Trường Tiểu học Trung Tự Giáo án môn Đạo Đức Tuần 27 Tiết Thứ ngày tháng năm 2017 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 12 EM YÊU HÒA BINH (TIẾT 2) I MỤC TIÊU Giúp HS Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày Yêu hòa bình ,tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường ,địa phương tổ chức Biết được ý nghĩa của hòa bình Biết trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm t[.]
Trang 2I MỤC TIÊU
Giúp HS:
- Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em
- Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày
- Yêu hòa bình ,tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng
do nhà trường ,địa phương tổ chức
- Biết được ý nghĩa của hòa bình
- Biết trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: + Bài soạn PowerPoint, ứng dụng phần mềm Flash, máy chiếu tương
tác, phiếu thảo luận
+ Máy chiếu đa vật thể
- Học sinh: SGK, vở ghi bài, tranh ảnh về thực vật có hoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
THỜI
GIAN
I Kiểm tra
bài cũ:
II Dạy-học
bài mới:
1 Giới
thiệu bài:
10’
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
Con hãy nêu các hậu quả do chiến tranh gây ra?
Hoạt động1:Tìm hiểu các thông tin
-Yêu cầu Hs đọc SGK
-Yêu cầu Hs làm việc theo nhóm,thảo luận và trả lời câu hỏi sau:
+ Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân ,đặc biệt là trẻ em ở các vùng có chiến
-Chim bồ câu -Hs hát
-Lắng nghe
-Hs đọc -Hs thảo luận và trình bày kết quả:
Trang 3tranh?
+ Những hậu quả mà chiến
tranh để lại là gì?
+ Để thế gioi không còn chiến
tranh,để mọi người sống trong
hòa bình,ấm no ,hạnh
phúc,chúng ta cần làm gì?
-Y/C hs báo cáo kết quả
-KL:Chiến tranh đã gây ra
nhiều đau thương mất
mát.Chính vì vậy mỗi chúng ta
cần cùng nắm tay nhau,cùng
bảo vệ hòa bình ,chống chiến
tranh để đem lại cho cuộc sống
chúng ta ngày càng tươi đẹp
hơn
Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ
-GV giới thiệu:chiến tranh gây
ra nhiều tội ác như vậy,mỗi
chúng ta có những suy nghĩ và
ý kiến riêng ,khác nhau về
chiến tranh.Các em hãy bày tỏ
ý kiến để các bạn trong lớp
cùng biết qua việc làm bài tập
sau:
-GV treo bảng phụ ghi sẵn nội
dung BT1 và yêu cầu Hs bày tỏ
ý kiến bằng cách giơ thẻ
màu:màu xanh là tán thành
,màu đỏ là không tán thành Và
giải thích vì sao
-GV:Trẻ em có quyền được
sống trong hòa bình và có trách
nhiệm bảo vệ hòa bình
Hoạt động 2:Hành động nào
+Sống rất khổ cực.có những tổn thất lớn mà Hs phải gánh
chịu:như mồ côi cha mẹ,bị thương,tàn phế,sống bơ vơ mất nhà nất của.Nhiề tree m ở độ tuổi thiếu niên phải đi
linhd,cầm sung giết người +Để lại hậu quả lớn về người và tài sản:
*Cứơp đi nhiều sinh mạng
*TP,làng mạc,đường sa bị phá hủy
+Sát cánh cùng nhân dân thế giới bảo vệ hòa bình,chống chién tranh.Lên án ,phê phán cuộc chiến tranh phi nghĩa -Hs báo cáo kết quả
-các nhóm khác nhận xét ,bổ sung
-lắng nghe
-Lắng nghe
Trang 4đúng -GV:Lòng yêu hòa bình
được thể hiện qua từng hành
động và những việc làm hằng
ngỳa của mỗi người,Bây giời
chúng ta cùng tìm hiểu xem
tỏng lớp mình bạn nào làm việc
đúng thể hiện lòng yêu hòa bình
-Yêu cầu HS phát biẻu ý kiến
về các hành động trong BT 1
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm
đôi và trình bày kết quả
-GV:Ngay trong những hành
động nhỏ trong cuộc sống,các
em cần phải biết giữ thái độ hòa
nhã,đoàn kết.Đó là đức tính
tốt.Như thế các em mới xây
dựng được tình yêu hòa bình
-Yêu hòa bình là các em đã noi
gương theo Bác Hồ vĩ đại
-hs thực hiện a)Đúng.Vì cuộc sống người dân nghèo khổ,đói kém ,trẻ em thất học nhiều…
b)Sai,vì trẻ em các nước bình đẳng,không phân biệt chủng tộc,giàu nghèo đều dược sống hòa bình
c)Sai.Vì Nhân dân các nước có trách nhiệm bảo vệ hòa bình nước mình và tham gia bảo vệ hòa bình thế giới
d)Đúng
-Lắng nghe
-Lắng nghe
-Hs thực hiện +các hành động thể hiện lòng yêu hòa bình là:
b,c,e,i
-Lắng nghe
