KẾ HOẠCH GIÁO dục địa 8

PHÒNG GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO SƠN TỊNH PHÒNG GD ĐT BÌNH SƠN TRƯỜNG THCS BÌNH MỸ Bình mỹ, ngày 05 tháng 9 năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8 STT Tuần Tiết Chương Bài chủ đề Mạch nội dung.Về kiến thức: Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ. Trình bày được đặc điểm hình dạng và kích thước lãnh thổ của châu Á. Trình bày được đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu Á. Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á. Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á. Trình bày được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á. Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước ; giá trị kinh tế của các hệ thống sông lớn. Trình bày được các cảnh quan tự nhiên ở châu Á và giải thích được sự phân bố của một số cảnh quan. Trình bày và giải thích được một số đặc điểm nổi bật của dân cư, xã hội châu Á. Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm phát triển kinh tế của các nước ở châu Á. Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu. Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế xã hội của các khu vực : Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á. Các đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội, đặc điểm phát triển kinh tế khu vực ĐN Á. Đặc điểm địa lí tự nhiên và nguồn tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam. Thông qua kiến thức nói trên, học sinh sẽ hiểu được tính đa dạng của tự nhiên, các mối quan hệ tương tác giữa các thành phần tự nhiên với nhau, vai trò của các điều kiện tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế xã hội và các tác động của con người đối với môi trương xung quanh. b. Về kĩ năng Sử dụng tương đối thành thạo các kĩ năng địa lí chủ yếu sau đây: Đọc và khai thác kiến thức từ các bản đồ : tự nhiên, phân bố dân cư, kinh tế châu Á ; bản đồ các khu vực của châu Á. Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm ở châu Á. Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự nhiên, một số hoạt động kinh tế ở châu Á. Phân tích các bảng thống kê về dân số, kinh tế. Tính toán và vẽ biểu đồ về sự gia tăng dân số, sự tăng trưởng GDP, về cơ cấu cây

PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN

TRƯỜNG THCS BÌNH MỸ

Bình mỹ, ngày 05 tháng 9 năm 2020

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC

MÔN ĐỊA LÍ LỚP 8

STT Tuần Tiết Chương Bài/ chủ đề Mạch nội

dung kiến thức

lượng(số tiết)

Hình thức tổ chức dạy học

Ghi chú

Ghi chuẩn kiến thức kỹ năng( như kế hoạch bộ môn cũ)

Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA

LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN.

-Nắm được

vị trí địa

lý, giới hạn của châu lục

- Biết được vị trí địa lý, giới hạn của châu Á trên bản đồ

- Trình bày được đặc điểm kích thước lãnh thổ Châu Á

- Đọc và phân tích kiến thức từ bản đồ tự nhiên Châu Á

- Phân tích các mối quan hệ địa lí để giải thích đặc điểm tự nhiên

- Giáo dục tình đoàn kết quốc tế

2

-Suy nghĩ -cặp đôi

- chia sẻ

- Động não

- Tranh luận, khăn trải bàn

Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA

LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN(tt)

- Nắm được đặc điểm

về địa hình và khoáng sản của châu Á

-Trình bày được đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu Á

- Củng cố và phát triển kĩ năng đọc, phân tích và so sánh các đối tượng trên bản đồ

- Giáo dục tình đoàn kết quốc tế

-Trực quan -Suy nghĩ -cặp đôi

- chia sẻ

- Động não

Bài 2: KHÍ HẬU CHÂU Á

- Nắm được đặc điểm khí hậu của châu Á

- Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu

- Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa khí hậu gió mùa và khí hậu lục địa ở châu Á

- Củng cố và nâng cao các kĩ năng phân tích, vẽ biểu đồ và đọc lược

đồ khí hậu

1

- Thảo luận nhóm/

lớp

- Đàm

-Câu hỏi 2 phần câu hỏi bài tập không yêu cầu HS làm

-Khí hậu Chau  có

2 kiểu là gió mùa và lục địa

- Đọc bản đồ, lược đồ tự nhiên

- Biết qui luật diễn biến của khí hậu, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường

thoại, vấn đáp

- Động não

SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á

-Nắm được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á

- Trình bày được cảnh quan tự nhiên

- Trình bày được đặc điểm chung của sông ngòi châu Á Nêu và giải thích sự khác nhau về chế độ nước; giá trị kinh tế của các hệ thống sông lớn

- Trình bày được cảnh quan tự nhiên -Xác định được vị trí các sông lớn và các cảnh quan ở châu Á

- Biết được những điều kiện thuận lợi và khó khăn của ĐKTN đối

với phát triển kinh tế :

- Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu

1

Suy nghĩ - cặp đôi

- chia sẻ; thảo luận nhóm;

HS làm việc cá nhân;

THỰC HÀNH PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á

-Phân tích hướng gió mùa đông

và hướng gió mùa hạ

- Hiểu được nguồn gốc hình thành, sự thay đổi gió mùa của gió mùa của khu vực Châu Á

- Làm quen với một số lược đồ khí hậu, đó là lược đồ phân bố khí

áp và hướng gió

- Rèn luyện cho HS kĩ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và gió trên lược đồ

-Biết và nhận ra các loại gió mùa ở châu Á qua thực tế.

1

Suy nghĩ - cặp đôi

- chia

sẻ

- Thảo luận nhóm

- HS làm việc cá nhân

ĐIỂM DÂN CƯ

XÃ HỘI CHÂU Á

-Nắm được một số đặc điểm nổi bật của dân cư,

xã hội châu Á

- Trình bày và giải thích được một số đặc điểm nổi bật của dân cư,

xã hội châu Á

- Quan sát ảnh và lược đồ nhận xét sự đa dạng của các dân tộc cùng chung sống trên Châu Á

- Biết tên các tôn giáo lớn, sơ lược về sự ra đời của các tôn giáo này

- GD tình đoàn kết các dân tộc.

GD BĐKH và PCTT:

1

Suy nghĩ -cặp đôi

- chia sẻ, động não, tranh luận

Câu hỏi 2 phần bài tập không yêu cầu vẽ biểu đồ.GVhướng dẵn hs nhận xét

hành ĐỌC

-Nhận biết đặc

- Quan sát, nhận xét lược đồ, biểu đồ châu Á để nhận biết đặc điểm phân bố dân cư nơi đông dân (vùng ven biển ĐÁ, ĐNÁ, NÁ),

- Vẽ biểu đồ và nhận xét sự gia tăng dân số đô thị của Châu Á

não, suy

PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ DÂN CƯ

& CÁC THÀNH PHỐ LỚN CỦA CHÂU Á.

điểm phân

bố dân

cư nơi đông dân (vùng ven biển

ĐÁ, ĐNÁ, NÁ),

- Trình bày lại kết quả làm -Rèn khả năng độc lập, tư duy và phán đoán kết quả chuẩn về biểu

nghĩ - cặp đôi

- chia

sẻ, thảo luận nhóm /

ÔN TẬP

- Vị trí địa

lí, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu, cảnh quan, địa hình

- Dân cư, kinh tế

XH, tôn giáo Châu Á

Học sinh hệ thống hóa và củng cố được kiến thức về châu Á

- Vị trí địa lí, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu, cảnh quan, địa hình

- Dân cư, kinh tế XH, tôn giáo Châu Á

- Đọc được biểu đồ để biết đặc điểm địa hình ,sông ngòi ,cảnh quan, khí hậu

- Phân tích mối liên hệ giữa vị trí, địa hình với khí hậu, sông ngòi và cảnh quan

- Nâng cao ý thức tự giác ôn tập, tư duy mối quan hệ các thành phần

tự nhiên để vận dụng trong bài kiểm tra sắp tới

1

-Trực quan ,phân tích so sanh thảo luận

TRA

- Giúp học sinh vận dụng những kiến thức đó học vào những bài tập

cụ thể Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp Hình thành thái độ trung thực, tự giác trong kiểm tra 1

Tự luận Trắc nghiệm

ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ

XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á

-Vài nét về đặc điểm phát triển kinh tế của các nước ở châu Á

-Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản một số đặc điểm phát triển

kinh tế của các nước ở châu Á

- Rèn luyện kĩ năng phân tích các bảng số liệu kinh tế xã hội

- Giáo dục tình đoàn kết quốc tế.

1

-Trực quan ,phân tích so sanh thảo luận

-Mục 1 (không dạy ,câu hỏi

2 phần bài tập không yêu cầu HSlàm

11 11 11 Bài 8:

TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ

XÃ HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á

-Tình hình phát triển các ngành kinh tế

và nơi phân

bố chủ yếu

- Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế và nơi phân

bố chủ yếu

- Phân tích các bảng thống kê về kinh tế

- Quan sát tranh ảnh và nhận xét về một số hoạt động kinh tế của các nước châu Á

-Tôn trọng thành quả kinh tế - xã hội của các nước châu Á

1

-mảnh ghép, thuyết trình tích cực, hỏi - đáp, giải quyết vấn đề

VỰC TÂY NAM Á

-Vị trí địa

lí ,đặc điểm tự nhiên ,đặc điểm dân

cư xã hội của khu vực Tây Nam Á

-Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh

tế-xã hội của khu vực Tây Nam Á

- Xác định được vị trí của khu vực và các quốc gia của khu vực trên

-Hỏi đáp, thuyết trình

- Thảo luận nhóm

ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á

-Vị trí địa

lí ,địa hình ,khí hậu song ngòi và cảnh quan

-Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế-xã hội của khu vực Nam Á

- Phân tích ảnh hưởng của địa hình đối với khí hậu nhất là đối với

sự phát triển và phân bố lượng mưa

- Giáo dục tình yêu quê hương, tình đoàn kết quốc tế

1

-Hỏi đáp, thuyết trình

- Thảo luận nhóm

DÂN CƯ

VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á

-Đặc điểm nổi bật về dân cư, kinh

tế-xã hội của các khu vực Tây Nam

Á

-Trình bày được những đặc điểm nổi bật về dân cư, kinh tế-xã hội của các khu vực Tây Nam Á

- Phân tích được lược đồ phân bố dân cư Nam Á và bảng số liệu thống kê để nhận biết và trình bày được đây là khu vực tập trung dân cư đông đúc với MĐDS lớn nhất thế giới

-Tôn trọng thành quả kinh tế của các nước khu vực Nam Á.

1

Thuyết trình tích cực;

HS làm việc cá nhân / cặp đôi ,Nhóm-chia sẻ

ĐẶC ĐIỂM TỰ

-Vị trí địa

lí, đặc điểm tự

-Biết được vị trí địa lí, giới hạn, tên QG, và vùng lãnh thổ thuộc Đông

á Lãnh thổ gồm 2 bộ phận ( đất liền và hải đảo)

Trình bày được đặc điểm ĐH, KH, SN và cảnh quan Tnhiên của khu

Kĩ thuật mảnh

NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á

nhiên khu vực

vực

- Kĩ năng đọc, phân tích BĐ

- Quan sát và nhận xét ảnh

- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, tình đoàn kết quốc tế

-Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin (HĐ1)

1

ghép,

HS làm việc cá nhân;

hỏi đáp

TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ -

XÃ HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á

-Đông Á là khu vực đông dân nhất nền

KT khu vực phát triển rất nhanh với thế mạnh

về xuất khẩu

-Biết được Đông Á là khu vực đông dân nhất châu Á, nhiều hơn số

dân của các Châu lục khác trên TG

Trình bày và giải thích được nền KT khu vực phát triển rất nhanh với thế mạnh về xuất khẩu

-Kĩ năng đọc, phân tích, so sánh, nhận xét bảng số liệu.

Quan sát tranh ảnh và nhận xét về hoạt động KT

GD tinh thần lao động cần cù để phát triển đất nước

-Tôn trọng thành quả kinh tế - xã hội của các nước khu vực Đông Á

1

Thuyết trình tích cực;

HS làm việc cá nhân / cặp đôi ,Nhóm-chia sẻ

-Câu hỏi 2phần bài tập không yêu cầu HS làm

17 17 17

ÔN TẬP

-Các kiến thức cơ bản về điều kiện TN – Dcư – XH

Ôn tập các kiến thức cơ bản về điều kiện TN – Dcư – XH – KT châu

Á và các khu vực Tây Nam Á, Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á

1

- Làm việc cá nhân

- Hỏi

và trả lời,

HỌC KỲ I

Rèn luyện kĩ năng, phân tích, nhận xét bảng số liệu, nghiêm túc trong làm bài

1

HỌC KỲ II

ĐÔNG NAM Á ĐẤT LIỀN

VÀ HẢI ĐẢO

-Vị trí địa

lí, đặc điểm tự nhiên khu vực ĐNÁ

-Trình bày được vị trí của khu vực ( gồm phần đất liền và hải đảo, là

cầu nối giữa Châu Á với châu Đại Dương )

ĐH chủ yếu là đồi núi

ĐB châu thổ màu mở là nơi dân cư đông đúc

Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa

Kĩ năng đọc, phân tích LĐ

Kĩ năng quan sát và so sánh

Ý thức bảo vệ thiên nhiên và bảo vệ rừng

-Liên hệ với các kiến thức đã học để giải thích một số đặc điểm tự

nhiên và khí hậu nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa, chế độ nước sông và

RR NĐ của khu vực

1

-Thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề

mảnh ghép, hỏi và trả lời

ĐẶC

-Đặc điểm dân cư xã

-Là khu vực đông dân, dân số trẻ, tăng nhanh, nguồn lao động dồi

dào; dân cư phân bố không đều

ĐIỂM DÂN CƯ –

XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á

hội Các nước trong khu vực có những nét tương đồng trong lịch sử, phong

tục tập quán và trong sản xuất

-Đọc, phân tích, so sánh bảng số liệu

Xđịnh các quốc gia / BĐ GD tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau cùng phát triển

1

-Đọc, phân tích, so sánh bảng số liệu

ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

-kinh tế phát triển nhanh , cơ cấu kinh tế

có sự thay đổi

-Nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt ( NN lúa nước.)

Cơ cấu KT đang có sự thay đổi (dẫn chứng) Đang tiến hành công nghiệp hóa ( dẫn chứng ) Các ngành SX tập trung ở vùng ĐB và ven biển

- Phân tích số liệu, lược đồ, tư liệu để nhận biết mức tăng trưởng khá cao trong thời gian tương đối dài Nông nghiệp chủ đạo là ngành trồng trọt và giữ chủ đạo trong nền kinh tế CN mới trở thành ngành kinh tế quan trọng ở một số nước → Nền kinh tế phát triển chưa vững chắc

-Có ý thức tôn trọng thành quả kinh tế của các nước ĐNÁ, trong đó có

nước ta

1

Thảo luận nhóm;

giải quyết vấn đề;

thuyết trình tích

cá nhân

HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN

-Hiệp hội các nước ĐNA ( ASEAN) -Sự hợp tác đã đem lại nhiều kết quả trong KT –

VH – XH

-Trình bày được 1 số đặc điểm nổi bật về Hiệp hội các nước ĐNA

( ASEAN) + Quá trình thành lập +Các nước thành viên + Mục tiêu hoạt động

+Việt Nam trong ASEAN Biết được sự hợp tác đã đem lại nhiều kết quả trong KT – VH – XH

-Phân tích tư liệu, số liệu , tranh ảnh.

Xđịnh được vị trí của các nước ASEAN / LĐ; thời gian thành lập

Tính toán và vẽ biểu đồ về tổng sản phẩm GDP các nước trong KV

-Biết được thuận lợi và một số thách thức đối với VN khi gia nhập

hiệp hội

1

-Thảo luận nhóm;

giải quyết vấn đề;

thuyết trình cặp đôi – chia sẽ; cá nhân

THỰC HÀNH:

TÌM HIỂU LÀO VÀ CAM PUCHIA

-Tìm hiểu địa lý một quốc gia và trình bày kết quả làm việc bằng văn bản

- Tập hợp các tư liệu sử dụng nó để tìm hiểu địa lý một quốc gia và trình bày kết quả làm việc bằng văn bản

-Viết văn bản

-Có tinh thần trách nhiệm cao, giáo dục tình đoàn kết quốc tế

quan, đàm thoại, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm

-Mục 3,4 không yêu cầu HSlàm

ĐỊA

LÍ TỰ NHIÊN

Bài 23: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM

-Vị trí địa

lí, gới hạn, phạm vi lãnh thổ của nước ta

-Trình bày được vị trí địa lí, gới hạn, phạm vi lãnh thổ của nước ta

Nêu được ý nghĩa của vị trí địa lí nước ta về mặt tự nhiên, KT- XH

-Xđịnh trên BĐ:

+Vị trí, giới hạn và hình dạng lãnh thổ Việt Nam +Vị trí của các TP lớn và các tỉnh thành VN

-Hiểu được ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lý,

hình dạng lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động kinh

tế xã hội của nước ta

1

Thuyết trình -tích cực Suy nghĩ ,cặp đôi – chia sẽ; cá nhân

Khuyến khích HS tự đọc ở nhà

TRÍ, GIỚI HẠN HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM(tt)

-Trình bày được đặc điểm lãnh thổ nước ta

-Trình bày được đặc điểm lãnh thổ nước ta

Xđịnh trên BĐ:

+Vị trí, giới hạn và hình dạng lãnh thổ Việt Nam +Vị trí của các TP lớn và các tỉnh thành VN Hiểu được ý nghĩa thực tiễn và các giá trị cơ bản của vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ đối với môi trường tự nhiên và các hoạt động kinh tế xã hội của nước ta

1

-Trực quan, động não;

suy nghĩ- cặp đôi – chia sẽ; cá nhân

VÙNG BIỂN VIỆT NAM

-Nđược 1

số đặc điểm của Biển Đông

và vùng biển nước ta

Biết nước

ta có nguồn tài nguyên biển phong phú và đa dạng;

-Biết diện tích; trình bày được 1 số đặc điểm của Biển Đông và vùng

biển nước ta

Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phú và đa dạng; 1 số thiên tai thường xảy ra trên vùng biển nước ta; sự cần thiết phải bảo

vệ môi trường biển

-Xđịnh trên BĐ:

+Vị trí, giới hạn của Biển Đông +Các dòng biển theo mùa +Xđịnh phạm vi của 1 số bộ phận trong vùng biển chủ quyền của nước ta

GD ý thức xây dựng vùng biển quê hương giàu, đẹp

Xây dựng lòng yêu biển và ý thức bảo vệ xây dựng vùng biển quê

hương giàu đẹp

1

-Trực quan, động não, -Giai Quyết vấn đề

…

-Bài 25 khuyến khích

HS tự đọc ở nhà

ĐIỂM TÀI NGUYÊN

-Việt Nam

có nguồn tài nguyên

-Biết được nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú và đa

dạng;

Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản

-Thuyết trình

-Mục 2 không dạy -Câu hỏi 3

KHOÁNG SẢN VIỆT NAM

khoáng sản phong phú

và đa dạng;

-Vấn đề khai thác

và bảo vệ tài nguyên khoáng sản

-Đọc BĐ, LĐ địa chất – Khoáng sản Việt NamXđịnh / BĐ các

Mỏ khoáng sản lớn Các vùng mỏ khoáng sản sản

-Ý thức bảo vệ và khai thác hợp lí ,có hiệu quả và sử dụng tiết kiệm

nguồn TN khoáng

1

-tích cực Suy nghĩ ,cặp đôi – chia sẽ;

cá nhân, -Thảo luận…

không yêu cầu HS làm

ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM

-Đồi núi là

bộ phận quan trọng -Địa hình mang tính chất nhiệt đới gió mùa…

-Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của địa hình Việt Nam

Nêu được vị trí, đặc điểm cơ bản của khu vực đồi núi , khu vực Đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa

-Đọc BĐ địa hình VN để hiểu và trình bày 1 số đặc điểm chung của

ĐH, mô tả đặc điểm và sự phân bố các khu vực ĐH ở nước ta Phân tích lát cắt ĐH Việt Nam

-Tác động của con người làm biến đổi địa hình ngày càng sâu sắc

Chúng ta cần ý thức trong việc tác động vào địa hình

1

-Trực quan, động não, -Giai Quyết vấn đề…

Bài 27: THỰC HÀNH (khuyến khích HS tự làm

ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH

-Đặc điểm

cơ bản của khu vực đồi núi , khu vực Đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa

-Nêu được vị trí, đặc điểm cơ bản của khu vực đồi núi , khu vực Đồng

bằng, bờ biển và thềm lục địa

-Kĩ năng đọc BĐ

So sánh đặc điểm các dạng ĐH chính Xđịnh các dạng ĐH chính /BĐ tự nhiên Sưu tầm tranh ảnh địa lí

-Có ý thức trách nhiệm và tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ,

cải tạo môi trường

1

-Trực quan, động não, -Giai Quyết vấn đề…

THỰC HÀNH ĐỌC BẢN

ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM

-Đặc điểm của các dạng ĐH Nhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên BĐ

-Biết được đặc điểm của các dạng ĐH Nhận biết các đơn vị địa hình cơ bản trên BĐ

-Xác định trên BĐ

+Các dãy núi lớn +Các HT sông lớn +Các đèo lớn Các cao nguyên Nhận dạng ĐH trên tuyến QL 1A

-Có tình yêu quê hương đất nước.

1

-Trực quan , phân tích ,giải thích ,thảo luận

kiến thức về:

-Củng cố và khắc sâu kiến thức về:

Đ2 Dân cư, KT – XH Đông Nam Á

Hiệp hội các nước ĐNA(ASEAN)ĐH, KH, cảnh quan trên TĐ ; 1

-Trực quan,

Đ2 Dân

cư, KT –

XH Đông Nam Á

Hiệp hội các nước ĐNA

-Phát triển kĩ năng đọc bản đồ, xác định các yếu tố / LĐ

Phân tích và giải thích được 1 số hiện tượng N-XH

-Có ý thức học tập tốt.

động não, -Giai Quyết vấn đề…

GIỮA KÌ - Giúp học sinh vận dụng những kiến thức đó học vào những bài tập cụ thể Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, tổng hợp Hình thành

thái độ trung thực, tự giác trong kiểm tra

1 luậnTự

Trắc nghiệm

ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM

-Đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam (nhiệt đới gió mùa ẩm)

Biết được các nhân tố hình thành khí hậu nước ta

-Trình bày và Giải thích được đặc điểm chung của khí hậu Việt Nam

(nhiệt đới gió mùa ẩm)

Biết được các nhân tố hình thành khí hậu nước ta

-Đọc và phân tích biểu đồ khí hậu VN

Hiểu và trình bày được Đ2 của KH nước ta và mỗi miền -Có ý thức bảo vệ cơ thể khi thời tiết thay đổi

1

-Thuyết trình -tích cực Suy nghĩ ,cặp đôi – chia sẽ;

cá nhân, -Thảo luận…

CÁC MÙA KHÍ HẬU

VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA

-Đặc điểm gió mùa ĐB,gió mùa TN những thuận lợi

và khó khan

-Trình bày được những nét đặc trưng về khí hậu và thời tiết của 2

mùa; sự khác biệt về khí hậu và thời tiết của các miền, nguyên nhân Nêu được những thuận lợi và khó khăn do khí hậu mang lại đối với đời sống và SX ở Việt Nam

-Phân tích bảng số liệu về nhiệt độ và lượng mưa của 1 số địa điểm:

(Hà Nội, Huế, TP HCM ) để hiểu rõ sự khác nhau về khí hậu của mỗi miền

Vẽ biểu đồ về nhiệt độ và Lmưa

-Có ý thức bảo vệ cơ thể khi thời tiết thay đổi.

1

-Trực quan , phân tích ,giải thích ,thảo luận

ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM

-Nắm được đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam giá trị tổng hợp, to lớn

-Trình bày được đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam

Biết được giá trị tổng hợp, to lớn và nguồn lợi do sông ngòi mang lại

-Xđịnh được mối liên hệ giữa ĐH - mạng lưới sông; KH- thủy chế của

sông

Vẽ biểu đồ phân bố dòng chảy

-Ý thức và trách nhiệm trong việc bảo vệ MT nước

1

-Thuyết trình -tích cực Suy nghĩ

và nguồn lợi do sông ngòi mang lại

,cặp đôi

CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA

-Nắm được

sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ

-Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của

sông ngòi Bắc Bộ, Trung Bộ Biết đc 1 số hệ thống sông lớn ở nước ta

-Phân tích bản số liệu, bảng thống kê về các HT sông lớn ở VN

Xđịnh các HT sông và lưu vực sông / BĐ Xđịnh được 1 số thành phố lớn bên sông

-Có ý thức bảo vệ sự trong sạch của các dòng sông.

1

-Trực quan , phân tích ,giải thích ,thảo luận

CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA(tt)

Nắm được

sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của sông ngòi Nam Bộ

những thuận lợi

và khó khăn của sông ngòi đối với đời sống, sản xuất

-Nêu và giải thích được sự khác nhau về chế độ nước, về mùa lũ của

sông ngòi Nam Bộ

Biết đc 1 số hệ thống sông lớn ở nước ta

Nêu được những thuận lợi và khó khăn của sông ngòi đối với đời sống, sản xuất và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông

-Phân tích bản số liệu, bảng thống kê về các HT sông lớn ở VN

Xđịnh các HT sông và lưu vực sông / BĐ Xđịnh được 1 số thành phố lớn bên sông

-Có ý thức bảo vệ sự trong sạch của các dòng sông.

-Thuyết trình -tích cực Suy nghĩ ,cặp đôi – chia sẽ;

cá nhân, -Thảo luận…

THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU

VÀ THỦY VĂN VIỆT NAM.

-Củng cố kiến thức

về KH, thủy văn

VN qua 2 lưu vực sông

-Củng cố kiến thức về KH, thủy văn VN qua 2 lưu vực sông -Vẽ biểu đồ về chế độ nước và chế độ dàng chảy

Xđịnh mùa mưa và mùa lũ theo chỉ tiêu vượt TB Nxét về mùa mưa và mùa lũ/ từng lưu vực sông

-Nắm vững mối quan hệ nhân - quả giữa mùa mưa và mùa lũ trên các

lưu vực sông

1

-Trực quan , phân tích ,giải thích – chia sẽ; cá nhân,

29 29 39 Bài 36 -Đặc điểm -Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của đất ViệtNam. -Trực