Đề thi cuối kì 1 môn GDCD lớp 7 có đáp án

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với Đề thi cuối kì 1 môn GDCD lớp 7 có đáp án được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

Đ  KI M TRA  Ề Ể CU I KÌ  Ố 1

Ph n 1­ Tr c nghi m khách quan ( 3,0 đi m)  ầ ắ ệ ể

 M i l a ch n đúng cho 0,25 đi m ỗ ự ọ ể

Câu 1: Dân t c ta có các truy n th ng t t đ p nào sau đây? ộ ề ố ố ẹ

A. Truy n th ng hi u h c ề ố ế ọ        

B. Truy n th ng yêu n ề ố ướ c.

C. Truy n th ng nhân nghĩa ề ố        

D. C  A,B,C ả

Câu 2:  Hành vi nào d ướ i đây là bi u hi n c a s  quan tâm, c m thông ể ệ ủ ự ả  

và chia s  v i ng ẻ ớ ườ i khác?

A. Th ườ ng xuyên giúp đ  nh ng ng ỡ ữ ườ ặ i g p khó khăn.

B. Ch  gi u, trêu ch c ng ế ễ ọ ườ i kém may m n ắ

C. Ganh ghét, đ  k  v i ng ể ị ớ ườ i khác.

D. Dũng c m nh n l i khi làm sai ả ậ ỗ

Câu 3:  H c t p t  giác, tích c c s  mang đ n cho ta nh ng l i ích nào ọ ậ ự ự ẽ ế ữ ợ  

d ướ i đây?

A. Có thêm nhi u ki n th c ề ế ứ

B. Đ t k t qu  cao trong h c t p ạ ế ả ọ ậ

C. S  v t v ự ấ ả

D. S  xa lánh c a b n bà ự ủ ạ

Câu 4: Gi  ch  tín là ữ ữ ?

A. coi th ườ ng lòng tin c a m i ng ủ ọ ườ ố ớ i đ i v i mình.

B. tôn tr ng m i ng ọ ọ ườ i.

C. yêu th ươ ng, tôn tr ng m i ng ọ ọ ườ i.

D. coi tr ng lòng tin c a m i ng ọ ủ ọ ườ ố ớ i đ i v i mình.

Câu 5: Bi u ể  hi n c a ng ệ ủ ườ i gi  ch  tín là? ữ ữ

A. Gi  đúng l i h a, coi tr ng lòng tin c a ng ữ ờ ứ ọ ủ ườ i khác đ i v i mình ố ớ

B. Bi t gi  l i h a, đúng h n, trung th c, hoàn thành nhi m v , ế ữ ờ ứ ẹ ự ệ ụ

C. luôn luôn gi  đúng l i h a trong m i hoàn c nh và đ i v i t t c  m i ữ ờ ứ ọ ả ố ớ ấ ả ọ  

ng ườ i.

D. luôn bi t gi  l i h a và tin t ế ữ ờ ứ ưở ng l n nhau trong quá trình làm vi c ẫ ệ

Câu 6:  Câu ca dao “Nói l i ph i gi  l y l i/ Đ ng nh  con b ờ ả ữ ấ ờ ừ ư ướ m đ u ậ  

r i l i bay” ồ ạ  khuyên chúng ta nên?

A. Dũng c m ả

B. Gi  ch  tín ữ ữ

C. Tích c c h c t p ự ọ ậ

D. Ti t ki m ế ệ

Câu 7 : S n ph m v t ch t có giá tr  l ch s , văn hoá, bao g m các di tích ả ẩ ậ ấ ị ị ử ồ  

l ch s  văn hoá, danh lam th ng c nh, các di v t c  v t, b o v t qu c gia ị ử ắ ả ậ ổ ậ ả ậ ố  

đ ượ c g i là? ọ

A. Di s n ả

B. Di s n văn hóa ả

C. Di s n văn hóa v t th ả ậ ể

D. Di s n văn hóa phi v t th ả ậ ể

Câu 8:  Thành c  Qu ng Tr , ngã ba Đ ng L c, hoàng thành Thăng Long ổ ả ị ồ ộ   thu c lo i di s n văn hóa nào? ộ ạ ả

A. Di s n văn hóa v t th ả ậ ể

B. Di s n văn hóa phi v t th ả ậ ể

C. Di tích l ch s ị ử

D. Danh lam th ng c nh ắ ả

Câu 9: Di s n văn hóa v t th  bao g m? ả ậ ể ồ

A. Di tích l ch s  ­ văn hóa và tài nguyên thiên nhiên ị ử

B. Danh lam th ng c nh và tài nguyên thiên nhiên ắ ả

C. Tài nguyên thiên nhiên và môi tr ườ ng.

D. Di tích l ch s  ­ văn hóa và danh lam th ng c nh ị ử ắ ả

Câu 10:   M t trong nh ng bi n pháp  ng phó tích c c khi g p căng ộ ữ ễ ứ ự ặ  

th ng là? ẳ

A. Th ườ ng quyên t p luy n th  d c th  thao ậ ệ ể ụ ể

B. Tách bi t, không trò chuy n v i m i ng ệ ệ ớ ọ ườ i.

C. Âm th m ch u đ ng nh ng t n th ầ ị ự ữ ổ ươ ng tinh th n ầ

D. Lo l ng, s  hãi không dám tâm s  v i ai ắ ợ ự ớ

Câu 11:  Tình hu ng nào d ố ướ i đây có th  gây căng th ng cho con ng ể ẳ ườ i?

A. K t qu  h c t p thi c  không nh  mong mu n ế ả ọ ậ ử ư ố

B. Đ ượ c nh n th ậ ưở ng cu i năm vì thành tích cao ố

C. Đi tham quan, du l ch cùng gia đình ị

D. Đ ượ c cô giáo tuyên d ươ ng tr ướ ớ c l p.

Câu 12:   Ph ươ ng án nào d ướ i đây là nguyên nhân ch  quan d n đ n ủ ẫ ế  

tr ng thái căng th ng   con ng ạ ẳ ở ườ i?

A. Áp l c trong h c t p và công vi c l n h n kh  năng c a b n thân ự ọ ậ ệ ớ ơ ả ủ ả

B. S  kì v ng quá l n c a m i ng ự ọ ớ ủ ọ ườ i so v i kh  năng c a b n thân ớ ả ủ ả

C. Tâm lí không  n đ nh, b t an, th  ch t y u đu i ổ ị ấ ể ấ ế ố

D. G p khó khăn tr c tr , th t b i, bi n c  trong đ i s ng ặ ắ ở ấ ạ ế ố ờ ố

Ph n II: T  lu n ầ ự ậ

Câu 1 ( 2,5 đi m).  ể

a. Theo em gi  ch  tín s  mang l i ý nghĩa nh  th  nào? ữ ữ ẽ ạ ư ế

b. Cho tình hu ng: T ố   m ượ n C quy n truy n và h a s  tr  b n sau m t tu n ể ệ ứ ẽ ả ạ ộ ầ  

Nh ng do b n t p văn ngh  đ  tham gia bi u di n nên T ch a k p đ c. T nghĩ ư ậ ậ ệ ể ể ễ ư ị ọ  

“Ch c C đã đ c truy n r i” nên b n v n gi  l i, bao gi  đ c xong s  tr ” ắ ọ ệ ồ ạ ẫ ữ ạ ờ ọ ẽ ả

  Theo em, b n T có ph i là ng ạ ả ườ i bi t gi  ch  tín không? Vì sao?  ế ữ ữ

Câu 2 ( 2,5 đi m).  ể

Cho tình hu ng: M i ố ỗ  khi đi tham quan các di tích l ch s , H th ị ử ườ ng kh c tên ắ   mình lên t ượ ng đài, b c t ứ ườ ng, thân cây,  đ  đánh d u nh ng n i mình đã t i ể ấ ữ ơ ớ

a. Em có nh n xét gì v  vi c làm c a b n H ậ ề ệ ủ ạ  trong tình hu ng trên? Em có th  làm ố ể  

gì đ  góp ph n b o v  các di s n văn hoá? ể ầ ả ệ ả

b. Em hãy đóng vai là m t h ộ ướ ng d n viên du l ch, vi t m t bài gi i thi u ng n ẫ ị ế ộ ớ ệ ắ  

v  m t di s n văn hoá c a Vi t Nam ề ộ ả ủ ệ

Câu 3 (2 đi m) ể

Cho tình hu ng: ố

G n đây, A nh n đ ầ ậ ượ c nhi u tin nh n v i nh ng l i l  thi u văn hóa và đ ề ắ ớ ữ ờ ẽ ế ề  ngh  khi m nhã t  m t ng ị ế ừ ộ ườ ạ ặ i l  m t làm b n th y hoang mang, lo s , m t t p ạ ấ ợ ấ ậ   trung vào vi c h c t p. Hàng trăm câu h i c  hi n lên trong đ u: “H  nh n tin ệ ọ ậ ỏ ứ ệ ầ ọ ắ   cho mình v i m c đích gì?”, “T i sao h  l i bi t tên tr ớ ụ ạ ọ ạ ế ườ ng và l p h c c a ớ ọ ủ   mình?”,  khi n cho A th ế ườ ng m t ng , gi t mình, m  th y ác m ng và c m th y ấ ủ ậ ơ ấ ộ ả ấ  

s  hãi m i khi đ n tr ợ ỗ ế ườ ng.

a. Theo em, nguyên nhân b n A g p ph i nh ng d u hi n trên là gì? N u b n A ạ ặ ả ữ ấ ệ ế ạ  

ti p t c hoang ế ụ  mang, lo sợ nh  v y có th  d n đ n h u qu  gì?  ư ậ ể ẫ ế ậ ả

b. Em hãy đóng vai là b n c a A đ  h ạ ủ ể ướ ng d n b n cách ẫ ạ  đ  không hoang mang, ể  

lo s  và m t t p trung vào h c t p? ợ ấ ậ ọ ậ

ĐÁP ÁN VÀ H ƯỚ NG D N CH M Ẫ Ấ

Ph n I­ Tr c nghi m khách quan ( 3 đi m) ầ ắ ệ ể

Câ

u

Đá

p 

án

* M i câu tr c nghi m đúng đ ỗ ắ ệ ượ c 0,25 đi m ể

Ph n II­ T  lu n ( 7 đi m) ầ ự ậ ể

Câu 1

( 2,5 đi m) ể

a. HS ch  ra đ ỉ ượ c ý nghĩa c a gi  ch  tín: ủ ữ ữ

­ Gi  ch  tín giúp chúng ta đ ữ ữ ượ c m i ng ọ ườ i tin 

t ưở ng, yêu m n, tôn tr ng, h p tác, d  thành công  ế ọ ợ ễ trong công vi c và cu c s ng ệ ộ ố

­ Gi  ch  tín làm cho m i quan h  xã h i tr  nên  ữ ữ ố ệ ộ ở

t t đ p h n ố ẹ ơ

b. B n T là ng ạ ườ i không bi t gi  ch  tín vì đã h a  ế ữ ữ ứ

s  tr  b n sau 1 tu n nh ng l i không tr  đúng h n ẽ ả ạ ầ ư ạ ả ẹ  

vì lí do cá nhân. B n T không bi t coi tr ng l i h a  ạ ế ọ ờ ứ

và lòng tin c a m i ng ủ ọ ườ ớ i v i mình.

0,75

0,75 1

Câu 2

( 2,5 đi m) ể

a. Nh n xét v  vi c làm c a H: ậ ề ệ ủ

­ Nêu đ ượ c nh n xét phù h p v  hành đ ng c a  ậ ợ ề ộ ủ

b n H kh c tên lên di tích l ch s  n i tham quan.  ạ ắ ị ử ơ

­ Gi i thích đ ả ượ c lí do cho nh n xét: ậ

B n thân em đã làm gì đ  góp ph n b o t n di s n  ả ể ầ ả ồ ả văn hóa?

HS đ a ra đ ư ượ c nh ng vi c làm tích c c đ  b o  ữ ệ ự ể ả

t n di s n văn hóa ồ ả

b. HS đóng vai là 1 h ướ ng d n viên du l ch vi t m t ẫ ị ế ộ   bài gi i thi u ng n t m câu 7 – 10 dòng gi i thi u  ớ ệ ắ ầ ớ ệ

v  m t di s n văn hoá c a dân t c ề ộ ả ủ ộ

0,5 0,5

0,5 1

Câu 3

( 2 đi m) ể

a. ­ HS tr  l i đ ả ờ ượ c đúng nguyên nhân  ( 0,25 đi m) ể

­ Nêu đ ượ c h u qu  n u b n A ti p t c r i vào  ậ ả ế ạ ế ụ ơ

tr ng thái hoang mang, lo s  ( 0,75 đi m) ạ ợ ể

b. Em hãy đóng vai là b n c a A đ  h ạ ủ ể ướ ng d n b n ẫ ạ  

m t s  cách gi m hoang mang, lo l ng:  ộ ố ả ắ

HS có th  h ể ướ ng d n ng ẫ ườ i khác đ ượ c m t s   ộ ố cách gi m căng th ng, m t m i (1 đi m) ả ẳ ệ ỏ ể

1 

1 

KHUNG MA TR N Đ  KI M TRA CU I KÌ Ậ Ề Ể Ố  I MÔN: GIÁO D C CÔNG DÂN, L P  Ụ Ớ 7 C P THCS Ấ

TT

Mạ

ch 

n i ộ  

dun

g

N i ộ  

dun

g/ch

ủ  

đ /b ề

ài 

h c ọ

Mứ

c 

độ 

đán

h  giá

T ng ổ

Nhậ

n  biêt́

Thô

ng 

hiêủ

Vâṇ 

duṇ

g

Vâṇ 

dung ̣   cao

Câu 

TN Câu  TL T ng đi m

TN

KQ TL KQ TL TN KQ TL TN KQ TL TN

1 Giá

o 

dụ

c 

đạ

o 

đứ

c

1. 

Tự 

hào 

về 

truy

n

ề  

thố

ng  quê 

hươ

ng

1  câu

5

2. 

Qua

n  tâm, 

c m ả  

thôn

g và 

chia 

sẻ

1  câu

5

H c ọ  

t p ậ  

tự 

giác, 

tích 

c c ự

1  câu

5

4. 

Gi

ữ

ch

ữ

tín

3  câu câu ½  câu ½ 

3 1 3,2

5

5. 

Bả

o 

t n ồ  

di 

s n ả  

văn 

hóa

3  câu câu ½  câu ½ 

3 1 3,2

5

2 Giá

o 

dụ

c kĩ 

năn

g 

s n ố

g

6. 

n

Ứ

g 

phó 

v i ớ  

tâ

m lí 

căn

g 

thẳ

ng

3 

3 1 2,7

5

Tổ

ng 

câu

Tỉ 

lệ 

%

30

Ti lê chung ̉ ̣ 60% 40% 100

BAN ĐĂC TA ĐÊ KIÊM TRA  ̉ ̣ ̉ ̀ ̉ CU I KÌ 1 Ố

MÔN: GIÁO D C CÔNG DÂN, L P 7 Ụ Ớ

TT M ch

ạ  

n i ộ   dung

N i ộ   dung

M c đô ư ́ ̣   đanh ́   giá

Sô câu hoi theo m c đô đánh giá ́ ̉ ư ́ ̣

Nhâṇ 

biêt́

Thông 

hiêủ

Vâṇ 

dung ̣

Vâṇ 

dung ̣   cao

1 Giáo 

d c ụ  

đ o ạ  

đ c ứ

1. Tự  hào về 

truy n ề  

th ng ố   quê 

h ươ ng

Nh n ậ  

bi t ế :

­  Nêu 

đ c ượ  

m t   s ộ ố  truy n ề  

th ng ố   văn   hoá 

c a   quê ủ  

h ng ươ

­  Nêu 

đ ượ   c truy n ề  

th ng ố   yêu 

n ướ   c,

ch ng ố  

gi c ặ   ngo i ạ   xâm   c a ủ   quê 

h ươ ng.

V n ậ  

d ng ụ : 

­  Phê  phán 

nh ng ữ  

vi c làm ệ   trái 

ng ượ   c

1 TN

v i ớ   truy n ề  

th ng ố  

t t   đ p ố ẹ  

c a   quê ủ  

h ươ ng.

­  Xác 

đ nh ị  

đ ượ   c

nh ng ữ  

vi c c n ệ ầ   làm   phù 

h p   v i ợ ớ  

b n thân ả  

đ   gi ể ữ  gìn   phát  huy  truy n ề  

th ng ố   quê 

h ươ ng.

V n ậ  

d ng ụ   cao: 

Th c ự  

hi n ệ  

đ ượ   c

nh ng ữ  

vi c ệ   làm phù 

h p   đ ợ ể 

gi  gìn, ữ   phát  huy  truy n ề  

th ng ố  

c a quê ủ  

h ươ ng.

2. Quan  tâm, 

c m ả   thông và 

chia sẻ

Nh n ậ  

bi t ế : 

Nêu 

đ ượ   c

nh ng ữ  

1 TN

bi u ể  

hi n c a ệ ủ  

s   quan ự   tâm, 

c m ả   thông  và  chia   sẻ 

v i ớ  

ng ườ   i khác.

Thông 

hi u ể :

Gi i ả   thích 

đ ượ c   vì   sao   m i ọ  

ng ườ   i

ph i ả   quan  tâm, 

c m ả   thông   và  chia   sẻ 

v i ớ   nhau.

V n ậ  

d ng:  ụ

­ Đ a ra ư  

l i/c ờ ử  chỉ  đ ng ộ   viên b n ạ  

bè   quan  tâm, 

c m ả   thông  và  chia   sẻ 

v i ớ  

ng ườ   i khác.

­   Phê  phán thói  ích   k ,ỉ 

th ờ   ơ 

tr ướ   c khó  khăn, 

m t   mát ấ  

c a ủ  

ng ườ   i khác.

V n ậ  

d ng ụ   cao:

Th ườ   ng xuyên 

có 

nh ng ữ  

l i   nói, ờ  

vi c ệ   làm thể 

hi n s ệ ự  quan  tâm, 

c m ả   thông 

và  chia 

s   v i ẻ ớ  

m i ọ  

ng ườ i.

3. H c ọ  

t p t ậ ự   giác,  tích c c ự

Nh n ậ  

bi t ế :

Nêu 

đ ượ ác  c c

bi u ể  

hi n c a ệ ủ  

h c   t p ọ ậ  

t   giác, ự   tích c c ự Thông 

hi u ể :

Gi i ả   thích 

đ ượ c   v ì  sao   ph i ả  

h c   t p ọ ậ  

t   giác, ự  

1 TN

tích c c ự

V n ậ  

d ng ụ :

  Góp   ý, 

nh c ắ   nhở 

nh ng ữ  

b n ạ  

ch a   ư tự  giác, tích 

c c   h c ự ọ  

t p   ậ để 

kh c ắ  

ph c ụ  

h n   ch ạ ế  này.

V n ậ  

d ng ụ   cao: 

Th c ự  

hi n ệ  

đ ượ   c

vi c ệ  

h c t p ọ ậ  

t   giác, ự   tích 

c c ự

4. Giữ 

ch  tín ữ

Nh n ậ  

bi t: ế

­  Trình  bày 

đ ượ   c

ch   tín ữ  

là gì.

­   Nêu 

đ ượ   c

bi u ể  

hi n c a ệ ủ  

gi   ch ữ ữ  tín.

Thông 

hi u ể :

­  Gi i ả  

3 TN ½ TL ½ TL

đ ượ c   vì   sao   ph i ả  

gi   ch ữ ữ  tín.

­  Phân 

bi t ệ  

đ ượ   c hành   vi 

gi   ch ữ ữ  tín   và  không 

gi   ch ữ ữ  tín.

V n ậ  

d ng ụ :

Phê phán 

nh ng ữ  

ng ườ   i không 

bi t   gi ế ữ 

ch  tín ữ

V n ậ  

d ng ụ   cao: 

Luôn 

gi   l i ữ ờ  

h a   ứ v i ớ  

ng ườ   i thân, 

th y cô, ầ  

b n   bè ạ  

và 

ng ườ   i

có trách  nhi m ệ

5. B o ả  

t n di ồ  

s n văn ả   hóa

Nh n ậ  

bi t ế :

­  Nêu 

đ ượ   c khái 

ni m   di ệ  

s n   văn ả  

3 TN ½ TL ½ TL

­  Li t kê ệ  

đ c ượ  

m t   s ộ ố 

lo i   di ạ  

s n   văn ả   hoá   c a ủ  

Vi t ệ   Nam.

­  Nêu 

đ ượ   c quy   đ nh ị  

c   b n ơ ả  

c a pháp ủ  

lu t   v ậ ề  quy n ề  

và   nghĩa 

v   c a ụ ủ  

t   ch c, ổ ứ  

cá   nhân 

đ i   v i ố ớ  

vi c  ệ b o ả  

v ệ   di  

s n   văn ả   hoá.

­ Li t kê ệ  

đ ượ ác  c c hành   vi 

vi   ph m ạ   pháp 

lu t   v ậ ề 

b o   t n ả ồ  

di   s n ả   văn   hoá 

và   cách 

đ u ấ   tranh,  ngăn 

ch n các ặ   hành   vi  đó.

Thông 

hi u: ể

­   Gi i ả   thích 

đ ượ c   ý   nghĩa 

c a   di ủ  

s n   văn ả   hoá   đ i ố  

v i   con ớ  

ng ườ i và  

xã h i ộ

­   Trình  bày 

đ ượ   c trách  nhi m ệ  

c a   h c ủ ọ   sinh  trong 

vi c b o ệ ả  

t n   di ồ  

s n   văn ả   hoá.

V n ậ  

d ng: ụ

Xác đ nh ị  

đ ượ   c

m t   s ộ ố 

vi c làm ệ   phù   h p ợ  

v i   l a ớ ứ  

tu i   đ ổ ể  góp ph n ầ  

b o v  di ả ệ  

s n   văn ả   hoá.

V n ậ  

d ng ụ   cao: 

Gi i ớ   thi u ệ  

v i m i ớ ọ  

ng i ườ  

v   m t ề ộ  

di   s n ả   văn   hoá 

c a ủ  

Vi t ệ   Nam

2 Giáo 

d c kĩ  ụ

năng 

s ng ố

6.  ng Ứ   phó v i ớ   tâm lí  căng 

th ng ẳ

Nh n ậ  

bi t ế :

­  Nêu 

đ ượ ác  c c tình 

hu ng ố  

th ườ   ng gây căng 

th ng ẳ

­  Nêu 

đ ượ   c

bi u ể  

hi n c a ệ ủ  

c   th ơ ể  khi   bị  căng 

th ng ẳ Thông 

hi u: ể

­  Xác 

đ nh ị  

đ c ượ   nguyên  nhân   và  nh

ả  

h ng ưở  

c a   căng ủ  

th ng ẳ

­  Dự 

ki n ế  

đ c ượ   cách  ng ứ   phó   tích 

c c   khi ự   căng 

th ng ẳ

V n ậ  

d ng: ụ

­  Xác 

đ nh ị  

đ c ượ  

m t   ộ cách 

ng   phó

tích   c c ự   khi   căng 

th ng ẳ

­   Th c ự   hành 

đ ượ   c

m t   s ộ ố  cách  ng

ứ   phó tích 

c c   khi ự   căng 

th ng ẳ Tông ̉        12 câu

TNKQ        1,5  

TL 

1  câu  TL

0,5   câu  TL