GDCD 10 II Phần tự luận Câu 1 Hãy trình bày các chức năng của gia đình? Để trở thành 1 người con hiếu thảo, em phải làm gì ? TRẢ LỜI a. Trình bày các chức năng của gia đình Chức năng duy trì nòi giống. Gia đình là nơi con người sinh ra và lớn lên để thế hệ nối tiếp thế hệ, duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội.
Trang 1GDCD 10
II Phần tự luận
Câu 1: Hãy trình bày các chức năng của gia đình? Để trở thành 1 người con hiếu thảo, em phải làm gì
TRẢ LỜI
a Trình bày các chức năng của gia đình
* Chức năng duy trì nòi giống
Gia đình là nơi con người sinh ra và lớn lên để thế hệ nối tiếp thế hệ, duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội
* Chức năng kinh tế
Các gia đình phải biết làm kinh tế với những hình thức sản xuất kinh doanh, dịch vụ phù hợp với khả năng và điều kiện thực tế của mình, tạo ra nguồn thu nhập chính đáng để đáp ứng ngày càng tốt hơn những nhu cầu của gia đình
* Chức năng tổ chức đời sống gia đình
Gia đình phải tạo ra cho mỗi thành viên một môi trường sống
an toàn, lành mạnh và dễ chịu Gia đình là nơi con cái được yêu thương, trở thành nguồn vui và sự động viên cho cha mẹ, là nơi người già được quan tâm, sống vui với con cháu, người lao
động được nghỉ ngơi và hưởng thụ những thành quả lao động của mình và các thành quả văn hóa khác của xã hội
* Chức năng nuôi dưỡng, giáo dục con cái
Trang 2Cha mẹ không chỉ có nghĩa vụ đáp ứng các nhu cầu ăn, mặc, học hành… của con cái mà còn phải biết nuôi con 1 cách khoa học
để chúng được khỏe mạnh và thông minh Ngoài ra cha mẹ còn phải làm tốt nhiệm vụ giáo dục con cái trở thành những công dân sống có ích cho xã hội Ông bà và cha mẹ phải dạy bảo con cháu những điều hay lẽ phải, rèn luyện những thói quen nếp sống lành mạnh…
b Để trở thành 1 người con hiếu thảo, em phải
- Chăm chỉ học hành, giành nhiều điểm tốt để cha mẹ vui lòng
- Vâng lời bố mẹ, tranh thủ những lúc không học bài giúp đỡ bố
mẹ công việc gia đình như nấu cơm, rửa bát, quét nhà, chăm em…
- Đi học thì đi đến nơi, về đến trốn, không la cà lêu lổng chơi với các bạn xấu, sa ngã vào những trò chơi vô bổ vừa mất tiền, vừa mất thời gian sẽ khiến học hành xa sút…
(Hs có thể kể 1 vài kỉ niệm nào đó mà mình nhớ nhất, 1 việc làm tốt khiến bố mẹ vui lòng hoặc kỉ niệm về 1 lần làm việc sai trái khiến bố mẹ buồn lòng và sau đó bản thân cảm thấy ăn năn, hối lỗi…phần này giáo viên chủ động linh động trong cách chấm tùy cách diễn đạt trình bày của hs…
Câu 2: Cộng đồng là gì? Em hãy nêu vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống mỗi con người? Là học sinh chúng ta cần phải sống và ứng xử như thế nào trong cộng đồng lớp học, trường học và cộng đồng dân cư nơi cư trú?
Trang 3a Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những đặc điểm giống nhau, gắn bó thành 1 khối trong sinh hoạt xã hội
b Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống mỗi con người được thể hiện như sau:
- Cộng đồng là hình thức thể hiện các mối liên hệ và quan hệ xã hội của con người Đó là môi trường xã hội để các cá nhân thực hiện sự liên kết hợp tác với nhau, tạo nên đời sống của mình và của cả cộng đồng
- Cộng đồng chăm lo cuộc sống của cá nhân, đảm bảo cho mỗi người có những điều kiện phát triển…
- Cộng đồng giải quyết hợp lí mối quan hệ giữa lợi ích riêng và lợi ích chung, giữa lợi ích với trách nhiệm, giữa quyền lợi và nghĩa vụ…
c Là học sinh cần sống nhân nghĩa, sống hòa nhập và hợp tác với mọi người trong cộng đồng lớp học, trường học và cộng đồng nơi cư trú cụ thể
- Sống nhân nghĩa là Phải kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với ông
bà cha mẹ; biết quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ lúc ốm đau già yếu Quan tâm nhường nhìn với những người xung quanh, người thân trong gia đình, thầy cô, bạn bè, hàng xóm láng
giềng Thông cảm, giúp đỡ mọi người khi găp khó khăn, tích cực tham gia các hoạt động uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa; giúp đỡ các bạn hs nghèo vượt khó; ủng hộ nhân dân các vùng gặp thiên tai lũ lụt….Kính trọng biết ơn các vị anh hùng dân tộc, người có công với đất nước, với dân tộc…
Trang 4- Sống hòa nhập là phải tôn trọng, đoàn kết, quan tâm, vui vẻ, cởi mở với thầy cô giáo, bạn bè xung quanh, không gây chia rẽ mất đoàn kết Tích cực tham gia các hoạt động tập thể do nhà trường, địa phương tổ chức…
- Sống hợp tác với mọi người xung quanh cần phải biết cùng nhau bàn bạc, xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công
nhiệm vụ cụ thể cho phù hợp với khả năng của từng người Nghiêm túc thực hiện kế hoạch đã được phân công, phối hợp nhịp nhàng với nhau trong cv; hỗ trợ giúp đỡ nhau trong quá trình hoạt động
Câu 3: Bác Hồ đã dạy: “Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước” Em hiểu thế nào về lời dạy của Bác Hồ? là học sinh em cần làm gì để bảo vệ tổ
quốc?
* Bác hồ dạy “Các vua hùng……giữ lấy nước”
Không chỉ khẳng định công lao to lớn của các Vua Hùng, của các thế hệ cha ông, lời Bác dặn còn là lời nhắc nhở toàn Đảng, toàn quân, toàn dân ta phải phát huу truуền thống con cháu Lạc Hồng, phải có trách nhiệm giữ gìn giang ѕơn gấm ᴠóc
* Là Hs em cần làm gì để bảo vệ tổ quốc
- Trung thành với tổ quốc, với chế độ XHCN; cảnh giác trước mọi âm mưu chia rẽ, xuyên tạc của các thế lực thù địch; phê phán đấu tranh những thái độ, việc làm gây tổn hại đến an ninh quốc gia, xâm phạm chủ quyền lãnh thổ…
- Tích cực học tập, rèn luyện thân thể, bảo vệ sức khỏe
Trang 5- Tham gia nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi, sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ BVTQ
- Tích cực tham gia hoạt động an ninh quốc phòng tại địa phương
- Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ BVTQ