Chuong Trinh Cong nghe O To Trung Cap

Công nghệ ô tô chủ yếu tập trung giải quyết bốn vấn đề cơ bản: Thiết kế, chế tạo, khai thác sử dụng, bảo dưỡng và sửa chữa. Người học sau khi tốt nghiệp có thể đảm nhận nhiệm vụ như bảo dưỡng, sửa chữa; chế tạo, sản xuất; quản lý, kinh doanh; đào tạo trong lĩnh vực ô tô và xe máy chuyên dùng

Trang 1

CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP

(Ban hành kèm theo quyết định số: /QĐ-TrTCBNA, ngày tháng năm 2021

của Hiệu trưởng trường Trung cấp KT-KT Bắc Nghệ An)

Tên nghề: Công nghệ ô tô.

Mã nghề: 5510216.

Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề.

Hình thức đào tạo: Chính quy.

Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương;

(Tốt nghiệp Trung học cơ sở thì học thêm phần văn hóa phổ thông theo quy định

của Bộ Giáo dục và Đào tạo);

Thời gian đào tạo: 2 năm.

I MỤC TIÊU ĐÀO TẠO.

1 Mục tiêu chung:

- Chương trình Công nghệ ô tô trình độ trung cấp là ngành, nghề học tích

hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực khoa học kỹ thuật khác nhau như: cơ học, cơ khí,

điện - điện tử, tự động hóa, tin học, an toàn…, đáp ứng yêu cầu bậc 4 trong Khung

trình độ quốc gia Việt Nam

- Ngành, nghề Công nghệ ô tô chủ yếu tập trung giải quyết bốn vấn đề cơ

bản: Thiết kế, chế tạo, khai thác sử dụng, bảo dưỡng và sửa chữa Người học sau

khi tốt nghiệp có thể đảm nhận nhiệm vụ như bảo dưỡng, sửa chữa; chế tạo, sản

xuất; quản lý, kinh doanh; đào tạo trong lĩnh vực ô tô và xe - máy chuyên dùng

- Hiểu biết một số kiến thức phổ thông về chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng

Hồ Chí Minh và Hiến pháp, Pháp luật và Luật Lao động;

- Có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp

nhằm tạo điều kiện sau khi tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm

hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn

2 Mục tiêu cụ thể:

2.1 Kiến thức:

+ Trình bày được cấu tạo, nguyên lý hoạt động các hệ thống, cơ cấu trong ôtô;

+ Tra cứu được các tài liệu kỹ thuật chuyên ngành ô tô

1

Trang 2

+ Trình bày được yêu cầu cơ bản và các bước công việc trong quy trình kiểmtra, bảo dưỡng và sửa chữa một số bộ phận, hệ thống cơ bản trên ô tô;

+ Giải thích được nội dung các công việc trong quy trình tháo, lắp, kiểm tra,hiệu chỉnh, bảo dưỡng và sửa chữa ôtô;

+ Trình bày được nguyên lý, phương pháp vận hành và phạm vi sử dụng cáctrang thiết bị trong nghề Công nghệ ô tô;

+ Phân tích được các kỹ năng, thao tác cơ bản trong lái xe ô tô;

- Khai thác, xử lý, ứng dụng công nghệ thông tin trong công việc chuyên môncủa nghề theo quy định;

Trang 3

- Sử dụng Tiếng Anh trong giao tiếp đạt trình độ tương đương bậc 1 theokhung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam do Bộ Giáo dục và đào tạo

3 Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp:

- Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các vị trí việc làm tại cácdoanh nghiệp sản xuất phụ tùng ô tô, nhà máy lắp ráp, các trung tâm bảo dưỡng,sửa chữa ô tô;

- Chuyên viên kỹ thuật tại các công ty vận tải ô tô;

- Nhân viên tư vấn dịch vụ tại các đại lý bán hàng và các trung tâm dịch vụsau bán hàng của các hãng ô tô;

- Đi xuất khẩu lao động hoặc tự tạo việc làm

II KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC VÀ THỜI GIAN KHÓA HỌC:

- Số lượng môn học, mô đun: 24

- Khối lượng kiến thức toàn khóa học: 70 Tín chỉ

- Khối lượng các môn học chung/đại cương: 255 giờ

- Khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn: 1440 giờ

- Khối lượng lý thuyết: 486 giờ; Thực hành, thực tập, kiểm tra: 1209 giờ

III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH:

Thời gian hoc tập (giờ)

Tổng số

Trong đó

Lý thuyết

Thực hành/

thực tập/thí nghiệm/bài tập/thảo luận

Thi/ Kiểm tra

3

Trang 4

MH 04 Giáo dục quốc phòng

II Các môn hoc, mô đun

Sửa chữa - bảo dưỡng cơ

cấu trục khuỷu - thanh

truyền

MĐ 14 Sửa chữa - bảo dưỡng cơ

MĐ 15 Sửa chữa - BD hệ thống

MĐ 16

Sửa chữa - bảo dưỡng hệ

thống nhiên liệu động cơ

xăng

Trang 5

MĐ 17

Sửa chữa - bảo dưỡng hệ

thống nhiên liệu động cơ

diesel

MĐ 18 Sửa chữa - bảo dưỡng

MĐ 19 Sửa chữa - bảo dưỡng hệ

MĐ 24 Sửa chữa - bảo dưỡng

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra định kỳ được tính vào thời gian học tập (số giờ

kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết; số giờ kiểm tra thực hành, thảo luận được tính vào giờ thực hành, thảo luận; số giờ kiểm tra thực tập, làm tiểu luận được tính vào giờ thực tập, làm tiểu luận)

IV HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH:

1 Các môn hoc chung bắt buộc do Bộ lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp với các Bộ/ ngành tổ chức xây dựng và ban hành để áp dụng thực hiện.

2 Hướng dẫn xác định nội dung và thời gian cho các hoạt động ngoại khoá:

5

Trang 6

1 Thể dục, thể thao: Bố trí linh hoạt ngoài giờhọc

2

Văn hóa, văn nghệ:

Qua các phương tiện thông tin đại

chúng

Sinh hoạt tập thể

Ngoài giờ học hàng ngày

19 giờ đến 21 giờ (mộtbuổi/tuần)

3

Hoạt động thư viện:

Ngoài giờ học, học sinh có thể

đến thư viện đọc sách và tham khảo tài

liệu

Tất cả các ngày làm việctrong tuần

5

Thăm quan, dã ngoại:

Thăm quan, dã ngoại:

Tham quan phòng thí nghiệm cơ khí,

Hàn

Tham quan một số doanh nghiệp sản

xuất có liên quan đến Hàn

Được tổ chức linh hoạt, đảmbảo mỗi học kỳ 1 lần

6

Bồi dưỡng, đánh giá năng lực ngoại

ngữ (Bậc 1/6 Khung năng lực ngoại

ngữ của Việt Nam)

- Được bố trí linh hoạt trongquá trình tổ chức đào tạo

- Nội dung, hình thức tổchức bồi dưỡng, đánh giá doHiệu trưởng quyết định

7 Huấn luyện an toàn, vệ sinh lao

động

(cho Nhóm đối tượng 4)

- Được tổ chức làm 02 đợt:+ Huấn luyện lần đầu: Tổchức trong học kỳ thứ II.+ Huấn luyện lại: Được tổchức trong kỳ thứ IV

- Nội dung huấn luyện đượcthực hiện theo Chương trình

Trang 7

chi tiết Huấn luyện An toàn,

vệ sinh lao động của trường

3 Hướng dẫn kiểm tra thường xuyên, định kỳ, hết môn hoc/ mô đun 3.1 Kiểm tra thường xuyên.

Kiểm tra thường xuyên do giáo viên giảng dạy môn học/mô đun thực hiệntại thời điểm bất kỳ trong quá trình học theo từng môn học/mô đun thông qua việckiểm tra vấn đáp trong giờ học, kiểm tra viết với thời gian làm bài bằng hoặc dưới

30 phút, kiểm tra một số nội dung thực hành, thực tập, chấm điểm bài tập và cáchình thức kiểm tra, đánh giá khác

3.2 Kiểm tra định kỳ.

- Kiểm tra định kỳ được quy định trong chương trình môn học, mô đun; kiểmtra định kỳ có thể bằng hình thức kiểm tra viết từ 45 đến 60 phút; chấm điểm bàitập lớn, tiểu luận, làm bài thực hành, thực tập và các hình thức kiểm tra, đánh giákhác với thời lượng từ 2-5 giờ

- Quy trình kiểm tra, số bài kiểm tra cho từng môn học, mô đun đảm bảo mỗitín chỉ lý thuyết có một bài kiểm tra lý thuyết, mỗi tín chỉ thực hành, thực tập, thínghiệm, thảo luận có một bài kiểm tra tương ứng với số giờ kiểm tra quy địnhtrong chương trình môn học, mô đun

3.3 Kiểm tra kết thúc môn hoc, mô đun.

- Kiểm tra hết môn học, mô đun được quy định trong chương trình môn học,

mô đun; kiểm tra hết môn học, mô đun bằng hình thức thi viết, vấn đáp, trắcnghiệm, thực hành, bài tập lớn, tiểu luận, bảo vệ kết quả thực tập theo chuyên đềhoặc kết hợp giữa các hình thức trên

- Thời gian làm bài kiểm tra hết môn học, mô đun đối với mỗi bài thi viết từ

60 đến 120 phút, thời gian kiểm tra vấn đáp có thời gian cho 1 thí sinh là 40 phútchuẩn bị và 20 phút trả lời; hình thức kiểm tra thực hành, bài tập lớn, tiểu luận, bảo

vệ kết quả thực tập theo chuyên đề hoặc kết hợp giữa một hoặc nhiều các hình thứctrên có thời gian thực hiện từ 2-8 giờ

- Việc kiểm tra, đánh giá kết quả các môn học, mô đun thực tập tại doanhnghiệp được quy định cụ thể trong chương trình môn học, mô đun

4 Hướng dẫn thi tốt nghiệp và xét công nhận tốt nghiệp.

4.1 Điều kiện, nội dung, hình thức thi tốt nghiệp.

7

Trang 8

- Người học phải học hết chương trình đào tạo Hàn và có đủ điều kiện thì sẽđược dự thi tốt nghiệp.

- Nội dung, hình thức và thời gian thi được quy định như sau:

- Vấn đáp

- Không quá 180 phút

- Thời gian cho 1 thí sinh

là 40 phút chuẩn bị và 20phút trả lời

3 Thực hành nghề nghiệp

Bài thực hành kỹnăng tổng hợp đểhoàn thiện mộtphần của sản phẩmhoặc một sảnphẩm, dịch vụ,công việc

Thời gian thi thực hànhcho một đề thi từ 1 đến 3ngày và không quá 8giờ/ngày

4.2 Xét công nhận tốt nghiệp

Hiệu trưởng Nhà trường căn cứ vào kết quả thi tốt nghiệp của người học vàcác quy định có liên quan để xét, công nhận tốt nghiệp, cấp bằng tốt nghiệp trungcấp theo các quy định do Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội ban hành

5 Các chú ý khác:

- Có thể lựa chọn các môn học, mô đun trong chương trình khung này để xây

dựng chương trình đào tạo Sơ cấp nghề tùy theo nhu cầu của người học và phảiđảm bảo tính liên thông khi người học có nhu cầu học lên Trung cấp

Trang 9

CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC

Tên môn hoc: Vẽ kỹ thuật cơ khí

Mã môn hoc: MH07

Thời gian thực hiện môn hoc: 60 giờ; (Lý thuyết: 48 giờ; Thực hành, thí

nghiệm, thảo luận, bài tập: 8 giờ; Kiểm tra.4 giờ)

I Vị trí, tính chất của môn hoc:

- Vị trí: Môn học được bố trí sau môn tin học cơ bản và trước các mô đun đào tạo nghề

- Tính chất: Là môn học lý thuyết cơ sở bắt buộc

II Mục tiêu môn hoc:

1 Kiến thức:

- Đọc thành thạo các bản vẽ kỹ thuật cơ khí

- Biểu diễn đúng vật thể bằng các hình chiếu

- Đọc đúng ký hiệu quy ước trên bản vẽ kỹ thuật

- Trình bày đầy đủ nội dung cơ bản của bản vẽ chi tiết

2 Kỹ năng: Bản vẽ trình bày đẹp, đúng tiêu chuẩn việt nam (TCVN)

3 Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- Chuẩn bị đầy đủ vật liệu và dụng cụ vẽ

- Tham gia đầy đủ thời lượng môn học

- Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác trong công việc

III Nội dung môn hoc:

1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:

Số

TT Tên chương mục

Thời gian

I Trình bày bản vẽ kỹ thuật theo

- Vật liệu, dụng cụ vẽ và cách sử 1 1 0 0

9

Trang 10

- Hình chiếu của các khối hình học 4 3 1 0

- Hình chiếu của vật thể đơn giản 4 2 1 1

IV

- Giao tuyến của các mặt phẳng với

- Khái niệm về hình chiếu trục đo 2 2 0 0

- Các loại hình chiếu trục đo 2 2 0 0

Trang 11

- Cách dựng hình chiếu trục đo 2 1 1 0

VII

Vẽ quy ước các mối ghép và chi

- Vẽ quy ước các chi tiết máy thông

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra

thực hành được tính vào giờ thực hành.

2 Nội dung chi tiết:

Chương 1 Trình bày bản vẽ kỹ thuật theo tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN)

Mục tiêu:

- Trình bày được những kiến thức cơ bản về tiêu chuẩn bản vẽ, các loại dụng cụ

vẽ, phương pháp lựa chọn, sử dụng các dụng cụ và vật liệu vẽ

- Lựa chọn, sử dụng được các dụng cụ và vật liệu vẽ

- Tuân thủ các quy định, quy phạm về trình bày bản vẽ theo tiêu chuẩn Việt nam

Thời gian: 1 giờ

Bài 2: Tiêu chuẩn nhà nước về bản vẽ.

Bài 3: Ghi kích thước.

Trang 12

Bài 2: Chia đều đoạn thẳng, chia đều đường tròn.

1 Chia đều đoạn thẳng

2 Chia đều đường tròn

Thời gian:2 giờ

Bài 3: Vẽ nối tiếp.

1 Vẽ cung tròn nội tiếp với đường thẳng

2 Vẽ cung tròn nội tiếp với hai đường thẳng

3 Chia đường tròn thành 4 phần và 8 phần bằng nhau

4 Chia đường tròn thành 5 và 10 phần bằng nhau

5 Chia đường tròn thành 7, 9, 11, 13 phần bằng nhau

6 Dùng thước và Eke dụng đa giác đều nội tiếp

Bài 4: Vẽ một số đường cong hình hoc.

1 Đường elip

2 Đường sin

3 Đường thân khai của đường tròn

Chương 3 Hình chiếu vuông góc

Mục tiêu:

- Hiểu và vẽ được hình chiếu vuông góc của điểm, đường, mặt phẳng

- Vẽ được hình chiếu của các khối hình học cơ bản

Trang 13

- Vẽ được các hình chiếu của các khối hình đơn giản.

- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỷ, chính xác

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về các phép chiếu

1 Các phép chiếu

2 Phương pháp các hình chiếu vuông góc

Bài 2: Hình chiếu của điểm.

1 Hình chiếu của điểm trên 3 mặt phẳng hình chiếu

2 Tính chất

Bài 3: Hình chiếu của đường thẳng.

1 Hình chiếu của đường thẳng trên một mặt phẳng hình

chiếu

2 Hình chiếu của đoạn thẳng trên 3 mặt phẳng hình

chiếu

Bài 4: Hình chiếu của mặt phẳng.

1 Hình chiếu của mặt phẳng trên một mặt phẳng hình

chiếu

2 Hình chiếu của mặt phẳng trên ba mặt phẳng

3 Biểu diển điểm và đường thẳng trên mặt phẳng

Bài 5: Hình chiếu của các khối hình hoc.

1 Hình lăng trụ

2 Hình chóp và hình chóp cụt đều

Bài 6: Hình chiếu của vật thể đơn giản.

1 Dạng khối vuông

2 Dạng khối tròn

Chương 4 Giao tuyến của vật thể

Mục tiêu:

- Hiểu và trình bày được phương pháp tìm giao tuyến của các vật thể

- Vẽ được giao tuyến của các mặt phẳng với các khối hình học

- Vẽ được giao tuyến của các khối hình học và giao tuyến của các khối đa diệnvới khối tròn

Nội dung:

Bài 1: Giao tuyến của các mặt phẳng với các khối hình học.

1 Khái niệm

2 Giao tuyến của mặt phẳng và khối da diện

13

Trang 14

3 Giao tuyến của mặt phẳng với khối tròn.

Bài 2: Giao tuyến của các khối hình học.

1 Giao tuyến của hai khối da điện

2 Giao tuyến của hai khối tròn

3 Giao tuyến của khối đa diện với khối tròn Thời gian: 2 giờ

Chương 5 Biểu diễn vật thể

Mục tiêu:

- Biểu diễn được vật thể

- Trình bày được các loại hình biểu diễn vật thể và quy ước vẽ

- Vẽ được hình chiếu của vật thể một cách hợp lý, đọc được bản vẽ, phát hiệnđược sai sót trên bản vẽ đơn giản

Chương 6 Hình chiếu trục đo

Trang 15

2.Nội dung của phương pháp hình chiếu trục đo.

Bài 2: Các loại hình chiếu trục đo

1 Hình chiếu trục đo vuông góc

2 Hình chiếu trục do xiên góc

3 Hình chiếu trục đo đều

4 Hình chiếu trục đo lệch

Bài 3: Cách dựng hình chiếu trục đo. Thời gian: 2 giờ

Chương 7 Vẽ quy ước các mối ghép và các hình chiếu thông dụng

Mục tiêu:

- Trình bày được khái niệm về các loại mối ghép và quy ước biểu diễn

- Đọc và vẽ được bản vẽ của các chi tiết có các mối ghép

Nội dung:

Bài 1: Vẽ quy ước các chi tiết máy thông dụng.

1 Ren

2 Các chi tiết gép có Ren

Bài 2: Vẽ quy ước mối ghép hàn.

1 Theo tiêu chuẩn ISO

2 Theo tiêu chuẩn TCVN

IV Điều kiện thực hiện môn hoc:

1 Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Phòng học lý thuyết

2 Trang thiết bị máy móc:

- Máy chiếu Projector

- Máy vi tính

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu:

+ Học liệu

- Slide vẽ kỹ thuật

- Mô hình thật các chi tiết máy

- Giáo trình vẽ kỹ thuật cơ khí

Trang 16

V Nội dung và phương pháp đánh giá:

1 Nội dung:

- Kiến thức:

+ Đọc thành thạo các bản vẽ kỹ thuật cơ khí

+ Biểu diễn đúng vật thể bằng các hình chiếu

+ Xác định đúng hình dáng, kích thước của chi tiết trên bản vẽ lắp

+ Đọc đúng ký hiệu quy ước trên bản vẽ kỹ thuật

+ Trình bày đầy đủ nội dung cơ bản của bản vẽ chi tiết

- Kỹ năng: Bản vẽ trình bày đẹp, đúng tiêu chuẩn việt nam (TCVN)

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu và dụng cụ vẽ

+ Tham gia đầy đủ thời lượng môn học

+ Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác trong công việc

2 Phương pháp :

- Kiến thức: Được đánh giá qua bài viết, kiểm tra, vấn đáp hoặc trắc nghiệm,

tự luận yêu cầu các bài kiểm tra đạt 60% trở lên

- Kỹ năng: Đánh giá kỹ năng thông qua các bài tập thực hành đạt 70% trở lên

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Được đánh giá trong quá trình học lýthuyết, thực hành, bài tập

VI Hướng dẫn thực hiện môn hoc:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Môn học Vẽ kỹ thuật cơ khí được sử dụng để

giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

2 Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:

- Đối với giáo viên, giảng viên: Khi giảng dạy cố gắng sử dụng các học cụtrực quan, máy tính, máy chiếu để mô tả một cách tỉ mỉ, chính xác các phươngpháp biểu diễn vật thể, các vật lắp Khi hướng dẫn thực hành cần sử dụng các môhình thật, giáo viên phải bám sát hỗ trợ học sinh về kỹ năng vẽ, uốn nắn các thaotác cơ bản

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định các tiêu chuẩn vẽ kỹthuật theo tiêu chuẩn quốc tế (ISO)

3 Những trọng tâm cần chú ý:

- Khi thực hiện môn học giáo viên phải sử dụng tài liệu xuất bản mới nhấthàng năm để phù hợp với các tiêu chuẩn kỹ thuật đang sửa đổi theo hướng hộinhập của tiêu chuẩn quốc tế (ISO)

- Tuỳ theo lưu lượng Học sinh, năng lực thiết bị và đội ngũ giáo viên mà cóthể bố trí giảng dạy chương 8 trước chương 3, chương 4, chương 5, chương 6 hoặcchương 7

4 Tài liệu tham khảo:

[1] Trần Hữu Quế, Đặng văn cứ, Nguyễn Văn Tuấn - Vẽ kỹ thuật cơ khí T1,T2 - NXBGD 2006

Trang 17

[2] Trần Hữu Quế, Đặng Văn Cứ - Bài tập vẽ kỹ thuật, NXBGD 2005.[3] Trần Hữu Quế, Đặng Văn Cứ - Giáo trình Vẽ kỹ thuật - NXBGD 2003.

17

Trang 18

Tên môn hoc: Dung sai lắp ghép và đo lường kỹ thuật

Mã số của môn hoc: MH08

Thời gian của môn hoc:30 giờ; (Lý thuyết:24 giờ; Thực hành:4giờ; kiểm

tra:2 giờ)

- Vị trí: Môn học được bố trí trước các mô đun đào tạo nghề

1 Nội dung tổng quát và phân phối thời gian:

Số

Thời gian

Tổng số

Lý thuyết

Bài tập thực hành

Kiểm tra *

Trang 19

- Dung sai truyền động bánh răng 1 1 0 0

Các dụng cụ đo lường thông

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực

hành được tính vào giờ thực hành.

Chương 1 Khái niệm về dung sai lắp ghép

Mục tiêu:

- Hiểu được những kiến thức cơ bản về dung sai lắp ghép, những kiến thức vềdung sai kích thước trong gia công cơ khí

- Nhận thức được tầm quan trọng của kích thước trên bản vẽ

- Tuân thủ các quy định, quy phạm về dung sai lắp ghép

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về kích thước, sai lệch, dung sai.

1 Khái niệm kích thước

19

Trang 20

2 Khái niệm sai lệch.

3 Khái niệm dung sai

Bài 2: Khái niệm lắp ghép và lắp ghép bề mặt trơn

1 Khái niệm lăp ghép

2 Khái niệm lăp ghép bề mặt trơn

Chương 2 Các loại lắp ghép

Mục tiêu:

- Trình bày được kiến thức cơ bản về dung sai lắp ghép bề mặt trụ trơn,

- Giải thích được dung sai về truyền động bánh răng

- Giải thích được dung sai mối ghép ren

- Tuân thủ các quy định, quy phạm khi phân loại các loại lắp ghép

Nội dung:

Bài 1: Hệ thống dung sai lắp ghép bề mặt trơn.

1 Khái niệm về hệ thống dung sai lắp ghép

2 Nội dung hệ thống dung sai lắp ghép

3 Ký hiệu sai lệch và lắp ghép trên bản vẽ

4 Chọn kiểu lắp tiêu chuẩn cho mối ghép trên bản vẽ

Bài 2: Các mối ghép bề mặt trơn thông dụng

1 Dung sai lắp ghép trục

2 Dung sai lắp ghép lổ

Bài 3: Dung sai truyền động bánh răng.

1 Các thông số cơ bản của truyền động bánh răng

2 Các yếu tố kỹ thuật của truyền động bánh răng

3 Đánh giá mức chính xác của truyền động bánh răng

4 Tiêu chuẩn dung sai, cấp chính xác của truyền động

bánh răng

Bài 4: Dung sai mối ghép ren.

1 Mục đích

2 Yêu cầu

3 Các thông số kích thước cơ bản

4 Ảnh hưởng của các yếu tố đến tính đối lẩn của ren

Trang 21

- Trình bày được cách ghi kích thước cho bản vẽ chi tiết.

- Tuân thủ các quy định, quy phạm về tính toán sai lệch hình dạng, vị trí và độnhám bề mặt

- Rèn luyện cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác trong tính toán

6 Sai lệch và dung sai vị trí các bề mặt

Bài 2: Nhám bề mặt.

1 Bản chất nhám bề mặt

2 Chỉ tiêu đánh giá độ nhám bề mặt

3 Xác định giá trị thông số của độ nhám bề mặt

Bài 3: Ghi kích thước cho bản vẽ chi tiết.

1 Các khái niệm cơ bản về kích thước, chuổi kích

thước

2 Cách ghi kích thước

3 Giải chuổi kích thước

Chương 4: Các dụng cụ đo lường thông dụng trong chế tạo máy

Mục tiêu:

- Phân loại được các loại dụng cụ đo trong chế tạo máy

- Sử dụng được loại dụng cụ thông dụng

Bài 2: Dụng cụ đo dạng thước cặp.

Trang 22

Bài 3: Dụng cụ đo dạng panme.

1 Phân loại

2 Công dụng

3 Cấu tạo

4 Cách đọc kết quả

Bài 4: Dụng cụ đo dạng đồng hồ so.

1 Công dụng

2 Cấu tạo

3 Cách đọc kết quả

Bài 5: Các dụng cụ đo kiểm khác.

1 Ca líp

2 Dụng cụ đo kiểm đặc biệt: máy đo siêu âm, X-ray

- Máy chiếu Projector

- Kalíp, dưỡng kiểm

- Thước đo góc, đồng hồ so, căn lá

- Tài liệu hướng dẫn Học sinh

+ Nguyên vật liệu:

- Chi tiết trục có độ nhám khác nhau

- Các loại chi tiết máy khác nhau: bánh răng, ổ lăn, trục…

- Các bản vẽ

4 Các điều kiện khác:

- Thí nghiệm thực hành đo lường

Trang 23

- Các cơ sở sản xuất cơ khí

2 Phương pháp:

VI Hướng dẫn sử dụng môn hoc:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Chương trình môn học được sử dụng để giảngdạy cho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

- Đối với giáo viên, giảng viên: Môn học Dung sai lắp ghép và Đo lường kỹthuật bao gồm lý thuyết và thực hành Sử dụng phương pháp diễn giải là chính, cókết hợp giữa diễn giải và trực quan sinh động để học sinh có điều kiện tiếp thu bài,nâng cao trình độ đo

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định các tiêu chuẩn dung sailắp ghép của các mối lắp ghép trên

3 Những trọng tâm chương trình cần chú ý:

- Nắm vững những khái niệm cơ bản của Dung sai lắp ghép

- Nắm vững phương pháp sử dụng các dụng cụ đo kiểm thông dụng

4 Tài liệu cần tham khảo:

23

Trang 24

[1] Ninh Đức Tốn- Dung sai và lắp ghép-NXBGD 2005.

[2] Ninh Đức Tốn- Hướng dẫn bài tập dung sai, Trường ĐHBK Hà nội 2004.[3] Trần Hữu Quế-Đặng Văn Cứ-Vẽ kỹ thuật cơ khí T1,T2-NXB KHKT-2007

Tên môn hoc: Vật liệu cơ khí

Thời gian của môn hoc:30 giờ;(Lý thuyết:25 giờ; Thực hành:3 giờ; kiểm

tra:2 giờ)

- Vị trí: Môn học được bố trí trước các môn học chung và các mô đun đào tạonghề

II Mục tiêu của môn hoc:

+ Kiến thức:

- Trình bày đúng cấu trúc, thành phần của thép các bon, thép hợp kim, kimloại màu, hợp kim màu, gang và phạm vị sử dụng

- Nhận biết chính xác các loại vật liệu cơ khí sử dụng trong chế tạo máy

- Phân biệt các ký, mã hiệu của các loại vật liệu cơ khí

- Hiểu tính chất, công dụng của các loại vật liệu cơ khí

+ Kỹ năng:

- Nhận biết đúng các cấu trúc mạng tinh thể và tổ chức của kim loại

- Phân biệt đúng các loại vật liệu và công dụng của nó

- Chọn đúng phương pháp bảo quản, cất giữ các loại vật liệu

+ Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc,sẵn sàng hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

- Tham gia học tập đầy đủ

1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:

Trang 25

TT Tổng số thuyết Lý

Kiểm tra *

(LT hoặc TH)

I

- Cấu trúc tinh thể của hợp kim 2 2 0 0

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra

thực hành được tính vào giờ thực hành.

Chương 1 Lý thuyết về hợp kim

25

Trang 26

Mục tiêu:

- Giải thích được các khái niệm về hợp kim

- Trình bày được cấu trúc mạng tinh thể của các loại hợp kim khác nhau

- Rèn luyện tính tự giác, ý thức trong khi tham gia học tập

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về hợp kim.

1 Định nghĩa hợp kim

2 Ưu và nhược điểm của hợp kim

Bài 2: Cấu trúc tinh thể của hợp kim.

1 Các dạng cấu tạo hợp kim

2 Giản đồ pha của hợp kim

1 Dung dịch rắn

Chương 2 Gang

Mục tiêu:

- Trình bày được khái niệm, ký hiệu của gang

- Phân biệt được các loại gang dùng trong chế tạo máy

Nội dung:

Bài 1: Khái niệm về gang.

1 Khái niệm chung về gang

2 Tổ chức tế vi

Bài 2: Các loại gang.

- Phân biệt được các loại thép, hợp kim và

- Giải thích được công dụng của chúng trong chế tạo máy

Trang 27

5 Ảnh hưởng của các nguyên tố đến tính chất của thép.

Bài 2: Thép hợp kim.

1 Khái niệm

2 Các đặc tính của thép hợp kim

3 Tác dụng nguyên tố hợp kim đến tính chất của thép

4 Ảnh hưởng của các nguyên tố hợp kim đến quá trình

nhiệt luyện

5 Các dạng hỏng của thép hợp kim

Chương 4 Kim loại và hợp kim màu

Mục tiêu:

- Phân biệt tính chất của kim loại và hợp kim màu

- Giải thích được công dụng của kim loại và hợp kim màu

- Trình bày được phạm vi ứng dụng của kim loại và hợp kim màu

Nội dung:

Bài 1: Nhôm và hợp kim nhôm.

1 Khái niệm

2 Phân loại

3 Hợp kim nhôm biến dạng

4 Hợp kim nhôm đúc

Bài 2: Đồng và hợp kim đồng.

1 Đồng nguyên chất

2 Phân loại hợp kim đồng

Bài 3: Hợp kim làm ổ trượt.

1 Yêu cầu đối với hợp kim làm ổ Trượt

2 Hợp kim làm ổ trượt có độ nóng chảy thấp

3 Hợp kim làm ổ trượt có độ nóng chảy cao

27

Trang 28

Chương 5 Nhiệt luyện và hoá nhiệt luyện

Mục tiêu:

- Xác định được khoảng nhiệt độ cần thiết để nhiệt luyện các mác thép khácnhau

- Trình bày được tác dụng của nhiệt luyện đối với các chi tiết máy

Nội dung:

Bài 1: Nhiệt luyện.

1 Khái niệm về nhiệt luyện

2 Phân loại nhiệt luyện

3 Tác dụng của nhiệt luyện đối với ngành cơ khí

4 Các tổ chức đạt được khi nung nóng và làm nguội

thép

5 Các dạng hỏng xảy ra khi nhiệt luyện thép

Bài 2: Hóa nhiệt luyện.

6 Các phương pháp hóa nhiệt luyện khác

Chương 6 Vật liệu phi kim loại

Mục tiêu:

- Phân biệt đúng các vật liệu phi kim loại

- Trình bày được phạm vi ứng dụng của vệt liệu phi kim loại

Bài 2: Dầu mỡ bôi trơn.

Trang 29

Công dụng

Tính chất

Phân loại – Công dụng

+ Tranh, áp phích treo tường

+ Tài liệu hướng dẫn Học sinh

- Dụng cụ và trang thiết bị:

+ Thiết bị thử kéo, nén, uốn, va đập

+ Máy soi tổ chức kim loại

- Các cửa hàng kinh doanh vật liệu cơ khí

- Các nhà máy, xí nghiệp cơ khí

Trang 30

+ Phân biệt đúng các loại vật liệu và công dụng của nó.

+ Chọn đúng phương pháp bảo quản, cất giữ các loại vật liệu

+ Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc,sẵn sàng hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

+ Tham gia học tập đầy đủ

2 Phương pháp:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Môn học vật liệu cơ khí được sử dụng đểgiảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

- Đối với giáo viên, giảng viên:

+ Khi thực hiện môđun giáo viên phải sử dụng tài liệu xuất bản mới nhất hàngnăm để phù hợp với các tiêu vật liệu đang sửa đổi theo hướng hội nhập của tiêuchuẩn quốc tế (ISO)

+ Khi giảng dạy chú ý liên hệ, so sánh, chuyển đổi ký hiệu tiêu chuẩn vật liệugiữa các Quốc Gia và TCVN

+ Khi giảng dạy sử dụng các học cụ trực quan, máy tính, máy chiếu, tranh treotường để mô tả cấu trúc tinh thể và tổ chức kim loại, giản đồ trạng thái Fe-C và cácbiểu đồ chỉ dẫn nhiệt luyện

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định các tiêu chuẩn vật liệugiữa ccs Quốc Gia và TCVN

4 Tài liệu cần tham khảo:

[1] Trần Mão, Phạm Đình Sùng-Vật liệu cơ khí -NXBGD 1998

[2] Hoàng Trọng Bá-Vật liệu phi kim loại -NXBGD2007

[3] Nguyễn Hoa Thịnh, Nguyễn Đình Đức-Vật liệu NXBKH&KT-

Trang 31

[4] Kim loại học và nhiệt luyện-Nghiêm Hùng – Trường đại học Bánh khoa HàNội- 1999

Tên môn hoc: Cơ kỹ thuật

Thời gian của môn hoc: 40 giờ;(Lý thuyết:33 giờ; Thực hành:4 giờ; kiểm

tra:3 giờ)

- Vị trí: Môn học được bố trí trước các môn học chung và các mô đun đào tạonghề

- Kiến thức:

+ Trình bày đúng các khái niệm cơ bản về tĩnh học

+ Giải đúng các bài toán kéo - nén đúng tâm, uốn, xoắn

+ Tính chính xác tỉ số truyền của các cơ cấu truyền và biến đối chuyển động.+ Trình bày đúng nguyên lý và công dụng của các cơ cấu và bộ phận máy điểnhình

- Về kỹ năng:

31

Trang 32

+ Nhận biết đúng các dạng chịu lực trong thực tế.

+ Hiểu biết thiết bị đo cơ tính vật liệu

+ Xác định đúng phạm vi ứng dụng của các cơ cấu truyền và biến đổi chuyểnđộng

+ Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, cótinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

+ Tham gia đầy đủ thời gian học tập

1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:

Số

TT Tên chương mục

Thời gian

Tổng số

Lý thuyết

Kiểm

tra* (LT hoặc TH)

- Nội lực, ngoại lực, ứng suất 3 3 0 0

III Các cơ cấu và bộ phận máy điển

Trang 33

- Trục, ổ trục và khớp nối 2 2 0 0

* Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết được tính vào giờ lý thuyết, kiểm tra thực

hành được tính vào giờ thực hành.

Chương 1 Tĩnh hoc Bài 1:Đại cương về cơ hoc vật rắn tuyệt đối.

Mục tiêu bài hoc:

-Trình bày được các khái niệm về tĩnh học

- Giải thích được ý nghĩa của chúng trong các bài toán tĩnh

- Trình bày được các khái niệm về hệ lực phẳng đồng

quy,điều kiện cân bằng của hệ lực phẳng đồng quy

- Phát biểu định lý 3 lực đồng quy cân bằng

- Trình bày được các khái niệm về ngẫu lực và các định

luật về ngẫu lực

33

Trang 34

-Trình bày được các khái niệm về hệ lực phẳng bất kỳ

- Trình bày được các khái niệm về ma sát lăn và ma sát

Chương 2 Các trường hợp chịu lực của vật rắn Bài 1: Nội lực, ngoại lực, ứng suất Thời gian: 3 giờ

Trang 35

- Trình bày được khái niệm nội, ngoại lực và ứng suất

- Giải được các bài toán về các trường hợp chịu lực của

Bài 2: Kéo-nén đúng tâm.

- Trình bày được khái niệm về kéo nén đúng tâm và vẽ

biểu đồ ứng suất trên mặt cắt ngang

thanh

Nội dung:

1 Định nghĩa

2 Ứng suất pháp trên mặt cắt ngang

3 Vị trí đường trung hòa

4 Biểu đồ ứng suất trên mặt cắt ngang

5 Điều kiện bền

Bài 3: Cắt, dập.

- Trình bày được khái niệm về cắt và dập

Bài 4: Xoắn thuần túy.

- Trình bày được khái niệm về xoắn thuần túy

thanh

35

Trang 36

Nội dung:

1 Định nghĩa

2 Mô men xoắn-biểu đồ mô men xoắn

3 Thiết lập công thức ứng suất tiếp trên mặt cắt ngang

của thanh tròn chịu xoắn thuần túy

Bài 5: Uốn thuần túy

- Trình bày được khái niệm về uốn thuần túy

thanh

Nội dung:

1 Định nghĩa

2 Mô men uốn-biểu đồ mô men uốn

3 Thiết lập công thức ứng suất tiếp trên mặt cắt ngang

của thanh tròn chịu uốn thuần túy

Thời gian:3 giờ

Chương 3 Các cơ cấu và bộ phận máy điển hình

Bài 1:Các cơ cấu truyền chuyển động quay.

- Trình bày được nguyên lý cơ cấu truyền chuyển động

2 Cơ cấu culit

3 Cơ cấu tay quay con trượt

Bài 2: Cơ cấu biến đổi chuyển động.

- Trình bày được nguyên lý cơ cấu biến đổi chuyển độ

- Giải đúng các bài toán của cơ cấu truyền và biến đổi

Trang 37

1.Cơ cấu bánh răng.

2 Cơ cấu đai truyền

3.Cơ cấu cam

Bài 3: Trục, ổ trục và khớp nối.

- Trình bày được nguyên lý cơ cấu chuyển động trục, ổ

- Máy chiếu

- Máy vi tính

3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu:

+ Học liệu:

- Bảng tra ứng suất cho phép của các loại vật liệu

- Tài liệu phát tay cho học viên

- Tài liệu tham khảo

- Tranh treo tường

- Giáo trình Cơ kỹ thuật

+ Dụng cụ và trang thiết bị:

- Các cơ cấu truyền chuyển động quay

- Cơ cấu biến đổi chuyển động

- Trục, ổ trục và khớp nối

- Máy chiếu

+Vật liệu: Các mẫu thử tải trọng, cơ tính vật liệu

4 Các điều kiện khác: Phòng thí nghiệm cơ học

1 Nội dung:

+ Kiến thức:

37

Trang 38

- Trình bày đúng các khái niệm cơ bản về tĩnh học

- Giải đúng các bài toán kéo - nén đúng tâm, uốn, xoắn

- Tính chính xác tỉ số truyền của các cơ cấu truyền và biến đối chuyển động

- Trình bày đúng nguyên lý và công dụng của các cơ cấu và bộ phận máy điểnhình

+ Kỹ năng:

- Nhận biết đúng các dạng chịu lực trong thực tế

- Hiểu biết thiết bị đo cơ tính vật liệu

- Xác định đúng phạm vi ứng dụng của các cơ cấu truyền và biến đổi chuyểnđộng

+ Năng lực tự chủ và trách nhiệm:

- Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, cótinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

- Tham gia đầy đủ thời gian học tập

2 Phương pháp:

1 Phạm vi áp dụng môn học: Chương trình môn học được sử dụng để giảngdạy cho trình độ Trung cấp nghề, Sơ cấp nghề

- Đối với giáo viên, giảng viên: Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứvào nội dung của từng bài học chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học đểđảm bảo chất lượng giảng dạy

- Đối với người học: Chú ý rèn luyện kỹ năng xác định đúng các dạng chịu lựctrong thực tế, hiểu biết thiết bị đo cơ tính vật liệu

3 Những trọng tâm cần chú ý:

- Chương I phần thực hành chỉ tập trung hướng dẫn học sinh giải quyết cácbài toán cân bằng tĩnh học, xác định chính xác các kiểu liên kết và phản lực liênkết

- Dùng máy chiếu hoặc các loại tranh treo tường kết hợp với các mô hình thật

để mô tả các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động, mô tả trục, ổ trục và khớp nối

- Sử dụng các mô hình, trực quan vật thật để làm rõ vấn đề nêu ra trong lýthuyết

Trang 39

- Kết thúc môn học cần có bài tập tổng hợp để hệ thống lại các kiến thúc đãhọc.

- Hướng dẫn học sinh tìm đọc các tài liệu liên quan

4 Tài liệu tham khảo:

[1] Dương Tôn Đảm-Cơ kỹ thuật-NXB KHKT - 1990

[2] Nguyễn Minh Vượng-Sức bên vật liệu- ĐHBK Hà nội - 1999

[3] Lê Quan Minh, Nguyễn Minh Vượng-Sức bền vật liệu- NXBGD-1999

39

Trang 40

Tên môn hoc: Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động

Thời gian của môn hoc:30 giờ; (Lý thuyết:22 giờ; Thực hành:6 giờ; kiểm

tra:2 giờ)

- Vị trí : Môn học này được bố trí sau khi học xong các chương trình chung vàtrước các môn học/mô đun đào tạo nghề

- Kiến thức:

+ Liệt kê đầy đủ các quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ người laođộng

+ Giải thích đầy đủ chế độ làm việc của người lao động

+ Trình bày đây đủ quy định về an toàn và phòng hộ lao động trong nhà máy

cơ khí

+ Trình bày sử dụng các dụng cụ phòng chống cháy nổ, cứu thương

+ Trình bày đúng quy trình chữa cháy, nổ và kỹ thuật sơ cứu người bị nạn

- Kỹ năng:

+ Sử dụng dụng cụ phòng chống cháy, nổ, cứu thương thành thạo

+ Sơ cứu người bị nạn đảm bảo an toàn

+ Xử lý nhanh tình huống khi xảy ra tai nạn

+ Có ý thức tự giác, tính kỷ luật cao, tinh thần trách nhiệm trong công việc, cótinh thần hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau

1 Nội dung tổng quát và phân bố thời gian:

Số

Thời gian Tổng

số

Lý thuyết

Thực hành Bài tập

Kiểm tra (LT hoặc TH)

- Mục đích và ý nghĩa của công 2 2 0 0

Tiêu đề	Chương Trình Công Nghệ Ô Tô Trung Cấp
Trường học	Trường Trung Cấp KT-KT Bắc Nghệ An
Chuyên ngành	Công Nghệ Ô Tô
Thể loại	Chương Trình Khung
Năm xuất bản	2021
Thành phố	Nghệ An

Định dạng
Số trang	227
Dung lượng	1,31 MB
File đính kèm	Chuong trinh cong nghe o to - Trung cap.rar (129 KB)