Bài giảng văn 6 bức thư day

Câu hỏi thảo luận nhómHoạt động 1: Nhóm chuyên sâu Thời gian: 3 phút Dãy 1+3: Trả lời cách đối xử với môi trường thiên nhiên của người da đỏ?. Dãy 2+4: Trả lời cách đối xử với môi trườn

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG

CÁC THẦY CÔ GIÁO

VỀ DỰ GIỜ NGỮ VĂN LỚP 6A3!

Tiết 126: Văn bản

( Xi–át-tơn )

Câu hỏi thảo luận nhóm

Hoạt động 1: Nhóm chuyên sâu (Thời gian: 3 phút)

Dãy 1+3: Trả lời cách đối xử với môi trường thiên nhiên của người da đỏ ? Dãy 2+4: Trả lời cách đối xử với môi trường thiên nhiên của người da trắng?

Hoạt động 2: Nhóm mảnh ghép (Thời gian: 3 phút)

Sống yên tĩnh, cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên

Quý giá

Như người anh em Hòa hợp, tôn trọng

Là vật mua bán,

tước đoạt

Sống ồn ào, không cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên Không quan tâm

Sát hại Thực dụng, vô cảm

- Mảnh đất này đâu phải là người anh em của

- Người da trắng phải đối xử với các muông

thú sống trên mảnh đất này như những người anh em.

So sánh - nhân hóa

- Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống của chúng tôi

- Tôi biết cách sống của chúng tôi khác cách

Quý giá

Như người anh em Hòa hợp, tôn trọng

Là vật mua bán,

tước đoạt

Sống ồn ào, không cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên Không quan tâm

Sát hại Thực dụng, vô cảm

“…Tôi đã chứng kiến cả ngàn con trâu rừng bị chết dần chết mòn trên những cánh đồng trơ trọi vì bị người da trắng bắn mỗi khi có đoàn tàu chạy qua Tôi là kẻ hoang

dã, tôi không hiểu nổi tại sao một con ngựa sắt nhả khói lại quan trọng hơn nhiều con trâu rừng mà chúng tôi chỉ giết

để duy trì cuộc sống…”

Sát hại Thực dụng, vô cảm

Thành hoang

mạc

Cuộc sống yên tĩnh

và vẻ đẹp thiên nhiên bị xóa bỏ

Bị ô nhiễm

Bị tàn sát Thiên nhiên bị

hủy hoại

- Ngài phải dạy bảo con cháu rằng … phải kính

trọng đất đai

- Nếu có bán cho ngài mảnh đất này Ngài phải

gìn giữ và làm cho nó thành một nơi thiêng liêng cho ngay cả những người da trắng cũng có thể

thưởng thức được những làn gió thấm đượm

hương hoa đồng cỏ.

- Nếu có quyết định chấp nhận yêu cầu của ngài… Người da trắng phải đối xử với muông thú sống trên mảnh đất này như những người anh em.

Ngài phải dạy con cháu rằng mảnh đất

dưới chân chúng là những nắm tro tàn của cha ông chúng tôi Ngài phải bảo chúng

rằng đất đai giàu có được là do nhiều

mạng sống của chủng tộc chúng tôi bồi đắp nên Hãy khuyên bảo chúng như chúng tôi thường dạy con cháu mình: Đất là Mẹ.

Môi trường sinh tháiTHIÊN NHIÊN

Vì sao một bức thư nói về việc mua bán đất

ở thế kỷ XIV nhưng đến nay lại được coi là

một trong những văn bản hay nhất về thiên nhiên và môi trường?

-Con người phải sống

hòa hợp với thiên nhiên.

- Phải chăm lo bảo vệ

môi trường thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của chính mình

Nội dung “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” (Xi-at-tơn)

hướng tới?

A Hãy bảo vệ các con vật.

B Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên.

C Người da trắng cần phải thay đổi cách đối xử với môi

trường.

D Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, phải chăm lo

bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của mình.

Câu 1:

Luyện tập

Văn bản “Bức thư của thủ lĩnh da đỏ” đã có sự kết hợp thành công giữa giọng văn truyền cảm với những thủ pháp nghệ thuật nào?

A. Lối sử dụng phép so sánh.

B. Lối sử dụng phép nhân hóa và ẩn dụ.

C. Lối sử dụng phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ phong phú đa dạng.

D. Nhiều biện pháp tu từ ấn tượng.

Câu 2:

- Xem và học lại bài.

- Chuẩn bị bài tiết sau:

Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp)

Hướng dẫn về nhà:

CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO

VÀ CÁC EM !