1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Thời khóa biểu thực vật : 4-5 tuổi

10 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 134 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chñ ®iÓm 3 Chñ ®Ò ThÕ giíi thùc vËt Thêi gian 4 tuÇn (Tõ 9/2 > 6/03/09) I Môc tiªu cña chñ ®Ò 1 Ph¸t triÓn thÓ chÊt Ph¸t triÓn cho trÎ mét sè vËn ®éng c¬ b¶n trÌo thang, ch¹y, nh¶y lß cß, nÐm, bËt, ch[.]

Trang 1

Chủ đề: Thế giới thực vật

Thời gian: 4 tuần (Từ 9/2-> 6/03/09)

I Mục tiêu của chủ đề

1 Phát triển thể chất:

- Phát triển cho trẻ một số vận động cơ bản: trèo thang, chạy, nhảy lò cò, ném, bật, chuỳen, bắt…

- Phát triển một số kỹ năng vận động động tinh: cầm kéo, cầm bút, di chuột máy tính sâu hạt…

- Phát triển cho trẻ các kỹ năng vận động để sử dụng một số đồ dùng chăm sóc cây: lau lá, nhổ

cỏ, tới nớc, xới đất…

- Biết lợi ích về việc ăn rau quả: cung cấp vitamin và muối khoáng để cơ thể khoẻ mạnh,

cung cấp chất xơ giúp quá trình tiêu hoá đợc tốt hơn

- Dạy trẻ ăn đều các loại rau, quả, không kén chọn Rửa sạch rau và hoa quả trớc khi ăn để đảm bảo vệ sinh an toàn tphẩm

2.Phát triển nhận thức:

- Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số loại cây xanh, rau, hoa, quả quen thuộc

- Trẻ biết điều kiện để cây lớn lên và phát triển, cách chăm sóc và bảo vệ cây

- Biết một số đặc điểm rõ nét, nổi bật của các loại cây, rau và hoa quả Phân biệt đợc rau ăn

củ, rau ăn quả, rau ăn lá

- Trẻ biết quan sát, so sánh nhận xét những điểm giống nhau và khác nhau rõ nét giữa 2-3 loại cây, 2-3 loại hoa, rau, quả

- Phát triển cho trẻ tính ham hiểu biết và óc quan sát và ghi nhớ có chủ định

- Biết lựa chọn, bảo quản các loại rau, hoa, quả, biết một số loại rau có thể ăn sống, một số loại rau phải nấu chín

3 Phát triển ngôn ngữ và giao tiếp:

- Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ tên gọi, các bộ phận và miêu tả một số đặc điểm nổi bật rõ nét của cây, rau, hoa, quả gần gũi

- Trẻ biết nói lên những điều quan sát đợc, biết trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn, nói đợc ý thích của mình

- Trẻ biết kể chuyện về các loại cây, trò chuyện về các loại rau, hoa, quả mà trẻ thích

4 Phát triển thẩm mỹ:

- Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả, rau

- Trẻ biết sử dụng các học liệu khác nhau để làm rối về các loại cây, rau, hoa, quả…

- Vẽ, nặn các loại cây, rau, hoa, quả mà trẻ thích

1

Trang 2

- Trẻ biết đọc thơ, hát múa, kể chuyện về các loại cây, rau, hoa, quả.

5 Phát triển tình cảm xã hội:

- Trẻ yêu quý các loại cây xanh, các loại hoa

- Trẻ có ý thức bảo vệ cây, không ngắt lá, bẻ cành, không dẫm chân lên thảm cỏ, không hái hoa, quả nơi công cộng

- Trẻ biết quí trọng ngời trồng cây, tôn trọng sản phẩm của ngời lao động làm ra

- Yêu quý và chăm sóc các loại cây, hoa để môi trờng thêm đẹp

II-Mạng nội dung

2

Thế giới Thực vật

Các loại hoa

- Trẻ biết tên các loại hoa

quen thuộc, biết đặc điểm

cơ bản về màu sắc, cấu tạo

của các loại hoa

- Biết lợi ích của các loại hoa

- Biết so sánh các đặc

điểm giống và khác nhau

của 2 loại hoa

- Giáo dục trẻ không ngắt

hoa nơi công cộng

Quả và các loại hạt

- Trẻ biết tên gọi và đặc

điểm của một số loại quả

- Phân biệt đ ợc quả 1 hạt, quả nhiều hạt, hạt ăn đ ợc, hạt không ăn đ ợc

- Biết ích lợi, cách sử dụng, bảo quản các loại quả, cách

ăn các loại quả (rửa tay, gọt vỏ…)

- Cách chế biến một số món ăn từ các loại qủa

Rau xanh

- Trẻ biết tên gọi và đặc

điểm cảu các loại rau xanh

- Phân biệt đ ợc rau ăn củ,

ăn lá, ăn quả

- Trẻ biết một số món ăn chế

biến từ rau và cách chế

biến

- Biết có loại rau ăn sống, có

loại rau ăn chín

- Biết cách sử dụng, cách

bảo quản các loại rau Phân

biệt đ ợc rau t ơi, rau héo

Cây xanh

- Trẻ biết tên gọi, các bộ phận một số loại cây gần gũi (thân, cành, rễ, lá, hoa, quả…)

- Trẻ biết so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 loại cây

- Biết ích lợi của cây xanh với con ng ời, quá trình phát triển của cây, các điều kiện để cây lớn lên và phát triển

- Biết yêu quý, chăm sóc và

Trang 3

zxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

III- Mạng hoạt động:

3

Phát triển ngôn ngữ

- Xem tranh ảnh về các loại rau,

hoa, quả.

- Trò chuyện về các loại cây, vì

sao cây cần đ ợc chăm sóc và

bảo vệ?

- Trò chuyện về ích lợi, cách sử

dụng và bảo quản các loại rau,

hoa, quả.

- Kể chuyện theo tranh, giải câu

đố về các loại rau, quả.

- Truyện: Quả táo của ai, Củ cải

trắng.

- Thơ: Cây bàng, Hoa hồng và

giọt s ơng

Phát triển tình cảm xã

hội

- Trò chơi phân vai: nấu ăn, bán hàng, xây dựng v ờn hoa, v ờn rau, v ờn cây ăn quả…

- Trò chơi dân gian: lộn cầu vồng, kéo c a lửa xẻ, dềnh dềnh dàng dàng.

- Trò chơi học tập: hoa nào quả

ấy, cửa hàng bán hoa, hía quả, cái túi kỳ lạ…

- Hoạt động lao động: chăm sóc cây cảnh của lớp, gieo hạt…

Phát triển thể chất

- Thể dục, vận động:

+ Trèo thang hái quả, chạy chậm 80m đến cửa hàng bán rau.

+ Ném trúng đích thẳng đứng + Bật sâu 25 – 30cm

+ Trèo thang hái quả, chạy chậm 100m đến cửa hàng bán rau.

- TC: Cáo và Thỏ, ai ném xa nhất,

Thế giới thực vật

Trang 4

IV/ Chuẩn bị học liệu:

- Cô hỏi trẻ về các loài cây , loài hoa ,loại quả , loại củ , loại rau mà trẻ biết

- Gợi ý để trẻ kể đợc cả về màu sắc, mùi vị , hơng thơm của các loài hoa , loài cây ,loại quả, loại rau ,loại củ, …

- Chúng sử dụng để làm gì ? Tác dụng của chúng nh thế nào ?

- Ăn các loại quả nh thế nào ? Chúng có vào mùa nào? Kể tên các loại quả theo mùa

- Cô cùng trẻ su tầm các tranh ảnh , đồ chơi về các loài hoa , quả ,cây , thảm cỏ ,…

- Cô cùng trẻ tô về các loài hoa , quả , củ , cây, rau, …

- Cô cho trẻ vẽ tranh về thế giới thực vật dán trang trí lớp

- Cho trẻ nghe các bài hát , bài thơ , câu chuyện về thế giới thực vật

- Cô giới thiệu với trẻ về các bài hát múa trong chủ điểm

- Cô vận động trẻ mang đồ chơi cũ , tranh truyện về thế giới thực vật

- Cô và trẻ săp xếp đồ dùng đồ chơi cho chủ điểm

- Chuẩn bị : Thang leo , vờn hoa làm bằng giấy màu có găn que dựng

- Đất nặn , bảng nặn , khối vuông , khối chữ nhật

- Các loại hoa , củ , quả ,rau, cây , tham cỏ ,…

- Tranh minh hoạ truyện : Quả táo này của ai? Củ cải trắng , sa bàn , tranh của thơ :Hoa kết trái ,

- Đàn các bài hát : màu hoa , rau bắp cải , cây trúc xinh ,…

- Giấy màu , giấy vẽ , sáp màu , hồ dán các nguyên vật liệu khác để trẻ làm tạo hình

- Bìa , đề can, ghim

Phát triển thẩm mỹ

* Âm nhạc: * Tạo hình:

- Hát: Màu hoa, cây bắp cải - Nặn các loại quả, củ bé thích.

- Nghe hát: Hoa thơm b ớm l ợn, - Xé dán những chiếc lá nhỏ,

Hạt gạo làng ta V ờn hoa, cây xanh.

- Trò chơi: Hái hoa, ai nhanh nhất - Vẽ các loại hoa, vẽ

v ờn cây ăn quả.

- Làm các loại rau,

củ, quả bằng các nguyên vật liệu khác nhau.

- Làm sách về các loại cây, rau,

hoa, quả.

Phát triển nhận thức

* Làm quen với toán: * Khám phá khoa

học:

- Pbiệt hình tam giác và hình vuôg- Khám phá hạt

nảy mầm và

- Đếm các loại rau, củ, quả có số sự p.triển của

cây đỗ

l ợng là 4, 5 - Khám phá các

kiểu lá, gân So sánh thêm bớt, tạo nhóm rau -

Khám phá mùi vị của các loại

rau củ quả có số l ợng bằng nhau hoa quả.

trong phạm vi 4, 5 - Qsát, khám phá

về đặc điểm

- Phân biệt khối cầu - khối trụ của các loại rau

- Qsát và khám

phá sự thay đổi

của các loại cây,

hoa quanh

tr ờng.

Trang 5

V/ Kế hoạch tuần

Kế hoạch tuần I: Bé và các loại hoa ( Từ 9 -> 13 - 2 - 2009 )

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Hớng trẻ đến sự thay đổi trong lớp cô và trẻ cùng T chuyện về những loại hoa mà trẻ biết

(mảng trang trí chủ điểm, các góc chơi có nhiều đồ chơi về thực vật và các loại hoa)

* Cô cùng trẻ trò chuyện về các hoạt đông trong ngày tết, các loại hoa

mà trẻ nhìn thấy mầu sắc hình dáng ,Các loại cây,rau quả mà trẻ thấy

* Tập thể dục theo nhạc của nhà trờng

- Cho trẻ khởi động – Tập theo cùng cô - Hồi tĩnh – Nhận xét

Trò chuyện - Trò chuyện về tên hoa, mầu sắc, hình dáng, mùi vị )

- Trò chuyện về lợi ích, công dụng các loại hoa

- Trò chuyện về các hoạt động của mọi ngời mà trẻ thích

- Trò chuyện về ý thích của trẻ về các loại hoa

- Trò chuyện về những vờn hoa công cộng và cách giữ gìn vờn hoantn?

Hoạt động -Trèo thang Khám phá Xé dán hoa Thơ: Nhận biết

5

Trang 6

chủ đích hái quả

-Chạy chậm 80m

Hoa: Cánh tròn Cánh dài

đối tợng

Hoạt động

góc

- Góc Phân Vai : Bếp ăn gia đình, siêu thị , Bán hàng,

- Góc Tạo Hình : Tô màu, vẽ về mùa xuân, cây cối, các loại cây, hoa ngời làm vờn

- Góc Âm Nhạc : Múa, hát các bài về mùa xuân,cây, hoa trong và ngoài chủ

điểm

- Góc Khoa Học-Thiên Nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nớc, Tìm hiểu sự phát triển của cây

- Góc Sách : Đọc truyện, xem ảnh về mùa xuân, cây xanh, Tập kể lại chuyện theo tranh

- Góc Xây Dựng-Lắp ghép : Xếp các loại cây bằng các hình, xây dựng công viên xanh , vờn hoa, khu tập thể xanh,sạch đẹp

- góc học tập : Ghép hình, hoa quả, ngời , từ các hình cơ bản.

Hoạt động

ngoài trời

Quan sát nhận xét Cây ph-ợng

TCVĐ: Đố lá

Quan sát cây xanh về mùa xuân TCVĐ:

Đố hoa

Ôn hát về mùa xuân

TCVĐ: Đèn xanh, đèn đỏ

Quan sát vờn cây của bé

TCVĐ:

Cây nào, lá

nào

Trò chuện về các loại cây phát triển từ hạt TCVĐ: cớp cờ

Hoạt động

chiều

- VĐ nhẹ

- Chơi trò chơi

“ gieo hạt

- LQ: Hoa

- VĐ nhẹ -Trò chuyện

về công viên

- Rèn vệ sinh cá nhân

- VĐ nhẹ

- Làm quen thơ: Hoa kết trái

- Rèn gấp áo, cất đúng tổ

- VĐ nhẹ

- Cùng ôn lại các hình

- ôn các số từ 1-5

- VĐ nhẹ

- Hát múa về mùa xuân BDVN cuối tuần

Kế hoạch tuần II: Bé và các loại quả ( Từ 16 -> 20 - 2 - 2009 )

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Hớng trẻ đến sự thay đổi trong lớp ở các nhánh cô và trẻ cùng T chuyện về những loại quả mà trẻ biết các góc chơi có nhiều đồ chơi

về thực vật và các loại quả

* Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại quả có trong ngày tết, các loại quả mà trẻ nhìn thấy mầu sắc hình dáng ,Các loại cây,rau quả

mà trẻ thấy

Trang 7

* Tập thể dục theo nhạc của nhà trờng.

- Cho trẻ khởi động – Tập theo cùng cô - Hồi tĩnh – Nhận xét

Trò chuyện - Trò chuyện về tên quả, mầu sắc, hình dáng, mùi vị )

- Trò chuyện về lợi ích, công dụng các loại quả

- Trò chuyện về các hoạt động của mọi ngời mà trẻ thích

- Trò chuyện về ý thích của trẻ về các loại hoa,quả trẻ thờng ăn

- Trò chuyện về những vờn hoa công cộng và cách giữ gìn và bảo vệ môi trờng ?

Hoạt động

chủ đích

-Ném trúng

đích đứng TC: Gấu và ong

Khám phá

Quả có hạt và quả không hạt

Nặn các loại

ai?

Thêm bớt trong phạm

vi 4

Hoạt động

góc

- Góc Phân Vai : Bếp ăn gia đình, siêu thị , Bán hàng,

- Góc Tạo Hình : Tô màu, vẽ về mùa xuân, cây cối, các loại cây, hoa ngời làm vờn

- Góc Âm Nhạc : Múa, hát các bài về mùa xuân,cây, hoa trong và ngoài chủ

điểm

- Góc Khoa Học-Thiên Nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nớc, Tìm hiểu sự phát triển của cây

- Góc Sách : Đọc truyện, xem ảnh về mùa xuân, cây xanh, Tập kể lại chuyện theo tranh

- Góc Xây Dựng-Lắp ghép : Xếp các loại cây bằng các hình, xây dựng công viên xanh , vờn hoa, khu tập thể xanh,sạch đẹp

- góc học tập : Ghép hình, hoa quả, ngời , từ các hình cơ bản.

Hoạt động

ngoài trời

Quan sát nhận xét quả táo TCVĐ: Đố quả

Quan sát cây xanh về mùa xuân TCVĐ:

Đố hoa

Ôn hát về mùa xuân

TCVĐ: Đèn xanh, đèn đỏ

Quan sát vờn cây của bé

TCVĐ:

Cây nào, lá

nào

Trò chuện về các loại cây phát triển từ hạt TCVĐ: cớp cờ

Hoạt động

chiều

- VĐ nhẹ

- Chơi trò chơi

“ gieo hạt

- LQ: quả

- VĐ nhẹ -Trò chuyện

về tác dụng các loại quả

- Rèn vệ sinh cá nhân

- VĐ nhẹ

- Làm quen chuyện quả

táo của ai

- Rèn gấp áo, cất đúng tổ

- VĐ nhẹ

- Đọc chuyện thỏ nâu làm vờn

- ôn các số từ 1-5

- VĐ nhẹ

- Hát múa các bài trẻ yêu thích BDVN cuối tuần

7

Trang 8

Kế hoạch tuần III: Bé và các loại Rau ( Từ 23 -> 27 - 2 - 2009 )

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Hớng trẻ đến sự thay đổi trong lớp cô và trẻ cùng T chuyện về những loại rau mà trẻ biết(mảng trang trí chủ điểm, các góc chơi có nhiều đồ chơi về thực vật và các loại rau)

* Cô cùng trẻ trò chuyện về các loại rau mà trẻ ăn trong ngày tết, các loại hoa mà trẻ nhìn thấy mầu sắc hình dáng ,Các loại cây,rau quả mà trẻ thấy

* Tập thể dục theo nhạc của nhà trờng

- Cho trẻ khởi động – Tập theo cùng cô - Hồi tĩnh – Nhận xét

Trò chuyện - Trò chuyện về tên rau, mầu sắc, hình dáng, mùi vị, cách chế

biến )

- Trò chuyện về lợi ích, công dụng các loại rau và ccông dụng các loại mầu, vàng-nhiều chua, đỏ- nhiều VTMA

- Trò chuyện về các hoạt động của mọi ngời mà trẻ thích

- Trò chuyện về ý thích của trẻ về các loại rau

- Trò chuyện về những vờn hoa công cộng và cách giữ gìn vờn rau , bảo vệ ntn?

Hoạt động

chủ đích

-Bật sâu 25-30cm

-TC: Ai ném

xa nhất

Khám phá

Một số loại rau

DH: Cây bắp cải TC:

Tai ai tinh NH: vờn cây của ba

Chuyện:

Củ cải trắng Nhận biết trên dới trớc

sau bạn khác.

Hoạt động

góc

- Góc Phân Vai : Bếp ăn gia đình, siêu thị , Bán hàng,

- Góc Tạo Hình : Tô màu, vẽ về mùa xuân, cây cối, các loại cây, hoa ngời làm vờn

- Góc Âm Nhạc : Múa, hát các bài về mùa xuân,cây, hoa trong và ngoài chủ

điểm

- Góc Khoa Học-Thiên Nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nớc, Tìm hiểu sự phát triển của cây

- Góc Sách : Đọc truyện, xem ảnh về mùa xuân, cây xanh, Tập kể lại chuyện theo tranh

- Góc Xây Dựng-Lắp ghép : Xếp các loại cây bằng các hình, xây dựng công viên xanh , vờn hoa, khu tập thể xanh,sạch đẹp

Trang 9

- góc học tập : Ghép hình, hoa quả, ngời , từ các hình cơ bản.

Hoạt động

ngoài trời

Quan sát nhận xét rau

muống

TCVĐ: Đố lá

Quan sát cây súp lơ

TCVĐ: cây nào- lá nào

Ôn hát về mùa xuân

TCVĐ:nhẩy ô

Quan sát vờn cây của bé

TCVĐ:

đố lá

Trò chuện về mầu sắc các loại rau TCVĐ: cớp cờ

Hoạt động

chiều

- VĐ nhẹ

- Chơi trò chồng nụ chồng hoa

- LQ: Hoa

- VĐ nhẹ -Trò chuyện

về rau muống

- Rèn vệ sinh cá nhân

- VĐ nhẹ

- Làm quen củ cải trắng

- Rèn gấp áo, cất đúng tổ

- VĐ nhẹ

- Cùng ôn lại vị trí bản thân

- ôn các số từ 1-5

- VĐ nhẹ

- Hát múa vận

động tiết tấu chậm.

BDVN cuối tuần

Kế hoạch tuần IV: Bé và các loại cây ( Từ 2 -> 6 -3 - 2009 )

Đón trẻ

Thể dục

sáng

* Hớng trẻ đến sự thay đổi trong lớp cô và trẻ cùng T chuyện về những loại cây mà trẻ biết, cách chăm sóc và bảo vệ cây , nhièu cây

đợc gọi là rừng

* Cô cùng trẻ trò chuyện về các hoạt đông trong ngày tết,ngày 5 tết

đợc gọi là ngày tết trồng cây các loại cây, hoa mà trẻ nhìn thấy mầu sắc hình dáng ,

* Tập thể dục theo nhạc của nhà trờng

- Cho trẻ khởi động – Tập theo cùng cô - Hồi tĩnh – Nhận xét

Trò chuyện - Trò chuyện về tên cây trong vờn trờng, mầu sắc, hình dáng, mùi

vị )

- Trò chuyện về lợi ích, công dụng các loại cây

- Trò chuyện về các hoạt động của mọi ngời mà trẻ thích, cách chăm sóc và bảo vệ cây

- Trò chuyện về ý thích của trẻ về các loại cây rau, hoa, quả

- Trò chuyện về những khu vờn, khu rừng và cách giữ gìn bảo vệ ntn?

Hoạt động

chủ đích

-Trèo thang Chạy chậm

100 m

Khám phá

Sự phát triển của cây

Xé dán lá nhỏ Chuyện Cây

khối

Hoạt động - Góc Phân Vai : Bếp ăn gia đình, siêu thị , Bán hàng,

- Góc Tạo Hình : Tô màu, vẽ về mùa xuân, cây cối, các loại cây, hoa ngời làm

9

Trang 10

góc vờn

- Góc Âm Nhạc : Múa, hát các bài về mùa xuân,cây, hoa trong và ngoài chủ

điểm

- Góc Khoa Học-Thiên Nhiên: Chăm sóc cây, chơi với cát nớc, Tìm hiểu sự phát triển của cây

- Góc Sách : Đọc truyện, xem ảnh về mùa xuân, cây xanh, Tập kể lại chuyện theo tranh

- Góc Xây Dựng-Lắp ghép : Xếp các loại cây bằng các hình, xây dựng công viên xanh , vờn hoa, khu tập thể xanh,sạch đẹp

- góc học tập : Ghép hình, hoa quả, ngời , từ các hình cơ bản.

Hoạt động

ngoài trời

Quan sát nhận xét Cây ph-ợng

TCVĐ: Đố lá

Quan sát cây xanh về mùa xuân TCVĐ:

Đố hoa

Ôn hát về mùa xuân

TCVĐ: Đèn xanh, đèn đỏ

Quan sát vờn cây của bé

TCVĐ:

Cây nào, lá

nào

Trò chuện về các loại cây phát triển từ hạt TCVĐ: cớp cờ

Hoạt động

chiều

- VĐ nhẹ

- Chơi trò chơi

“ gieo hạt

- LQ: Hoa

- VĐ nhẹ -Trò chuyện

về công viên

- Rèn vệ sinh cá nhân

- VĐ nhẹ

- Làm quen thơ: Hoa kết trái

- Rèn gấp áo, cất đúng tổ

- VĐ nhẹ

- Cùng ôn lại các hình

- ôn các số từ 1-5

- VĐ nhẹ

- Hát múa về mùa xuân BDVN cuối tuần

Ngày đăng: 20/10/2022, 02:43

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Âm nhạc: * Tạo hình: - Hát: Màu hoa, cây bắp cải            - Nặn các loại  quả, củ bé thích. - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
m nhạc: * Tạo hình: - Hát: Màu hoa, cây bắp cải - Nặn các loại quả, củ bé thích (Trang 4)
Trò chuyện -Trị chuyện về tên hoa, mầu sắc, hình dáng, mùi vị.....) - Trò chuyện về lợi ích, cơng dụng các loại hoa.... - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
r ò chuyện -Trị chuyện về tên hoa, mầu sắc, hình dáng, mùi vị.....) - Trò chuyện về lợi ích, cơng dụng các loại hoa (Trang 5)
- Góc Tạo Hình: Tô màu, vẽ về mùa xuân,cây cối, các loại cây, hoa ngời làm vờn.... - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
c Tạo Hình: Tô màu, vẽ về mùa xuân,cây cối, các loại cây, hoa ngời làm vờn (Trang 6)
Trò chuyện -Trò chuyện về tên quả, mầu sắc, hình dáng, mùi vị.....) - Trị chuyện về lợi ích, công dụng các loại quả.... - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
r ò chuyện -Trò chuyện về tên quả, mầu sắc, hình dáng, mùi vị.....) - Trị chuyện về lợi ích, công dụng các loại quả (Trang 7)
Trò chuyện -Trò chuyện về tên rau, mầu sắc, hình dáng, mùi vị, cách chế biến.....) - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
r ò chuyện -Trò chuyện về tên rau, mầu sắc, hình dáng, mùi vị, cách chế biến.....) (Trang 8)
- góc học tập: Ghép hình, hoa quả, ngời.., từ các hình cơ bản. - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
g óc học tập: Ghép hình, hoa quả, ngời.., từ các hình cơ bản (Trang 9)
- Góc Xây Dựng-Lắp ghé p: Xếp các loại cây bằng các hình, xây dựng công viên xanh , vờn hoa, khu tập thể xanh,sạch đẹp... - Thời khóa biểu  thực vật : 4-5 tuổi
c Xây Dựng-Lắp ghé p: Xếp các loại cây bằng các hình, xây dựng công viên xanh , vờn hoa, khu tập thể xanh,sạch đẹp (Trang 10)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w