Luyện tập viết bài văn tự sự

Cấu trúc của một bài văn tự sự gồm 3 phần: - Mở bài: Giới thiệu nhân vật và sự việc của câu chuyện.. - Thân bài: Diễn biến của sự việc, thể hiện nội dung mà người kể muốn biểu đạt.. -

Trang 1

TUẦN 4 - TIẾT 15,16:

Luyện tập viết bài

văn tự sự

Trang 2

Tiết 15,16: Luyện tập viết bài văn tự sự

I Ôn tập phần lí thuyết:

1 Cấu trúc của một bài văn tự sự gồm 3

phần:

- Mở bài: Giới thiệu nhân vật và sự việc của câu chuyện.

- Thân bài: Diễn biến của sự việc, thể hiện nội dung mà người kể muốn biểu đạt.

- Kết bài: Kết thúc câu chuyện và thái độ của người kể.

Trang 3

2 Cách làm bài văn tự sự có 4 bước:

•Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý (yêu cầu của đề bài là gì?

viết ra những ý có thể sử dụng trong bài)

•Bước 2: Lập dàn ý Dàn ý đầy đủ 3 phần bao gồm mở

bài, thân bài, kết bài Sắp xếp các ý theo trình tự để triển khai, các ý lớn, ý nhỏ phân chia rõ ràng

•Bước 3: Tiến hành viết bài Viết bài theo như dàn ý đã

lập, khai triển từng ý một, hết ý này rồi sang ý khác, tránh việc khai triển tràn lan, dễ trùng lặp ý

•Bước 4: Đọc lại bài và sửa chữa các lỗi trong bài viết.

Trang 4

3 Ngôi kể:

•Ngôi kể thứ nhất: người viết xưng “tôi” Người viết có thể trực tiếp bộc lộ cảm xúc của mình, khắc họa rõ nét những chuyển biến tâm lý của nhân vật “tôi” trong bài

•Ngôi thứ 3: để thể hiện được sự khách quan của câu chuyện, phạm vi câu chuyện sẽ rộng hơn và có thể đề cập đến nội dung ở các bối cảnh khác nhau trong một thời gian Ở ngôi kể thứ 3, người viết có thể ẩn mình ở bất cứ đâu trong câu chuyện

•Kết hợp ngôi kể thứ nhất và thứ 3:

Trang 5

II Luyện tập:

1 Đề 1: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học

Bước1 Tìm hiểu đề, tìm ý:

- Kiểu bài: Văn tự sự

- Ngôi kể: thứ nhất hoặc thứ ba.

- Trình tự kể: có thể kết hợp:

+ Thời gian, không gian

+ Diễn biến sự việc

+ Diễn biến tâm trang

- Cách kể: kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, đánh giá

- Bố cục văn bản: 3 phần

Trang 6

II Luyện tập:

Bước 2: Lập dàn ý

1 Mở bài:

Giới thiệu vấn đề định kể: Ngày đầu tiên đi học

2 Thân bài:

a.Tâm trạng của em khi chuẩn bị đến trường:

- Chuẩn bị sách vở, quần áo tươm tất chu đáo đợi

ngày được đến trường

- Vui vẻ, háo hức vì sắp được gặp lại bạn bè, thầy cô

- Suy tư, băn khoăn không biết trong những tháng qua các bạn đã làm gì và thay đổi như thế nào

Trang 7

2 Thân bài:

b Kể về ngày đến trường:

- Sáng hôm đó dậy sớm để ăn uống và chuẩn bị đến

trường

- Ngạc nhiên trước sự thay đổi của mọi người và

cảnh vật: các bạn ai cũng vui tươi và trông lớn hơn hẳn sau một mùa hè Cây phượng đã rụng hết những bông hoa đỏ của đợt chớm hè…

- Lớp học thơm tho mùi của bàn ghế mới, sách vở mới và những bộ quần áo mới

- Cô giáo luôn tươi cười và tận tình giảng dạy

→ Ngày đầu tiên đi học thật vui tươi, hứng khởi

3 Kết bài:

Nêu cảm xúc về ngày đầu tiên đi học

Trang 8

II Luyện tập:

Bước 3: Viết thành bài văn hoàn chỉnh dựa trên

dàn ý đã lập.

Học sinh viết đoạn mở bài, kết bài tại lớp.

Bước 4: Đọc lại bài và sửa chữa các lỗi trong bài

viết.

Trang 9

II Luyện tập:

2 Đề 2: Người ấy (bạn, thầy giáo, cô giáo, người thân…) sống mãi trong lòng tôi

Bước1 Tìm hiểu đề, tìm ý:

- Kiểu bài: Văn tự sự

- Ngôi kể: thứ nhất hoặc thứ ba.

- Trình tự kể: có thể kết hợp:

+ Thời gian, không gian

+ Diễn biến sự việc

+ Diễn biến tâm trang

- Cách kể: kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm, đánh giá

- Bố cục văn bản: 3 phần

- Đối tượng kể là người thân nhất

Trang 10

II Luyện tập:

Bước 2: Lập dàn ý :

1 Mở bài:

Giới thiệu về cô giáo em định kể Ấn tượng của em

về cô giáo ấy

2 Thân bài:

a Ngoại hình:

Cô có dáng người như thế nào? (cao, thấp, mảnh mai…)

Miêu tả những đặc điểm ngoại hình nổi bật của cô

Trang 11

2 Thân bài:

b Tính cách, phẩm chất:

Cô là người như thế nào? (hiền lành, nghiêm khắc, dịu dàng…)

Những tính cách của cô được thể hiện như thế nào?

(cách cô giảng dạy, giúp đỡ học sinh,…)

c Những kỉ niệm mà em nhớ mãi:

- Kể ra những kỉ niệm em nhớ mãi về cô (lần mắc lỗi; lúc được khen…)

- Nêu tình cảm của em dành cho cô

3 Kết bài

Khẳng định lại tình cảm của mình

Trang 12

II Luyện tập:

Bước 3: Viết thành bài văn hoàn chỉnh dựa trên

dàn ý đã lập.

Học sinh viết đoạn mở bài, kết bài tại lớp.

Bước 4: Đọc lại bài và sửa chữa các lỗi trong bài

viết.

Trang 13

Hướng dẫn học ở nhà

1 Luyện tập viết thành bài băn hoàn chỉnh cho

đề 1, 2 dựa trên dàn ý đã lập

2 Làm tiếp dàn ý và tập viết bài văn hoàn chỉnh cho đề 3 SGK.

3 Chuẩn bị bài: Liên kết đoạn văn trong văn bản.

Tiêu đề	Luyện tập viết bài văn tự sư
Trường học	Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Ngữ Văn
Thể loại	Bài tập luyện viết văn
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	537 KB