TUAN 17 NGHỀ bộ đội

Hoạt động học PTNNVH Thơ: Chú giải phóng quân PTTC TD Trèo qua ghế dài 15-30cm PTTM TH Vẽ trang phục chú bộ đội PTNT MT Trò chuyện về nghề bộ đội PTTMÂN Nghe hát: Hò khoan Lệ Thủy Hoạt đ

KẾ HOẠCH TUẦN 17: NGHỀ BỘ ĐỘI Người thực hiện: Phạm Thị Thúy Lành (Thời gian thực hiện từ ngày 17 đến ngày 21/12/2018) Hoạt

động

Đón trẻ

- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu

- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp

Trò

chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ về nghề bộ đội

- Dạy trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia hoạt động

- Động viên trẻ hòa đồng với các bạn trong nhóm chơi

- Dạy trẻ biết nhận ra bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng…là nguy hiểm không đến gần Biết các vật sắc nhọn không nên nghịch

Thể dục

sáng

- Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với cả trường

- Tập các bài tập tổng hợp phát triển thể lực cho trẻ

+ Hô hấp: Hít vào, thở ra

+ Tay: Đưa 2 tay sang ngang, lên cao

+ Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

+ Bụng :Đứng cúi người về phía trước

+ Bật tại chổ

- Tạo hứng thú cho trẻ có thói quen thể dục buổi sáng

Hoạt

động học

PTNN(VH)

Thơ: Chú giải phóng quân

PTTC (TD)

Trèo qua ghế dài( 15-30cm)

PTTM (TH)

Vẽ trang phục chú bộ đội

PTNT (MT)

Trò chuyện

về nghề bộ đội

PTTM(ÂN)

Nghe hát:

Hò khoan

Lệ Thủy

Hoạt

động

ngoài trời

- HĐCĐ:

Làm quen một số đồ dùng của nghề bộ đội -TCVĐ:

- Thả đĩa ba

ba

- Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi

có sẵn trong sân trường

- HĐCĐ:

trang phục chú bộ đội -TCVĐ:

Mèo duổi chuột

- Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, máy bay giấy, xích

đu, cầu trượt

- HĐCĐ:

Làm quen bài hát

“Cháu yêu chú bộ đội”

-TCVĐ:

Ô tô và chim sẻ

- Chơi tự do:

Trẻ chơi với

đồ chơi có sẵn trong sân trường

- HĐCĐ:

Ôn thơ:

“Chú giải phóng quân”

-TCVĐ:

Ném vòng

cổ chai

- Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, máy bay giấy, xích

đu, cầu trượt

- HĐCĐ: Quan sát bầu trời -TCVĐ: Cáo và thỏ

- Chơi tự do: Trẻ chơi với

đồ chơi có sẵn trong sân trường

1 Tập làm người lớn : Nấu ăn, bán hàng, bác sĩ

2 Góc xây dựng: Xây dựng doanh trại quân đội.

động góc

3 Góc khám phá:

- Làm bộ sưu tập ảnh thiết kế thời trang nghề bộ đội

- Xâu hột hạt đúng số lượng

- Làm tranh từ nhiều nguyên liệu khác nhau

- Làm bánh tặng các chú bộ đội

4 Góc kỹ năng sống:

- Gài cúc áo

- Luồn vỏ gối

- Cắt móng tay

- Tập xâu dây giày

5 Góc thiên nhiên:

- Trồng cây, chăm sóc cây, chơi với cát- nước

- Chơi với vật chìm nổi, câu cá

Vệ sinh

- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, trẻ biết đánh răng đúng cách

- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

Ăn

- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.

- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn

- Giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.

- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.

Ngủ

- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.

- Không nói chuyện trong giờ ngủ.

- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.

- Nghe nhạc dân ca

Hoạt

động

chiều

Xem tranh ảnh, trò chuyện về các chú bộ đội

Giới thiệu trò chơi mới: Cò bắt ếch

Dạy trẻ cách luồn vỏ gối

Thực hiện

vở toán

- Vệ sinh

lớp học

- Nêu gương cuối tuần

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 Ngày 17/12/2018

Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức

Hoạt động

chung

PTNN(VH)

Thơ: Chú

giải phóng

quân

- Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc rõ lời đúng nhịp điêu bài thơ, nhớ tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ

- Trẻ biết yêu quí kính trọng và biết ơn chú bộ đội ước mơ trở thành chú bộ đội

I Chuẩn bị:

- PP bài thơ

- Đĩa nhac bài hát "Cháu thương chú bộ đội

II.Tiến hành:

* HĐ1: ổn đinh, giới thiệu bài.

- Cho trẻ hát bài “Chú bộ đội”

- Trò chuỵên cùng trẻ về nội dung bài hát

- Trong tháng này các con có biết có ngày gì đặc biệt không nào?

- Và cũng có một bài thơ rất hay nói về chú giải phóng quân mà hôm nay cô sẽ cho các con làm quen đó là bài thơ "Chú giải phóng quân" do cô Cẩm Thơ sáng tác

- Cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ của mình

và lắng nghe cô đọc bài thơ này nhé

*HĐ 2: Nhận thức.

- Cô đọc diễn cảm 1 lần giới thiệu tên bài tên tác giả

- Cô đọc lại lần 2 kết hợp pp

Trích dẫn đàm thoại.

+ Cô vừa đọc bài thơ gì?

+ Bài thơ do ai sáng tác

- Đàm thoại giảng giải nội dung bài thơ

"Chú Giải phóng quân

Y như em đã mơ rồi đêm nao"

+ Chú giải phóng quân về thăm nhà vào lúc nào?

+ Khi chú về trên vai chú mang theo gì?

(Ba lô con cóc to bè

Mũ tai bèo bẻ vành xoè trên vai) + Khi chú về cả nhà như thế nào?

Tất cả nhà mọi người đều vui mừng khi chú về thăm nhà

“Chú về kể chuyện vui sao

Làm cô giải phóng được trèo Trường Sơn” + Khi về chú kể cho bé nghe chuyện gì?(Mỹ thua cũng khóc như nhiều trẻ con

Các con ạ giặc mỹ rất tàn ác chúng đã giết bao nhiêu người dân vô tội vậy mà khi thua trận chúng lại hèn nhát.Và thái độ hèn nhát của giặc Mỹ thể hiện rõ nhất ở câu thơ nào?(Chắp tay lạy má xin cơm)

+ Thấy giặc Mỹ như thế em bé tỏ thái độ như

thế nào? ( Xem thường) + Và em bé muốn xin chiếc mũ để làm gì? (Làm cô giải phóng được trèo Trường Sơn)

- Ước mơ của bé thật cao đẹp Còn các con sau này các con có thích trở thành cô chú giải phóng quân không?

- Các con ạ chú giải phóng quân chính là các chú bộ đội Ngày nay tuy hết giặc Mỹ nhưng các chú cũng rất vất vả canh giữ biên giới hải đảo xa xôi để bảo vệ hoà bình cho đất nước Mọi người đi làm các bé được đến trường

Vì vậy các con phải biết yêu quý, kính trọng các chú bộ đội nhé

- Bây giờ cô muốn chúng mình thể hiện tình cảm của mình qua bài thơ “Chú giải phóng quân”

Dạy trẻ đọc thơ

- Cả lớp đọc cùng cô 2 lần

- Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc

- Cả lớp đọc lại

*HĐ 3: Kết thúc.

- Cho trẻ vận động bài hát Cháu thương chú bộ đội

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ:

Làm quen

một số đồ

dùng dụng

cụ nghề bộ

đội

TCVĐ:

Thả đĩa ba

ba

- Chơi tự

do: Trẻ chơi

với đồ chơi

có sẵn trong

sân trường

- Trẻ biết được các đồ dùng của nghề bộ đội

- Trẻ chơi đứng cách chơi, luật chơi của trò chơi

- Rèn kỹ năng nhanh nhẹn cho trẻ

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ

- Một số dụng cụ nghề xây dựng: bay, xoa,

- Bóng, máy bay giấy, xích đu, cầu trượt

II Tiến hành:

* HĐCĐ: Cô và trẻ trò chuyện về một số đồ

dùng của nghề bộ đội

- Cho trẻ hát bài “Cháu yêu chú bộ đội”

- Bài hát nói về ai?

- Nghề bộ đội có trang phục và đồ dùng gì?

Cô gợi ý cho trẻ trả lời Sau đó cô khái quát lại

- GD trẻ phải biết ơn, yêu quý các chú bộ đội ngày đêm canh giữ biển trời của tổ quốc

* TCVĐ: Thả đĩa ba ba

- Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi

+ Luật chơi: Cháu làm đĩa tìm cách bắt người

qua sông, chỉ bắt khi người đó chưa tới bờ

+ Cách chơi: Các con đĩa đứng giũa sông, các

trẻ khác đứng ngoài vạch và tìm cách để lội qua sông, sao cho các con đĩa không bắt được

mình Khi qua sông được: Qua sông – về sông – trồng cây – ăn quả - nhả hột

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

- Cô bao quát động viên trẻ chơi

* Chơi tự do: Chơi với các đồ chơi trong sân Hoạt động

chiều:

Xem tranh,

ảnh, trò

chuyện về

các chú bộ

đội

- Trẻ biết về chú

bộ đội, trang phục, công việc…

- Rèn luyện trí tưởng tượng của trẻ

- Rèn ngôn ngữ mạch lạc

- Trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật trong giờ học

I Chuẩn bị:

- Tranh về chú bộ đội

II Tiến hành:

* Ổn định:

- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu chú bộ đội

- Trò chuyện về nội dung bài hát

- Giới thiệu bài học

* Tổ chức cho trẻ xem tranh ảnh trò chuyện

về các chú bộ đội

- Cô cho trẻ xem tranh

- Trẻ nói lên suy nghĩ của mình về trang phục,

đồ dùng, công việc của chú bộ đội

=> Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ

* Nêu gương cuối ngày.

* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:

Thứ 3 Ngày 18/12/2018

Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức

Hoạt động

chung

PTTC

(TD)

Trèo qua

ghế

dài(

15-30cm)

- Trẻ biết tên vận động, biết thực hiện VĐ “Trèo qua ghế dài ( 15-30)

- Rèn tính tự tin mạnh dạn khi trẻ lựa chọn theo khả năng của mình

- Trẻ biết tập BTPTC theo nhịp điệu bài hát

“Cháu thương chú bộ đội”

- Rèn luyện cho trẻ sự nhanh

I Chuẩn bị:

- Ghế dài cho cô và trẻ

- Nhạc bài hát “Ba em làm công nhân lái xe”, “ Cháu thương chú bộ đội”

- Gậy cho trẻ (40 cái)

- Mũ mèo , mũ chuột

II.Tiến hành :

HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú

- Để cho cơ thể khỏe mạnh thì các con cần phải tập thể dục để nâng cao sức khỏe của mình, nào

cô mời các con cùng cô khởi động để nâng cao thể lực

HĐ 2: Nội dung

a Khởi động:

- Trẻ đi vòng tròn trên nền nhạc, kết hợp các kiểu đi (Đi bằng mũi bàn chân, đi bình thường,

đi bằng gót chân, đi nghiêng bàn chân, chạy

nhẹn, khéo léo

của đôi bàn

chân

- Giáo dục trẻ ý

thức học tập, biết

chờ đến lượt

nhanh, chạy chậm…)

b Trọng động

- Vừa rồi các con đó được khởi động cho cơ thể của chúng ta thêm phần dẻo dai để đi tiếp vào các bài tập mới, bây giờ cô mời các con cùng cô tập bài tập phát triển chung để cho sức khỏe thêm dẻo dai và các cơ khỏe mạnh nhé

- Trẻ tập theo nhịp điệu bài hát “Cháu thương chú bộ đội”

*Bài tập phát triển chung:

Đội hình 4 hàng ngang:

+ Tay 1: Tay đưa sang ngang gập khuỷu tay.(2l

x 4n) + BL 1: Đứng cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân (2l x 4n)

+ Chân: hai tay đưa lên cao, khuỵu gối ( 4l x 4n)

- Cô nhận thấy bạn nào tinh thần cũng rất sảng khoái để bước vào thêm một bài tập mới và bài tập hôm nay cô cùng các con sẽ thực hiện đó là bài “Trèo qua ghế dài ( 15- 30)

* Vận động cơ bản “Trèo qua ghế dài ( 15-30)”

- Cô làm mẫu:

- Cô làm mẫu 1- 2 kết hợp giải thích chậm rãi,

rừ ràng cho trẻ hiểu

- TTCB: Khi cô hiệu lệnh trèo qua ghế dài cô

đi đến ,hai tay ôm ghế , sát người xuống mặt ghế,vắt một chân qua ghế,sau đó đưa chân kia sang theo rồi đứng dậy chyaj về chổ

+ Mời 2 thành viên của 2 đội lên làm thử và sửa sai cho trẻ nếu có

-Trẻ thực hiện:

+ Lần 1: 2 trẻ/1 lần Cô bao quát, sửa sai kịp thời cho trẻ

- Vừa rồi 2 đội đó thực hiện bài tập vận động gì?

+ Lần 2: Tăng độ khó ( Khuyến khích trẻ trèo nhanh hơn )

- Cô chú ý trẻ yếu, sửa sai cho trẻ

* TCVĐ: Mèo đuổi chuột

- Cách chơi: Cô cho lớp thành vòng tròn cầm

tay nhau đưa lên cao, Cô mời 1 bạn làm Mèo và

1 bạn làm Chuột, Mèo phải chạy đuổi bắt Chuột

- Luật chơi: Chuột chui hang nào Mèo phải chui hang đó Nếu Chuột bị bắt thì phải đổi làm

HĐ 3: Hồi tĩnh

Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc và hít thở nhẹ nhàng, sau đó đi về ngồi theo đội hình chữ u

Hoạt động

ngoài trời

- TCVĐ:

Mèo đuổi

chuột

- HĐCĐ:

Vẽ trang

phục chú

bộ đội

- Chơi tự

do: Trẻ

chơi với

bóng, máy

bay giấy,

xích đu,

cầu trượt

- Trẻ biết sử dụng các kỷ năng vẽ để vẽ để

vẽ trang phục chú bộ đội

- Trẻ nắm được luật chơi cách chơi và hứng thú khi chơi

I Chuẩn bị:

- Dây thừng.

- Đồ chơi trên sân trường

II Tiến hành:

1 TCVĐ : Mèo đuổi chuột

- Cách chơi: Trẻ đứng thành vòng tròn năm tay nhau Mỗi lần chơi 2 trẻ đứng xoay lưng vào nhau Khi có hiệu lệnh bắt đầy bạn đóng mèo sẽ đuổi theo bạn chuột

- Luật chơi: Nếu mèo bắt được chuột thì đổi vai ngược lại chơi lần nữa rồi đổi bạn

- Trẻ chơi 3-4 lần

2 HĐCĐ : Vẽ trang phục chú bộ đội

- Cô giới thiệu tranh về chú bộ đội

- Hỏi trẻ thích vẽ gì nhất, con dùng kĩ năng gì

để vẽ

- Cô phát phấn cho trẻ vẽ

- Cô bao quát trẻ

3 Chơi tự do

+ Cô chú ý bao quát hướng dẫn trẻ trong khi trẻ chơi

+ Động viên khuyến khích trẻ

Sinh hoạt

chiều:

Hướng

dẫn trò

chơi mới:

Cò bắt ếch

- Trẻ biết cách chơi, luật chơi của trò chơi “ Cò bắt ếch” và chơi hứng thú

I.Chuẩn bị:

- Mũ cò, mũ ếch

II Tiến hành:

* TCVĐ : Cò bắt ếch

- Cách chơi: Chia trẻ thành các nhóm ( mỗi

nhóm 10- 12 trẻ) 2-3 trẻ đóng vai cò kiếm ăn trên bờ Khi nghe lệnh của cô ếch ở trong ao ngồi xổm vừa nhãy vừa kêu “ ôp- ôp” Khi các chú ếch lên bờ kiếm

ăn, các chú Cò kêu “quạc -quạc” chạy lại bắt ếch Các chú ếch phải nhãy nhanh vào ao của mình, chú nào nhảy không kịp vào ao sẽ bị Cò bắt đem về tổ

- Luật chơi: Chú ếch nào bị cò bắt, sẽ làm cò

trong lượt chơi sau

- Tổ chức cho trẻ chơi 4 – 5 lần

- Nhận xét tuyên dương trẻ

Đánh giá trẻ hàngngày:

Thứ 4 Ngày 19/12/2018

Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức

Hoạt động

chung

PTTM

Vẽ trang

phục chú bộ

đội

PTNN

Thơ: Chú

giải phóng

quân

- Trẻ biết sử dụng kỹ năng vẽ nét thẳng, nét xiên để tạo nên sản phẩm

- Biết bố cục tranh cân đối, màu sắc phù hợp

- Rèn kỹ năng vẽ nét thẳng, nét xiên, nét cong

- Giáo dục trẻ tính kiên trì, cẩn thận Biết giữ gìn sản phẩm

I.Chuẩn bị:

- Tranh vẽ trang phục chú bộ đội

II.Tiến hành:

* HĐ 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Cho trẻ đọc bài thơ “ Chú giải phóng quân”

- Trò chuyện về bài thơ

- Giới thiệu bài: Vẽ trang phục chú bộ đội

* HĐ 2 : Nội dung

* Quan sát tranh

Tranh 1: Áo quần:

+ Cô có bức tranh gì đây ? (áo quần chú bộ đội)

+ Áo quần chú bộ đội có màu gì ? (Màu xanh) + Trên áo của chú có gì ? (Có ngôi sao trên hai vai áo)

+ Để vẽ được áo quần của chú bộ đội cô dùng

kỹ năng gì để vẽ?

Tranh 2: Mũ, giày dép.

Đàm thoại tương tự

=> Cô khái quát lại

- Hỏi ý định trẻ vẽ gì?

- Dùng kỹ năng gì để vẽ

Trẻ thực hiện:

- Cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút

- Trong quá trình trẻ thực hiện cô đến từng trẻ

để nhắc nhở và gợi ý trẻ khi trẻ lúng túng, khuyến khích trẻ

*Trưng bày sản phẩm

- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm cho cả lớp xem

- Cho trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình + Con thích bức tranh nào? Tại sao con thích? (3-4 trẻ)

- Cô nhận xét chung

HĐ 3: Kết thúc

- Cho trẻ mang bài đến trưng bày ở góc tranh đẹp của bé

- HĐCĐ: Làm - Trẻ biết thể I Chuẩn bị:

quen bài hát

“Cháu yêu

chú bộ đội”

-TCVĐ:

Ô tô và chim

sẻ

- Chơi tự do:

Trẻ chơi với

đồ chơi có sẵn

trong sân

trường

hiện tình cảm qua bài hát

- Chơi thành thạo trò chơi

- Chơi cẩn thận, hòa đồng với bạn

- Sân bãi sạch sẽ

II Tiến hành:

HĐ1: Làm quen bài hát “Cháu yêu chú bộ đội”

Cho trẻ ngồi đội hình tự do cùng cô hát từng câu của bài hát

*GD trẻ biết giúp đỡ bố mẹ làm những việc nhỏ vừa sức

HĐ2: TCVĐ: ô tô và chim sẻ

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi

- Cách chơi: Một bạn làm ô tô, số trẻ còn lại làm chim sẻ Các chú chim sẻ đi kiếm mồi khi tiếng còi bim bim của ô tô thì các chú chim sẻ phải nhanh chân bay nhanh, chú chim nào chậm chân sẽ bị ô tô bắt

- Luật chơi: Chú chim nào bị bắt thì sẽ làm ô

tô thay bạn

- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần

HĐ3: Chơi tự do

Trẻ chơi với diều, chong chóng, bóng

Sinh hoạt

chiều

Dạy trẻ cách

luồn vỏ gối

-Trẻ biết cách luồn vỏ gối đẹp

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô

I Chuẩn bị:

- Ruột gối, vỏ gối

II Tiến hành:

- Cô cho trẻ xem cách luồn vỏ gối

- Cô và trẻ tập làm

- Cô giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng gọn gàng

- Cô nhận xét tuyên dương

Đánh giá trẻ hàng ngày:

Thứ 5 Ngày 20/12/2018)

Nội dung Mục tiêu Phương pháp – Hình thức tổ chức

Hoạt động

chung

PTNT

(KPKH)

Trò chuyện

về nghề bộ

- Trẻ biết được công việc, trang phục và nơi làm việc của chú bộ đội

- Biết được sự

I Chuẩn bị :

- Video, hình ảnh về hoạt động, trang phục của các chú bộ đội

- Bài hát: Chú bộ đội; Cháu thương chú bộ đội; Làm chú bộ đội

II Tiến hành:

đội vất vả, hiểm

nguy cũng như lòng dũng cảm của các chú bộ đội khi làm nhiệm vụ

- Trẻ biết yêu quý, kính trọng công việc cao quý của các chú

bộ đội

- Trẻ biết ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân

Việt Nam.

* HĐ 1: Ổn định tổ chức:

Trẻ đứng quanh cô hát bài: Chú bộ đội

* HĐ2 : Tìm hiểu về nghề bộ đội.

=>Xuất hiện hình ảnh chú bộ đội

- Trang phục của chú bộ đội có gì đặc biệt? (Toàn màu xanh)

- Vì sao trang phục các chú có màu xanh như vậy? (Để khi các chú hành quân trong rừng màu xanh của trang phục xen lần với màu xanh của lá cây sẽ giúp các chú không bị giặc phát hiện)

- Mở rộng cho trẻ xem trang phục của bộ đội Hải quân, Bộ đội Biên phòng, bộ đội Không quân

- Trang phục của chú gồm những gì? (áo quần,

mũ, giày)

- Hành trang của chú bộ đội gồm những gì? (Súng, ba lô, chiếc võng)

- Công việc hàng ngày của chú bộ đội là gì? (Tập bắn súng, hành quân, tập duyệt binh)

- Nhiệm vụ của các chú bộ đội là gì?(Bảo vệ tổ quốc)

- Chú bộ đóng quân ở đâu? (Ở mọi nơi)

- Nơi chú đóng quân gọi là gì?(Doanh trại bộ đội, Đồn biên phòng)

Chú bộ đội làm nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền biên giới, bảo vệ tổ quốc, nhiệm vụ của các chú đầy khó khăn và nguy hiểm nhưng các chú vẫn kiên cường, dũng cảm và hoàn thành tốt nhiệm vụ cao

cả của mình, vì vậy mà Đảng và nhà nước ta đã dành một ngày để tôn vinh các chú, các con có biết là ngày nào không? (Ngày 22/12)

- Vậy bạn nào biết ngày 22/12 là ngày gì?

+ Theo các con vào ngày đó sẽ có những hoạt động gì diễn ra?

Cô thấy để kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN thì có rất nhiều hoạt động diễn ra như: Tọa đàm

kỷ niệm, Diễu hành, văn nghệ, TDTT, hoạt động

“Về nguồn”

- Các chú bộ đội ngày đêm canh giữ hòa bình, đem lại ấm no hạnh phúc cho mọi người, cho các con được đến trường, được vui chơi, ca hát cùng bạn bè và thầy cô… Vì vậy các con phải luôn biết ơn, kính trọng, yên mến các chú…)