ĐẠO ĐỨC KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Chủ đề 4: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG LỚP Bài 14: GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP
I Mục tiêu:
- Sau khi học xong bài học, học sinh sẽ hình thành và phát triển:
1 Kĩ năng:
- Biết được ý nghĩa của việc giữ vệ sinh trường lớp, những việc cần làm để giữ
vệ sinh trường lớp
- Thực hiện được việc giữ vệ sinh trường, lớp
- Nhắc nhở bạn bè cùng giữ vệ sinh trường, lớp
2 Năng lực:
- Năng lực tự học thông qua việc xem SGK, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi mà
GV nêu ra
- Năng lực giao tiếp: thông qua việc thảo luận, làm việc nhóm và trình bày ý kiến
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua bài học vận dụng vào cuộc sống
3 Phẩm chất:
- Có ý thức trách nhiệm và chăm chỉ trong việc giữ vệ sinh trường lớp
II Chuẩn bị:
+ GV: - SGK, SGV, Vở bài tập đạo đức
- Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười/mặt mếu
- Âm nhạc (Bài hát “Không xả rác” – Sáng tác Đông Phương Trường) gắn với bài học “Giữ vệ sinh trường lớp”
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng powerpoint
+ HS: SGK, vở bài tập đạo đức lớp 1.
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Khởi động:
Trang 2Tổ chức hoạt động tập thể- hát bài” không
xả rác”
- GV tổ chức cho HS xem video và hát bài hát
“Không xả rác”
GV hỏi: - Bài hát này có tựa đề là gì vậy các em?
- Bài hát này nhắc nhở chúng ta điều gì?
- GV nhận xét, tuyên dương
Kết luận: Các em đang học dưới mái trường xanh,
sạch, đẹp, Để có môi trường học tập tốt như vậy,
chúng ta phải cùng nhau chung tay xây dựng Vậy
các em cần phải làm những việc gì để giữ cho mái
trường luôn sạch đẹp Cô và các em sẽ cùng tìm
hiểu trong bài học hôm nay nhé
" Bài 14: Giữ vệ sinh trường,lớp"
- GV giới thiệu, ghi tên bài
2 Khám phá
HĐ1 Khám phá những việc cần làm để giữ vệ
sinh trường lớp.
- GV đưa tranh và yêu cầu HS nêu nội dung tranh
- GV đặt câu hỏi:
+ Em cần làm gì để giữ vệ sinh trường lớp ?
+ Giáo viên nhận xét,bổ sung, khen ngợi những
em có câu trả lời đúng
+ Giữ gìn vệ sinh trường lớp có ích lợi gì ?
Liên hệ: Những việc em cần làm để giữ gìn vệ
sinh trường, lớp là quét dọn trường, lớp, bỏ rác vào
thùng, lau bảng, bàn ghế, cửa sổ, nhổ cỏ ở các bồn
hoa
- HS xem và hát theo
- Bài hát có tên là " Khống xả rác"
- Bài hát nhắc nhở chúng ta không nên xả rác bừa bãi để giữ
vệ sinh môi trường
- HS lắng nghe
- HS nhắc tên bài
- Không vứt rác bừa bãi, để rác đúng nơi quy định Vệ sinh lớp học như quét lớp, lau cửa sổ, không vẽ bậy lên tường,
- Bảo đảm sức khỏe cho chúng ta Tạo tinh thần học tập thoải mái,
dễ chịu Tạo cho trường lớp luôn sạch sẽ, xanh, sạch , đẹp,
- HS lắng nghe
Trang 3- Nhận xét, tuyên dương
Kết luận: Các bạn trong tranh đã biết giữ gìn vệ
sinh trường, lớp Các bạn ấy làm rất tích cực và
chăm chỉ
HĐ2 Chia sẻ cùng bạn
- GV nêu yêu cầu: Em hãy chia sẻ với bạn những
việc em đã làm để giữ gìn tài sản của trường lớp
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trong vòng 3 phút về
các việc đã làm
- Gv nhận xét tuyên các bạn đã biết giữ gìn và bảo
vệ tài sản của trường, lớp
Kết luận: Để có môi trường học tập tốt các em cần
thực hiện nội quy giữ gìn tài sản của trường, lớp
Các em phải biết giữ vệ sinh trường, lớp để có một
môi trường học tập trong lành
3 Luyện tập
GV cho HD thảo luận nhóm đôi và hoàn thành
nhiệm vụ sau: Em đồng tình hoặc không đồng tình
với việc làm của bạn trong tranh nào ?
Giáo viên treo 5 tranh trang 37, cho học sinh nêu
nội dung tranh
- Em đồng tình với việc làm của bạn nào ? vì
sao?
Em không đồng tình với việc làm của bạn
nào ? Vì sao ?
- Thảo luận nhóm đôi
- Đại diện một số em lên trình bày
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS thảo luận nhóm đôi Tranh 1 : Bạn ấy đang quét sân trường
Tranh 4 : Bạn gái biết nhặt rác bỏ vào thùng rác
Tranh 5 : Bạn gái biết dội nước sau khi đi vệ sinh
Em rất đồng tình với việc làm của các bạn ấy vì các bạn ấy đã biết giữ gìn vệ sinh trường lớp
Tranh 2 : Bạn gái đã làm rơi đồ xuống sàn nhà cửa lớp học
Tranh 4 : Bạn trai đã vẽ bậy lên
Trang 4Khi HS nói về tranh 2, GV có thể mở rộng:
+ Khi thấy việc làm ấy, em sẽ nói gì với bạn?
Khi nói về tranh 4, GV có thể mở rộng:
+ Khi thấy bạn vẽ bậy lên tường, em sẽ nói gì với
bạn?
+ Em sẽ làm gì trong tình huống này?
Kết luận: Chúng ta cùng chung tay để giữ gìn vệ
sinh và tài sản của trường lớp như không vẽ bậy
lên tường, không nhảy lên bàn ghế, không sả rác
bừa bãi, Để cho lớp học luôn sạch sẽ, thoáng
mát bạn nhé
HĐ2 Chia sẻ cùng bạn
- GV cho HS chia sẻ với nhau về cách để giữ gìn
vệ sinh trường lớp
- GV tổ chức trò chơi “Phóng viên nhí”
- GV nhận xét, tuyên dương
4 Vận dụng
HĐ1 Đưa ra lời khuyên cho bạn
- GV đưa tranh, yêu cầu HS quan sát tranh và nêu
nội dung tranh
Tranh 1:
+ Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Em sẽ khuyên bạn điều gì?
trên bức tường của lớp
Em không đồng tình vì các bạn ấy chưa có ý thức trong việc giữ gìn
vệ sinh trường lớp
-Bạn ơi, Bạn hãy cẩn thận hơn không nên để đồ rơi xuống sàn nhà làm bẩn lớp bạn nghe
- Sao bạn lại vẽ bậy lên bức tường của lớp vậy, bạn làm như vậy làm cho lớp học không được đẹp cho lắm
- Em sẽ lau sạch hình vẽ đó và nhắc nhở bạn lần sau không nên làm như vậy nữa
HS thảo luận nhóm đôi
- HS trả lời cá nhân
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi
+ Bạn ấy đang vứt rác ở sân trường
Trang 5Tranh 2:
+ Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Em sẽ khuyên bạn điều gì?
- GV cho HS bình chọn ra lời khuyên hay nhất
Kết luận: Chúng ta cần biết giữ gìn vệ sinh và tài
sản trường lớp bằng những việc làm cụ thể
HĐ2 Hãy nhìn xung quanh em có rác không.
Nếu có, hãy nhặt rác bỏ vào thùng rác.
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi các việc cần làm
để giữ gìn vệ sinh trường lớp
- Gọi HS chia sẻ thông qua trò chơi “Bắn tên”.
Mỗi bạn sẽ chia sẻ 1 việc làm để giữ sạch vệ sinh
trường, lớp
Kết luận: Em luôn giữ gìn vệ sinh trường lớp để
giữ cho ngôi trường chúng ta luôn luôn xanh, sạch
sáng nhé
Thông điệp
- Gọi HS nhắc lại tên bài học
- GV đọc thông điệp:
Cùng nhau giữ gìn vệ sinh Trường lớp sạch đẹp, chúng mình khỏe, vui.
- Nhắc nhở HS về nhà thực hiện giữ vệ sinh
trường, lớp hằng ngày, nhắc nhở mọi người cùng
thực hiện
+ Bạn ơi không nên vứt rác ở đây + Bạn nên bỏ rác vào thùng rác chứ!
+ Bạn ấy đi vệ sinh nhưng mà định không dội nước vì do bị mất nước
+ Bạn ơi đi vệ sinh xong là bạn hãy nhớ dội nước nhé, dù mất nước nhưng ở xô vẫn có nước
mà, bạn hãy dội đi để giữ gìn vệ sinh chung
- HS tham gia bình chọn
- HS trả lời, nêu lí do
- HS chia sẽ những việc làm của bản thân hay mới được khám phá
- HS nhắc lại: giữ vệ sinh trường, lớp
HS đọc lại theo cô
- HS thực hiện