KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2012 2013 Họ và tên Thời gian 30 phút ĐỀ ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP (5 điểm) NGỤ NGÔN VỀ NGỌN NẾN Một tối mất điện ngọn nến được đem ra đặt[.]
Trang 1KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II
NĂM HỌC 2012-2013
Họ và tên: Thời gian: 30 phút
ĐỀ: ĐỌC THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP:(5 điểm)
NGỤ NGÔN VỀ NGỌN NẾN
Một tối mất điện ngọn nến được đem ra đặt ở giữa phòng Người ta châm lửa
cho ngọn nến và nến lung linh cháy sáng Nến hân hoan nhận ra rằng ngọn lửa nhỏ
nhoi của nó đã đem lại ánh sáng cho cả căn phòng Mọi người trầm trồ: “Ồ, nến
sáng quá, thật may, nếu không chúng ta sẽ chẳng nhìn thấy gì mất.” Nghe thấy vậy,
nến vui sướng dùng hết sức mình đẩy lui bóng tối xung quanh
Thế nhưng, những dòng sáp nóng đã bắt đầu chảy ra lăn dài theo thân nến
Nến thấy mình càng lúc càng ngắn lại Đến khi chỉ còn một nửa, nến giật mình:
“Chết mất, ta mà cứ cháy mãi thế này thì chẳng bao lâu sẽ tàn mất thôi Tại sao ta
phải thiệt thòi như vậy?” Nghĩ rồi, nến nương theo một cơn gió thoảng để tắt phụt
đi Một sợi khói mỏng manh bay lên rồi nến im lìm
Mọi người trong phòng nhớn nhác bảo nhau: “Nến tắt mất rồi, tối quá, làm
sao bây giờ?” Ngọn nến mỉm cười tự mãn và hãnh diện vì tầm quan trọng của mình
Nhưng bỗng một người đề nghị: “Nến dễ bị gió thổi tắt lắm, để tôi đi tìm đèn dầu.”
Mò mẫm trong bóng tối ít phút, người ta tìm được một chiếc đèn dầu Đèn dầu được
thắp lên còn ngọn nến cháy dở thì bị bỏ vào ngăn kéo tủ
Ngọn nến buồn thiu Thế là từ nay nó bị nằm trong ngăn kéo, khó có dịp cháy
sáng nữa Nến chợt hiểu rằng hạnh phúc của nó là được cháy vì mọi người, dù chỉ
có thể cháy với ánh lửa nhỏ và dù sau đó nó sẽ tan chảy đi
Bởi vì nó là ngọn nến
Khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi nêu ở dưới đây.
Câu 1: Vì sao khi được đốt sáng, ngọn nến rất vui sướng?
a Vì khi đốt sáng, ngọn nến trở nên lung linh rất đẹp
b Vì ngọn nến ngọn lửa nhỏ nhoi của nó đã đem lại ánh sáng cho cả nhà, nó thấy
mình có ích
c Vì nó nhận ra mình có sức mạnh đẩy lùi, chiến thắng được cả bóng tối
Câu 2: Vì sao ngọn nến lại nương theo gió để tắt đi không chiếu sáng nữa?
a Vì khi cháy bị nóng quá, nến đau không chịu đựng được
b Vì gió to, nến khó lòng chống chọi lại được
c Vì nến sợ mình sẽ cháy hết, sẽ chịu thiệt thòi
Trang 2Câu 3: Ngọn nến có kết cục như thế nào?
a Bị bỏ trong ngăn kéo, nằm buồn thiu, khó có dịp cháy sáng nữa
b Được cắm trên một chiếc bánh sinh nhật
c Được để trong hộp đồ khâu của bà để chuốt cho săn chỉ
Câu 4: Ngọn nến hiểu ra điều gì?
a Ánh sáng của nến không thể so được với ánh sáng của đèn dầu
b Là ngọn nến thì chỉ có thể được dùng khi mất điện
c Hạnh phúc là được dùng khi cháy sáng, sống có ích cho mọi người, dù sau đó có
thể sẽ tan chảy đi
Câu 5: Câu “Nến tắt mất rồi, tối quá, làm sao bây giờ?” thuộc loại câu nào?
Câu 6: Trong câu: “Thế nhưng, những dòng sáp nóng đã bắt đầu chảy ra lăn dài
theo thân nến.”, bộ phận nào là vị ngữ ?
a đã bắt đầu chảy ra lăn dài theo thân nến
b chảy ra lăn dài theo thân nến
c lăn dài theo thân nến
Câu 7: Từ hạnh phúc trong câu “Nến chợt hiểu rằng hạnh phúc của nó là được
cháy sáng vì mọi người.” thuộc từ loại nào?
Câu 8: Trong câu “Một sợi khói mỏng manh bay lên rồi nến im lìm trong bóng tối.”
có mấy tính từ ?
a Một tính từ Đó là từ:
b Hai tính từ Đó là các từ:
c Ba tính từ Đó là các từ:
Câu 9: Thêm trạng ngữ vào chỗ trống cho các vế câu sau:
a Trạng ngữ chỉ nơi chốn:
……….nến đã được thắp lên
b Trạng ngữ chỉ thời gian:
……… lớp em đi lao động
Trang 3Đọc thầm bài: Hội thả chim bồ câu.
Hằng năm, vào mùa đông xuân, thời tiết bắt đầu ấm áp, nhiều làng ở vùng đồng bằng và trung du Bắc bộ thi nhau mở hội thả chim bồ câu Đây là một trò chơi dân gian lành mạnh, nhẹ nhàng, một thú vui tao nhã được nhiều người ưa thích trong lúc nông nhàn
Đàn chim phải bay được qua ba tầng: hạ, trung và thượng mà không phạm lỗi Đàn chim càng lên cao càng bó đàn, bốc nhanh, khi bay vòng nhỏ như vòng hương khói, vỗ cánh liên tục và dóng thẳng với tâm điểm của bãi thi Hội thi thả chim bồ câu là một thú vui lâu đời mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc và tế nhị
Bồ câu là giống chim hiền lành, được xem là biểu tượng của hoà bình và thuỷ chung Bồ câu lại sống theo bầy đàn, có tinh thần đồng đội, không bỏ đàn khi bay Con người đã dựa vào những đặc tính ấy để nghĩ ra trò chơi lành mạnh này
Hội thả chim bồ câu là một thú vui lâu đời mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc về tinh thần tập thể và đức tính chung thuỷ cho con người
Hương Liên
Đánh dấu vào ô trước ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây và viết trả lời cho câu 7, câu 8.
1- Hội thả chim bồ câu được tổ chức vào thời gian nào ?
A Mùa đông
B Mùa xuân
C Mùa đông xuân
2- Em hiểu nghĩa nông nhàn là gì?
A Những người nông dân không phải làm việc gì đi chơi xuân
B Người nông dân nhàn nhã
C Nghề nông vào thời kì nhàn rỗi
3- Bồ câu có những tính tốt nào?
A Biểu tượng hoà bình và thuỷ chung
B Sống theo bầy đàn, hiền lành, có tinh thần đồng đội
C Có tinh thần tập thể và chung thuỷ
Trang 44 Ý chính của bài là gì?
A Giới thiệu về trò chơi dân gian
B Giới thiệu về chim bồ câu
C Cả hai ý trên
5- Trong bài, kiểu câu Ai là gì? có mấy câu?
A 3 câu
B 4 câu
C 5 câu
6- Trong bài có những loại câu nào em đã học?
A Chỉ có câu kể
B Chỉ có câu kể, câu khiến
C Có cả câu kể, câu khiến, câu hỏi
7- Chủ ngữ trong câu cuối là:
A Con người
B Chim bồ câu
C Hội thả chim bồ câu
8- Đặt câu cảm biểu lộ sự thán phục trước thành tích của bạn
………
………
9 – Đặt câu có trạng ngữ chỉ mục đích
………
………
10- Đặt câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân
………
………
11- Đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn
………
………
12-
Trang 5Môn : Tiếng việt
I Đọc thầm và làm bài tập sau:
ĐI XE NGỰA
Chiếc xe cùng con ngựa Cú của Anh Hoàng đưa tôi từ chợ quận trở về Anh là
con của chú Tư Khởi, người cùng xóm, nhà ở đầu cầu sắt Nhà anh có hai con ngựa, con Ô với con Cú Con Ô cao lớn, chạy buổi sáng chở được nhiều khách và khi cần vượt qua xe khác để đón khách, anh chỉ ra roi đánh gió một cái tróc là nó chồm lên, cất cao bốn vó, sải dài, và khi tiếng kèn anh bóp tò te tò te, thì nó qua mặt chiếc trước rồi Còn con Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lại vừa ngắn,lông vàng như lửa Nó chạy buổi chiều, ít khách, nó sải thua con Ô, nhưng nước chạy kiệu rất bền Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thiệt dễ thương Tôi thích nó hơn con Ô, vì tôi có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá Mỗi lần về thăm nhà, tôi thường đi xe của anh Anh cho tôi đi nhờ, không lấy tiền Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh troa cả dây cương cho tôi… Cầm được dây cương, giựt giựt cho nó chồm lên, thú lắm
Theo Nguyễn Quang Sáng Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng cho mỗi câu hỏi sau:
1/ Ý chính của bài văn là gì?
a) Nói về hai con ngựa kéo xe khách
b) Nói về một chuyến đi xe ngựa
c) Nói về cái thú đi xe ngựa
2/ Câu “ Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều thiệt dễ
thương.”miêu tả đặc điểm con ngựa nào?
a Con ngựa Ô
b Con ngựa Cú
c Cả hai con
3/ Vì sao tác giả thích con ngựa Cú hơn con ngựa Ô?
a Vì nó chở được nhiều khách
b Vì chạy nước kiệu của nó rất bền
c Vì có thể trèo lên lưng nó mà nó không đá
4/ Vì sao tác giả rất thích thú đi xe ngựa của anh Hoàng?
a Vì anh Hoàng là hàng xóm thân tình với tác giả, anh cho đi nhờ không lấy tiền
b Vì tác giả yêu thích hai con ngựa và thỉnh thoảng lại được cầm dây cương điều khiển cả chiếc xe ngựa
c Cả hai ý trên
5/ Câu “ Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi” Thuộc kiểu câu gì?
a Câu kể b Câu khiển c Câu hỏi
6/ Chủ ngữ trong câu “ Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều, thiệt dễ thương.” là những từ ngữ nào?
a Cái tiếng vó của nó
b Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường
c Cái tiếng vó của nó gõ xuống mặt đường lóc cóc, đều đều
Trang 67/ Câu “ Còn con Cú, nhỏ hơn, vừa thấp lai vừa ngắn, lông vàng như lửa” có mấy tính từ?
a Hai tính từ ( Đó là:………)
b Ba tính từ ( Đó là:………)
.c Bốn tính từ ( Đó là:………)
8/ Bài này có mấy danh từ riêng ?
a Hai danh từ riêng ( Đó là : )
b Ba danh từ riêng ( Đó là : )
c Bốn danh từ riêng ( Đó là : )
9/ Câu « Mỗi lần về thăm nhà, tôi thường đi xe của anh » trạng ngữ chỉ :
a Trạng ngữ chỉ nơi chốn
b Trạng ngữ chỉ thời gian
c Trạng ngữ chỉ nguyên nhân