BAI 3 phan noi va nghe

BÀI 3: HOẠT ĐỘNG: NÓI - NGHETHẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ XÃ HỘI CÓ Ý KIẾN KHÁC NHAU... Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHoạt động tranh biện “Chúng tôi nói” Chủ đề: Với học sinh THPT “Nên

BÀI 3: HOẠT ĐỘNG: NÓI - NGHE

THẢO LUẬN VỀ MỘT

VẤN ĐỀ XÃ HỘI

CÓ Ý KIẾN KHÁC NHAU

Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động tranh biện “Chúng tôi nói”

Chủ đề: Với học sinh THPT

“Nên hay không nên mặc đồng phục

đến trường?”

Hoạt động tranh biện “Chúng tôi nói”

Chủ đề: Với học sinh THPT

“Nên hay không nên mặc đồng phục

đến trường?”

Nhóm 1: Ủng hộ Nhóm 2: Phản đối

Luật hoạt động tranh biện

• Cuộc tranh biện gồm 2 phần chính đan xen nhau:

+ P1: Phần nói của thành viên mỗi đội

+ P2: Phần hỏi đáp giữa đại diện của mỗi đội (người hỏi chỉ hỏi không trình bày luận điểm Người hỏi có thể yêu cầu xem nguồn bằng chứng, người trả lời có thể bị người hỏi ngắt nếu trả lời không đúng không hỏi

• Thời gian chuẩn bị: Trước mỗi phần nói/ hỏi đáp, các đội được phép xin thời gian

để chuẩn bị Tối đa 4 phút

• Các thành viên đại diện nhóm thực hiện các lượt nói theo tiêu chí của luật hoạt động tranh biện

• Những thành viên còn lại giữ vai trò là người nghe, khán giả, có thể hỗ trợ các thành viên trong nhóm của mình (nếu cần)

Yêu cầu đối với người nói – nghe

Người nói

• Nêu sự hưởng ứng đối với đề tài của cuộc

thảo luận

• Tóm tắt và đánh giá các ý kiến đã có về vấn

đề, nêu cách nhìn nhận riêng của mình và

làm rõ căn cứ của cách nhìn nhận đó.

• Tóm tắt lại ý kiến của bản thân, nêu những

điểm cần được đồng thuận, nhấn mạnh sự

bổ ích của cuộc thảo muận

Người nghe

• Nghe trên tinh thần chuẩn bị đưa

ra ý kiến hồi đáp của mình để thúc đẩy cuộc thảo luận đạt kết quả tích cực

• Ghi vắn tắt vào sổ tay hay vở ghi chép những điểm cần tranh luận với người nói

PHIẾU ĐÁNH GIÁ Tên người hoặc nhóm đánh giá: ………

Tên người được

đánh giá

Căn cứ đánh giá Kết quả

Đạt Chưa

đạt

Nội dung ý kiến tham gia thảo luận

Kĩ năng trình bày ý kiến

Kĩ năng tương tác trong thảo luận Nội dung ý kiến tham gia thảo luận

Kĩ năng trình bày ý kiến

Kĩ năng tương tác trong thảo luận

Hoạt động 3: LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG

• Nhiệm vụ học tập về nhà:

“Tìm hiểu và xác định thêm những vấn đề xã hội còn

có nhiều ý kiến bàn luận khác nhau Từ đó, em hãy

đưa ra quan điểm của cá nhân mình.”