Câu 3: Bạn hãy đánh giá thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên PTIT nói riêng.. - Giảm tải khối lượng hoạt động để tăng đạt kết quả tốt: o Đây cũn
Trang 1HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
BỘ MÔN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG
BÀI THI CUỐI KỲ
KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM
Tên sinh viên: Nguyễn Quốc Cường
Mã sinh viên: B19DCCN085 Nhóm lớp học: 22
Số điện thoại: 0338516192
Hà Nội, tháng 4 năm 2022
Trang 2Đề bài:
Câu 1: Hãy nêu vai trò của kỹ năng làm việc nhóm
Câu 2: Để xây dựng nhóm làm việc hiệu quả Anh (Chị) cần phải làm gì?
Câu 3: Bạn hãy đánh giá thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên PTIT nói riêng
Bài làm
Câu 1) Hãy nêu vai trò của kỹ năng làm việc nhóm
- Giảm tải khối lượng hoạt động để tăng đạt kết quả tốt:
o Đây cũng là 1 trong những yếu tố quan trọng nhất của kỹ năng làm việc nhóm
o Công việc sẽ được chia nhỏ, áp lực công việc sẽ giảm đi Thành viên trong nhóm có làm việc 1 cách hiệu quả
- Bổ sung khiếm khuyết giữa các thành viên:
o Trong quá trình làm việc sẽ có nhiều ý kiến được đưa ra, mọi người sẽ nhận xét, đưa ra ý kiến công việc của mình đúng hay chưa, sai ở điểm nào, bổ sung kiến thức
- Có nhiều ý tưởng mới lạ:
o Khi làm việc nhóm, những ý tưởng nhỏ của mỗi thành viên sẽ góp lại tạo
ra 1 ý tưởng tốt hơn và mới lạ
- Phát huy tốt tiềm năng của từng người:
o Thành viên trong nhóm có thể phát huy tiềm năng của mình mà họ không
hề hay biết Song hành theo đó, cũng phải phối hợp làm việc chung với nhau 1 cách hiệu quả
- Quyết định đúng hơn:
o Dựa trên cái nhìn cá nhân thì chúng ta không thể bao quát được hết các trường hợp có thể xảy ra
o Kết hợp ý kiến của thành viên trong nhóm cho ra quyết định tốt và phù hợp
- Cải thiện kỹ năng giao tiếp:
o Làm việc nhóm cho chúng ta cơ hội phát triển được kỹ năng giao tiếp
o Biết cách điều tiết, duy trì trạng thái tốt, trao đổi ý tưởng giữa các thành viên trong nhóm
Câu 2) Để xây dựng nhóm làm việc hiệu quả Anh (Chị) cần phải làm gì?
- Tìm mục tiêu, nguyên tắc hoạt động:
o Xây dựng mục tiêu phù hợp với yêu cầu đầu vào
o Đưa ra nguyên tắc thành viên trong nhóm cùng chấp hành
- Tìm hiểu thế mạnh ưu điểm của từng thành viên trong nhóm:
o Tìm hiểu các thành viên có thế mạnh nào, từ đó mới có thể xác định được công việc và phân chia con người 1 cách dễ dàng
- Tổ chức và phân công công việc:
Trang 3o Khi hiểu rõ được thế mạnh từng người, chúng ta sẽ chia công việc phù hợp và số lượng thành viên trên cùng 1 công việc ra sao
- Lắng nghe ý kiến thành viên trong nhóm:
o Khi họp, chúng ta nên tiếp thu ý kiến của từng thành viên từ đó cho nhận xét, ý kiến để sửa đổi tốt hơn
o Từ đó sẽ đúc kết ra được những ý kiến tốt giúp công việc trở nên dễ hơn
- Tôn trọng, giúp đỡ thành viên:
o Tôn trọng ý kiến của mọi người, không nên nói ra những ý xấu khiến công việc nhóm trở nên tệ hơn
o Giúp đỡ khi có thành viên gặp khó khăn, khúc mặc trong phần việc của họ
- Trách nhiệm với công việc của mình:
o Hoàn thành phần việc của mình đúng thời gian
o Chịu trách nhiệm khi xảy ra lỗi
- Thuyết phục và trình bày ý kiến:
o Nêu rõ ý kiến của mình 1 cách rõ ràng, dễ hiệu cho mọi người cùng hiểu rõ
o Nếu ý kiến của mình đúng, thuyết phục mọi người theo ý kiến của mình
- Đúng giờ
o Đến đúng giờ
o Hoàn thành công việc đúng thời gian đã đặt ra
- Khen, tán thưởng sự cố gắng của thành viên trong nhóm
Câu 3) Bạn hãy đánh giá thực trạng kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên PTIT nói riêng
- Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên Việt Nam hiện này:
o Khuyết điểm (1 số sinh viên):
Thành viên trong nhóm làm việc chung chưa hiệu quả, 1 phần là
do chưa quen nhau, 1 phần do ý thức của các bạn
Làm việc hời hợt, cho xong phần việc của mình
Chưa rõ mục tiêu phần việc mình làm
Trễ hẹn với thời gian đã giao
o Ưu điểm:
Đa số các bạn đều có tinh thần trách nhiệm cao
Bàn bạc, đưa ra ý kiến xây dựng
Hoàn thành công việc đề ra
Mặc dù vẫn còn 1 số bạn làm việc nhóm vẫn còn kém, không sử dụng hết khả năng của mình gây nên những khó khăn trong việc kết hợp làm việc nhóm Nhưng trong đó cũng có bạn làm việc tốt, luôn đưa ra ý kiến, hoàn thành phần việc của mình tốt nhất có thể để công việc chung của nhóm có hiệu quả cao
- Sinh viên PTIT nói riêng:
o Các bạn vẫn còn mắc phải lỗi chung được nhắc ở phía trên Có ưu điểm,
Trang 4khuyết điểm riêng của mình
o Theo ý kiến cả nhân của em, sinh viên PTIT khi làm việc nhóm nghiêm túc, đưa ra những ý kiến đóng góp xây dựng bài tập Học hỏi kiến thức từ các thành viên trong nhóm, cũng như khả năng giao tiếp và kết nối mọi người rất tốt Điều này dẫn tới bài tập nhóm của mọi người có kết quả cuối cùng là bài tập của nhóm được điểm cao
o Tuy nhiên trong đó em đã thấy 1 số bạn có ý thực kém gây nên tình trạng không làm bài, bỏ bê công việc của mình Mặc dù đã có ý kiến với thầy
cô bộ môn nhưng các bạn cũng không tiếp thu ý kiến gây ra tình trạng mọi người không muốn làm việc cùng
Qua đó, người đi làm và các bạn sinh viên nên có tinh thần trách nhiệm cao trong khi làm việc nhóm, không gây ảnh hướng tới mọi người và đạt được kết quả tốt nhất cho nhóm và riêng bản thân