Trong lòng mẹ 3.Tính thống nhất về chủ đề của văn bản 4.. Bố cục của văn bản Gộp lại cả 4 bài thành 1 chủ đề tích hợp - Đảm bảo các nội dung sau: + Tìm hiểu tính thống nhất về chủ đề của
Trang 1PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần (72tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết)
HỌC KÌ I
Số tiết Chủ đề / bài học điều chỉnh Nội dung Hướng dẫn thực hiện
1,2,3,4,5,
6,7,8
Chủ đề: Văn tự sự hiện
đại Việt Nam
1 Tôi đi học
2 Trong lòng mẹ
3.Tính thống nhất về chủ
đề của văn bản
4 Bố cục của văn bản
Gộp lại cả 4 bài thành 1 chủ đề tích hợp
- Đảm bảo các nội dung sau:
+ Tìm hiểu tính thống nhất
về chủ đề của văn bản +Tìm hiểu bố cục của văn bản
+ Đọc hiểu các văn bản + Luyện tập
9 Trường từ vựng
Cấp độ khái quát của nghĩa từ
Khuyến khích học sinh tự đọc
10,11 Tức nước vỡ bờ
12,13 Xây dựng đoạn văn trongvăn bản
14,15 Liên kết các đoạn văn trongvăn bản
16,17 Lão Hạc
18 Từ tượng hình, từ tượngthanh
19 Từ ngữ địa phương và biệtngữ xã hội
Tóm tắt văn bản tự sự Cả bài Khuyến khích học sinh tự
đọc Luyện tập tóm tắt văn bản
Khuyến khích học sinh tự đọc
20,21 Ôn tập truyện và ký Việt
Nam
22,23 Cô bé bán diêm
24 Trợ từ, thán từ
25 Miêu tả và biểu cảm trongvăn tự sự
26,27
Luyện tập viết đoạn văn tự sự
kết hợp với miêu tả và biểu
cảm
28,29 Đánh nhau với cối xay gió
30 Tình thái từ
Trang 231,32 Chiếc lá cuối cùng
33,34
Lập dàn ý cho bài văn tự sự
kết hợp với miêu tả và biểu
cảm
Chương trình đia phương
(phần Tiếng Việt) Cả bài
Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Hai cây phong Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc
36 Ôn tập giữa kì
37, 38 Kiểm tra giữa kì
39 Nói giảm, nói tránh
40,41 Thông tin về ngày Trái Đấtnăm 2000
42,43 Ôn dịch thuốc lá
44,45 Bài toán dân số
46,47
Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi
kể kết hợp với miêu tả và biểu
cảm
48,49 Câu ghép
Câu ghép (tiếp)
50 Trả bài kiểm tra giữa kì
51,52,
53,54
-Tìm hiểu chung về văn
bản thuyết minh
-Phương pháp thuyết minh
-Đề văn thuyết minh và
cách làm bài văn thuyết
minh
Cả 03 bài Tích hợp thành một bài:
Tập trung vào phần I, Bài Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh; phần I.2 , Bài Phương pháp thuyết minh; phần I.2 , Phần II, Bài Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh
55 Dấu ngoặc đơn và dấu haichấm
56 Dấu ngoặc kép
Chương trình địa phương
Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Ôn luyện về dấu câu Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc 57,58 Luyện nói: Thuyết minhmột thứ đồ dùng
59 Đập đá ở Côn Lôn
Trang 3Vào nhà ngục Quảng Đông
Khuyến khích học sinh tự đọc
60 Thuyết minh về một thểloại văn học
61 Ôn tập Tiếng Việt
HDĐT: Hai chữ nước nhà Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc Hoạt động Ngữ văn: Làm
Khuyến khích học sinh tự làm
62,63,64,
65,66,67,
68
Chủ đề: Thơ mới
1 Nhớ rừng
2 Ông đồ
3 Câu nghi vấn
4 Câu nghi vấn (TT)
Gộp lại cả 4 bài thành 1 chủ đề tích hợp
- Đảm bảo các nội dung sau:
+ Tìm hiểu câu nghi vấn + Đọc hiểu các văn bản + Luyện tập
69 Ôn tập tổng hợp cuối kì
70,71 Kiểm tra tổng hợp cuối kì
72 Trả bài kiểm tra tổng hợpcuối kì
HỌC KÌ I
Số tiết Chủ đề / bài học Nội dung
điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
73 HDĐT: Muốn làm thằng Cuội
74,75 Viết đoạn văn trong vănbản thuyết minh
76,77 Quê hương
78 Khi con tu hú
79 Thuyết minh về mộtphương pháp (cách làm)
80 Tức cảnh Pác Bó
81 Câu cầu khiến
82 Thuyết minh về một danhlam thắng cảnh
Ôn tập về văn thuyết minh Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc
83 Ngắm trăng
85 Câu cảm thán
86 Câu trần thuật
87,88 Chiếu dời đô
Trang 489 Câu phủ định
90,91 Hịch tướng sĩ
92 Hành động nói
93 Hành động nói (tiếp)
94,95 Nước Đại Việt ta
Ôn tập về luận điểm Cả bài Khuyến khích học sinh tự
đọc 96,97 Viết đoạn văn trình bàyluận điểm
98 Bàn luận về phép học
99,100 Luyện tập xây dựng vàtrình bày luận điểm
Thuế máu Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc
Tích hợp 2 (Hội thoại Hội thoại (tiếp)) bài thành 1 bài: Tập trung vào phần II của mỗi bài
103,104,
105
Tìm hiểu yếu tố biểu cảm
trong văn NL
Luyện tập đưa yếu tố biểu
cảm vào bài văn nghị luận
Cả 02 bài Tích hợp thành một bài:
tập trung vào Phần I, Bài Tìm hiểu yếu tố biểu cảm trong văn NL; Phần II, Bài Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận
106 Ôn tập giữa kì
107,108 Kiểm tra giữa kì
Đi bộ ngao du Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc Ông Guốc-đanh mặc lễ
phục Cả bài Khuyến khích học sinh tựđọc
109,110
Lựa chọn trật tự từ trong
câu
Lựa chọn trật tự từ trong
câu (luyện tập)
Cả 02 bài
Tích hợp 02 bài thành một bài: Tập trung vào phần I, II Bài Lựa chọn trật tự từ trong câu; các yêu cầu 1, 3,
6 Bài Lựa chọn trật tự từ trong câu (luyện tập)
111,112,1
13
Tìm hiểu về các yếu tố tự sự và
miêu tả trong bài văn nghị luận
Luyện tập đưa các yếu tố tự sự
và miêu tả vào bài văn nghị
luận
Cả 02 bài Tích hợp thành một bài
tập trung vào Phần I, Bài Tìm hiểu về các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài văn nghị luận.; Phần II, Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận
Trang 5Chương trình địa phương
Khuyến khích học sinh tự thực hiện
114 Chữa lỗi diễn đạt (lỗi lôgic)
115,116
Tổng kết phần văn
Tổng kết phần văn (TT)
Tổng kết phần văn (TT)
Chọn nội dung hướng dẫn ở
3 bài đó để dạy trong 2 tiết (SGK trang 130,144,148)
117 Trả bài kiểm tra giữa kì
Văn bản tường trình
Luyện tập làm văn bản
tường trình
Cả 02 bài Khuyến khích học sinh tựđọc Văn bản thông báo
Luyện tập làm văn bản
thông báo
Cả 02 bài Khuyến khích học sinh tựđọc
118,119
Ôn tập tiếng Việt
Ôn tập tiếng Việt (Tiếp
theo)
120,121
Ôn tập tập làm văn
Ôn tập tập làm văn (tiếp
theo)
Chương trình địa phương
(phần Tiếng Việt) Cả bài
Khuyến khích học sinh tự thực hiện
122 Chương trình địa phương(phần TLV)
123,124 Ôn tập văn bản nghệ thuật(thơ)
125,126 Ôn tập về luận điểm
127,128 Ôn tập về văn bản thuyếtminh
129,130 Luyện tập làm văn thuyếtminh
131,132
Rèn luyện cách làm văn
bản tường trình, văn bản
thông báo
133,134 Ôn tập Tiếng Việt (Cáckiểu câu)
135,136
Ôn tập củng cố phần văn
học trong chương trình lớp
8
137 Ôn tập tổng hợp cuối kì
138,139 Kiểm tra cuối học kì
140 Trả bài kiểm tra cuối học kìII.
*Lưu ý:
Trang 61 PPCT được xây dựng dựa trên: công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn thực hiện Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022 ngày 16.9.2021 của Bộ GD &ĐT
2 Nội dung giảm tải được thể hiện ngay trong PPCT
3 Từ tiết 122 đến tiết 136 GV lựa chọn nội dung ôn tập, củng cố kiến thức cho phù hợp tùy theo năng lực của học sinh trường mình công tác
4 Tùy theo đối tượng học sinh GV có thể linh hoạt phân chia số tiết cho phù hợp với thực tế giảng dạy của đơn vị
5 Tiết ôn tập và kiểm tra giữa kì, cuối kì GV có thể điều chỉnh linh hoạt kiểm tra ở thời gian phù hợp theo CV HD của phòng giao dục
