44 BIỂU đồ TRANH

BIỂU ĐỒ TRANH I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1.Phẩm chất: - Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ trong học tập.. 2.Năng lực: 2.1.Năng lực chung - Năng lực giao tiếp hợp tác: Đọc và mô tả được các số liệu ở

Trang 1

BIỂU ĐỒ TRANH I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1.Phẩm chất:

- Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ trong học tập

2.Năng lực:

2.1.Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp hợp tác: Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ tranh

- Năng lực giải quyết vấn đề: Thu thập được dữ liệu, phân loại và kiểm đếm các đối tượng thống kê trong mọt số tình huống quen thuộc

2.2.Năng lực đặc thù:

- Nêu được một số nhận xét đơn giản từ biểu đồ tranh

- Thể hiện kết quả kiểm đếm trên một biểu đồ tranh cụ thể

- Ổn tập: các ngày trong tuần

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV: 20 khối lập phương, bức tranh cho nội dung bài học

- HS: bộ thiết bị học toán; 10 khối lập phương

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Khởi động 5’

Mục tiêu: HS phấn khởi, tích cực chủ động trước tiết học

Phương pháp: trò chơi

Cách tiến hành

- GV tổ chức HS hát bài tự chọn

- GV liên hệ giới thiệu bài: Biểu đồ tranh

- HS hát

- HS lắng nghe

2.Luyện tập, thực hành 30’

Mục tiêu: HS hoàn thành các BT ôn tập về Biểu đồ tranh

Phương pháp: luyện tập thực hành, thảo luận nhóm

Cách tiến hành:

Bài 1:

- GV giới thiệu BT

- HDHS quan sát tranh nhận biết số sữa

- GV theo dõi HDHS còn chậm

- GV nhận xét, tuyên dương

- HS quan sát, đọc YCBT

- HS lắng nghe

- HS làm VBT 5’, nêu:

a.đ b.s c.đ d.đ

- Lớp nhận xét, tuyên dương

Bài 2:

- HDHS quan sát tranh cây hoàn thiện BT

- HS lắng nghe

- HS làm VBT 5’

Trang 2

a.Số cây chuối nhiều nhất b.Số cây đu đủ ít nhất c.Số cây dừa nhiều hơn cây đu đủ 2 cây d.Tổng số cây chuối, cây đu đủ và cây dừa là 15 cây

Bài 3:

- HDHS quan sát tranh điền thông tin

- HS lắng nghe

- HS làm VBT 5’

a.Có 9 cái bánh ngọt

Có 11 que kem

Có 6 cái kẹo mút

Có 6 cái bánh kẹp thịt b.Số kem là nhiều nhất

Số bánh ngọt ít hơn số kem nhưng nhiều hơn số kẹo mút

Bài 4:

- HDHS quan sát số bạn HS tổ 1 điền

thông tin

- HS lắng nghe

- HS làm VBT 5’

a.Có 3 bạn đeo kính

Có 7 bạn không đeo kính b.Bạn đeo kính: x x x Bạn không đeo kính: x x x x x x x c.Số bạn đeo kính ít hơn số bạn không đeo kính là 4 bạn

Số bạn không đeo kính nhiều hơn số bạn đeo kính là 4 bạn

Bài 5:

- HDHS quan sát tranh và điền thông tin

- HS lắng nghe

- HS làm VBT 5’

a.Có 3 xe ô tô

Có 5 gấu bông

Có 3 búp bê b.Ô tô: x x x Gấu bông: x x x x x

Trang 3

Búp bê: x x x c.Số gấu bông nhiều nhất

Số ô tô bằng số búp bê

3.Vận dụng, trải nghiệm: 5’

Mục tiêu: HS củng cố nội dung bài, chuẩn bị bài sau

Phương pháp: trò chơi

Cách tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi: Truyền điện

- Dặn HS chuẩn bị bài Có thể, chắc chắn,

không thể

- GV nhận xét tiết học

- HS thi đua cá nhân nêu các số trong biểu đồ tranh

- HS nhận xét, tuyên dương

- HS lắng nghe

- HS nhận xét tiết học

IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	27,3 KB